TRIBUNNEWS.COM - Soal PAS IPAS atau Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial kelas 6 SD/MI semester 1 Kurikulum Merdeka dan kunci jawaban bisa dipakai sebagai bahan latihan di rumah jelang pelaksanaan Asesmen Sumatif Akhir Semester (ASAS) atau SAS.

Dengan berlatih soal PAS IPAS, siswa kelas 6 SD/MI akan mengetahui soal-soal seperti apa yang akan keluar saat SAS atau ASAS semester 1.

Penilaian Akhir Semester (PAS), Sumatif Akhir Semester (SAS) atau Ujian Akhir Semester (UAS) merupakan kegiatan untuk menilai kinerja dan belajar siswa selama satu semester.

Hasil PAS/ASAS digunakan untuk mengetahui ketuntasan belajar siswa, memperbaiki proses pembelajaran, dan menyusun laporan kemajuan belajar.

Soal PAS IPAS kelas 6 Semester 1 Kurikulum Merdeka ini juga ditujukan kepada orang tua atau wali untuk memandu proses belajar sang anak.

Contoh soal PAS IPAS kelas 6 semester 1 Kurikulum Merdeka di bawah ini terdiri dari dua bab yaitu Bab 3 Pelesir Keliling Dunia dan Bab 4 Indonesia dan Masyarakat Dunia.

Sebelum menengok kunci jawaban, pastikan siswa atau anak selesai terlebih dahulu menjawab contoh soal PAS IPAS kelas 6 semester 1 Kurikulum Merdeka yang dirangkum dari buku Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial terbitan Kemdikbudristek serta sumber lainnya.

Inilah contoh soal PAS IPAS atau Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial kelas 6 SD/MI semester 1 Kurikulum Merdeka dan kunci jawaban SAS:

Soal PAS IPAS Kelas 6 Semester 1 Kurikulum Merdeka

1. Sistem saraf tak sadar dapat dibedakan menjadi dua, yaitu ...

A. saraf motorik dan saraf simpatik
B saraf parasimpatik dan saraf sensorik
C. saraf sensorik dan saraf motorik
D. saraf simpatik dan saraf parasimpatik

Kunci Jawaban: D. saraf simpatik dan saraf parasimpatik

2. Berikut ini yang termasuk contoh sendi engsel adalah ...

A. sendi antara leher dan tengkorak manusia
B. sendi yang ada di pergelangan tangan
C. sendi antara tulang carpal di pergelangan tangan
D. sendi siku dan lutut

Kunci Jawaban: D. sendi siku dan lutut

3. Selain uhtuk memperoleh rempah-rempah, tujuan Spanyol ke wilayah timur Indonesia adalah ....

A. menjajah Indonesia
B. mencari emas
C. memperoleh minysk bumi
D. Gold, Glory, dan Gospel

Kunci Jawaban: D. Gold, Glory, dan Gospel

4. Peristiwa Rengasdengklok merupakan salah satu peristiwa penting menjelang Proklamasi Kemerdekaan. Berikut ini penyebab dari teljadinya peristiwa tersebut yaitu ....

A. menghindari pengaruh-pengaruh dari Belanda
B. perbedaan pendapait antara golongan tua dan muda
C. ketidakstabilan sosial dan politik di Indonesia
D. Jepang mengingkari janji memberikan kemerdekaan

Kunci Jawaban: B. perbedaan pendapait antara golongan tua dan muda

5. Perang Padri yang terjadi di tanah Minangkabau bermula dari masalah ....

A. perebutan lahan kaum adat dengan Belanda
B. pertentangan kaum adat dan kaum agama (kaum Padri)
C. kaum adat setuju Belanda masuk ke Minangkabau
D. kaum Padri diusir oleh kaum adat

Kunci Jawaban: B. pertentangan kaum adat dan kaum agama (kaum Padri)

6. Benua yang tidak dihuni manusia adalah benua ....

A. Eropa 
B. Asia
C. Australia 
D. Antartika

Kunci Jawaban: D. Antartika

7. Amerigo Vespucol adalah orang yang pertama kall menjelajah ...

A. Antartika 
B. Asia
C. Amerika 
D. Afrika

Kunci Jawaban: C. Amerika 

8. Di antara enam benua di dunia, benua manakah yang memiliki wilayah daratan paling luas, mencapai 30 persen luas daratan di seluruh dunia?

A. Amerika 
B. Asia 
C. Eropa 
D. Australia

Kunci Jawaban: B. Asia 

9. Ani tinggal di sebuah negara yang memiliki empat musim, yaitu musim semi, panas, gugur, dan dingin. Kondisi geografis ini sangat berbeda dengan Indonesia yang hanya memiliki dua musim (tropis). Perbedaan kondisi geografis yang memengaruhi kegiatan Ani tersebut paling utama dipengaruhi oleh faktor... 

A. Jumlah penduduk negara. 
B. Letak garis lintang dan iklim. 
C. Bentuk danau dan sungai. 
D. Tingkat ekonomi dan potensi alam.

Kunci Jawaban: B. Letak garis lintang dan iklim. 

10. Negara Belanda memiliki sebagian besar wilayah daratan yang lebih rendah dari permukaan laut (dataran rendah) dan banyak kanal. Karena kondisi geografis ini, mereka memanfaatkan potensi alamnya dengan membangun kincir angin sebagai pembangkit listrik dan berfokus pada peternakan sapi dan perikanan. Prinsip utama yang diterapkan Belanda untuk mengoptimalkan potensi geografisnya adalah...

A. Mengubah iklim negara agar lebih sejuk. 
B. Berfokus pada inovasi dan spesialisasi sesuai kondisi alam. 
C. Meningkatkan jumlah populasi penduduknya. 
D. Membangun banyak gedung pencakar langit.

Kunci Jawaban: B. Berfokus pada inovasi dan spesialisasi sesuai kondisi alam. 

11. Jika kalian melakukan perjalanan dari Indonesia ke Benua Eropa, kalian mungkin akan melewati Pegunungan Ural. Pegunungan ini dianggap sebagai batas alam yang memisahkan daratan Benua Asia dan Benua Eropa. Kedua benua ini berada dalam satu lempeng daratan. Lempeng daratan yang menggabungkan Benua Asia dan Eropa ini dikenal dengan sebutan...  

A. Euroasia 
B. Indo-Australia 
C. Amerika-Afrika 
D. Pasifik

Kunci Jawaban: A. Euroasia 

12. Perhatikan upaya-upaya berikut!

1. Pengembangan teknologi irigasi tetes di daerah kering.
2. Pembangunan pembangkit listrik tenaga angin di pesisir pantai.
3. Peningkatan kualitas sumber daya manusia (SDM) untuk riset biologi kelautan.
4. Pengalihan mata pencaharian penduduk dari nelayan menjadi pekerja kantoran. 

Upaya yang paling mencerminkan pemanfaatan dan optimalisasi potensi geografis secara berkelanjutan di sebuah negara kepulauan ditunjukkan oleh nomor... 

A. 1, 2, dan 3 
B. 1, 3, dan 4 
C. 2, 3, dan 4 
D. 1, 2, dan 4

Kunci Jawaban: A. 1, 2, dan 3 

13. Kondisi geografis yang menentukan karakteristik dan perkembangan suatu negara dipengaruhi oleh semua faktor berikut, kecuali...  

A. Pergerakan lempeng tektonik. 
B. Letak lintang dan garis bujur. 
C. Bentang alam populer yang dimiliki. 
D. Jumlah stasiun penelitian di kutub.

Kunci Jawaban: D. Jumlah stasiun penelitian di kutub.

14. Jumlah total benua di dunia jika Benua Amerika dihitung terpisah menjadi Amerika Utara dan Amerika Selatan adalah ...

A. Lima 
B. Enam 
C. Tujuh 
D. Delapan

Kunci Jawaban: C. Tujuh 

15. Perhatikan tabel berikut!

Negara-negara yang berada di Benua Afrika ditunjuk oleh nomor. . .

A. 1 dan 2
B. 1 dan 3
C. 2 dan 4
D. 3 dan 4

Kunci Jawaban: A. 1 dan 2

16. Matin berasal dari Swiss. Sebuah negara yang berada di benua Eropa. Berikut kondisi geografis dari Swiss yaitu . . .

A. sebagian besar permukaannya bergelombang
B. memiliki dua musim yang berbeda
C. berbatasan darat dengan Argentina
D. memiliki sumber air alami yang sangat banyak

Kunci Jawaban: D. memiliki sumber air alami yang sangat banyak

17. New Zealand merupakan sebuah negara di Benua Australia yang sangat terkenal dengan produk pertanian dan peternakannya. Cara yang dilakukan negara tersebut agar hasil pertanian dan peternakan berkualitas yaitu . . .

A. meningkatkan jumlah produksinya
B. memberi subsidi kepada petani dan peternak
C. inovasi teknologi di sektor agrikultur
D. menekan biaya produksi agar dijual murah

Kunci Jawaban: C. inovasi teknologi di sektor agrikultur

18. Indonesia belum memiliki sumber daya manusia yang memadai untuk menciptakan kendaraan seperti motor dan mobil. Selama ini Indonesia membeli motor dan mobil dari Jepang. Berikut ini pernyataan yang benar yaitu. . .

A. Jepang barter motor dan mobil
B. Indonesia barter motor dan mobil
C. Jepang mengekspor motor dan mobil
D. Indonesia mengekspor motor dan mobil

Kunci Jawaban: C. Jepang mengekspor motor dan mobil

19. Globalisasi merupakan proses interaksi atau hubungan antara individu, komunitas, dan negara di seluruh dunia. Salah satu ciri dari globalisasi yaitu. . .

A. pertukaran informasi yang lambat
B. menghapuskan batas-batas geografis antarnegara
C. pencegah terjadi perdagangan global
D. menghilangkan ketergantungan antarnegara

Kunci Jawaban: B. menghapuskan batas-batas geografis antarnegara

20. Perhatikan pernyataan berikut di bawah ini:

1. Menambah jumlah lapangan pekerjaan
2. Menjamurnya restoran cepat saji
3. Mengikuti gaya berbusana negara-negara maju
4. Meningkatkan toleransi dan empati antarpenduduk dunia

Dampak positif dari adanya globalisasi ditunjukkan oleh nomor . . .

A. 1 dan 2
B. 1 dan 4
C. 2 dan 3
D. 3 dan 4

Kunci Jawaban: B. 1 dan 4

21. Berikut ini salah satu contoh kerja sama multilateral yang diikuti Indonesia yaitu. . .

A. International Monetary Fund (IMF)
B. Asia Pacific Economic Cooperation (APEC)
C. ASEAN Regional Forum (ARF)
D. kerja sama ekonomi dengan Jepang

Kunci Jawaban: B. Asia Pacific Economic Cooperation (APEC)

22. Negara anggota PBB menyepakati 17 Tujuan Pembangunan Berkelanjutan atau Sustainable Development Goals (SDGs). Berikut ini salah satu tujuan yang dimaksud yaitu . . .

A. menghilangkan kemiskinan
B. memperkuat politik negara Eropa
C. mengeksploitasi kekayaan alam
D. meningkatkan penggunaan energi fosil

Kunci Jawaban: A. menghilangkan kemiskinan

23. Linda memainkan sebuah alat musik tradisional. Alat musik tersebut terbuat dari bambu yang dimainkan dengan cara digoyangkan. Alat musik yang dimainkan Linda bernama . .

A. angklung
B. sasando
C. rebab
D. ceng-ceng

Kunci Jawaban: A. angklung

24. Kemudahan pertukaran budaya berkat adanya globalisasi juga memiliki dampak negatif. Berikut ini salah satu dampak negatifnya yaitu . .

A. terjadinya penggabungan dua budaya atau lebih
B. negara lain dapat mempelajari kearifan lokal
C. masyarakat lebih menyukai budaya asing
D. pendapatan dari pariwisata menurun

Kunci Jawaban: C. masyarakat lebih menyukai budaya asing

25. Indonesia mengirimkan bantuan makanan, obat-obatan, dan tenaga medis ke negara yang sedang dilanda bencana alam. Tujuan Indonesia menjalin hubungan antarnegara melalui kegiatan tersebut adalah untuk memenuhi... 

A. Kebutuhan ideologi. 
B. Kebutuhan rasa aman. 
C. Kebutuhan kemanusiaan. 
D. Kebutuhan politik dan pertahanan.

Kunci Jawaban: C. Kebutuhan kemanusiaan. 

26. Perhatikan bentuk-bentuk kerja sama berikut:

1. Latihan militer bersama antara TNI dan militer negara tetangga.
2. Pertukaran pelajar dan beasiswa pendidikan.
3. Pengiriman misi perdamaian di bawah bendera PBB.
4. Pameran produk kerajinan Indonesia di negara lain. 

Yang termasuk kerja sama Indonesia dengan negara lain di bidang sosial dan budaya adalah... 

A. 1 dan 2 
B. 2 dan 4 
C. 1 dan 3 
D. 3 dan 4

Kunci Jawaban: B. 2 dan 4 

27. Salah satu warisan budaya Indonesia yang sudah diakui oleh UNESCO sebagai Representative List of the Intangible Cultural Heritage of Humanity dan menjadi alat komunikasi serta diplomasi budaya adalah... 

A. Tari Saman 
B. Reog Ponorogo 
C. Batik 
D. Candi Borobudur

Kunci Jawaban: C. Batik 

28. Negara A memiliki keunggulan dalam memproduksi teknologi, sedangkan Negara B memiliki keunggulan dalam memproduksi hasil pertanian. Kedua negara sepakat untuk melakukan pertukaran barang (ekspor dan impor). Alasan utama kedua negara menjalin hubungan (kerja sama ekonomi) adalah karena adanya prinsip... 

A. Persamaan ideologi. 
B. Saling melengkapi (interdependensi). 
C. Kesamaan sumber daya alam. 
D. Persamaan sistem pemerintahan.

Kunci Jawaban: B. Saling melengkapi (interdependensi). 

29. Indonesia aktif dalam GNB (Gerakan Non-Blok), sebuah organisasi yang bertujuan untuk tidak memihak blok manapun (Barat atau Timur). Selain itu, Indonesia selalu menjunjung tinggi Piagam PBB. Keterlibatan Indonesia dalam organisasi dan forum internasional tersebut menunjukkan peran Indonesia dalam menjaga... 

A. Keseimbangan kekuasaan militer global. 
B. Perdamaian dan ketertiban dunia. 
C. Keseimbangan ekspor dan impor. 
D. Kepentingan politik dalam negeri.

Kunci Jawaban: B. Perdamaian dan ketertiban dunia. 

30. Tujuan utama pemerintah Indonesia mendaftarkan warisan budaya seperti Batik dan Wayang kepada UNESCO adalah untuk... 

A. Mendapatkan bantuan dana internasional. 
B. Mengklaim hak paten atas produk tersebut. 
C. Melestarikan dan mencegah pengakuan dari negara lain. 
D. Menarik minat wisatawan asing saja.

Kunci Jawaban: C. Melestarikan dan mencegah pengakuan dari negara lain. 

31. Benua dengan jumlah penduduk terbanyak, yaitu ....

Kunci Jawaban: Asia

32. Terusan Suez menghubungkan Laut Merah dan Laut Tengah untuk mempercepat waktu tempuh sehingga dapat menguntungkan para pedagang. Terusan Suez berada di negara . .

Kunci Jawaban: Mesir

33. Aku adalah negara yang memiliki luas daratan terbesar di dunia. Aku berada di benua Eropa. Aku adalah negara . . .

Kunci Jawaban: Rusia

34. Dalam kerja sama di bidang ekonomi, Indonesia memiliki kepentingan untuk meningkatkan kegiatan ekspor, yaitu...

Kunci Jawaban: Meningkatkan devisa negara

35. Ketika delegasi Indonesia di luar negeri menggunakan Batik sebagai seragam resmi dalam acara internasional, hal ini menunjukkan pemanfaatan warisan budaya untuk tujuan diplomasi...

Kunci Jawaban: budaya.

36. Buatlah tabel untuk mengurutkan enam benua di dunia berdasarkan luas wilayahnya, mulai dari benua yang terbesar hingga terkecil!

Kunci Jawaban: 

37. Jelaskan bagaimana kondisi geografis berupa bentang alam pegunungan dan pantai dapat memengaruhi perbedaan mata pencaharian utama penduduk di dua wilayah tersebut!

Kunci Jawaban:

• Wilayah pegunungan: tanah subur di lereng → cocok untuk pertanian sayuran, perkebunan (teh, kopi), peternakan. Udara sejuk → pariwisata alam pegunungan.
• Wilayah pantai: potensi laut melimpah → mata pencaharian sebagai nelayan, pembudidaya ikan, perdagangan hasil laut, pariwisata pantai.

38. Apakah karakteristik kondisi geografis Indonesia sebagai negara kepulauan dan negara agraria memberikan keuntungan bagi perekonomian negara?

Kunci Jawaban: Ya, sangat menguntungkan.

• Sebagai negara kepulauan: kaya sumber daya laut, perikanan, jalur perdagangan, pariwisata bahari.
• Sebagai negara agraria: tanah subur untuk pertanian, perkebunan, dan kehutanan.

Keduanya memberi potensi besar untuk meningkatkan ekspor, lapangan kerja, dan pendapatan negara.

39. Apa maksud dari politik luar negeri bebas aktif?

Kunci Jawaban: 

• Bebas: tidak terikat blok manapun (tidak memihak negara besar).
• Aktif: ikut berperan dalam menjaga perdamaian, kerja sama internasional, dan penyelesaian konflik dunia.

40. Tari Saman dari Aceh diakui UNESCO. Agar pengakuan ini terus lestari dan tidak hanya menjadi catatan sejarah, apa dua langkah nyata yang bisa dilakukan oleh generasi muda Indonesia di lingkungan sekolah atau rumah?

Kunci Jawaban: 

Langkah nyata melestarikan Tari Saman

• Mengikuti atau membuat ekstrakurikuler seni daerah, termasuk latihan Tari Saman di sekolah.
• Mengadakan pementasan budaya, lomba tari tradisional, atau mengajarkan Tari Saman kepada teman/kelompok lain.
• Membuat konten edukatif tentang Tari Saman
• Mengenalkan Tari Saman melalui media sosial

Disclaimer:

• Artikel ini hanya ditujukan kepada orangtua untuk memandu proses belajar anak.
• Sebelum melihat kunci jawaban, siswa harus terlebih dahulu menjawabnya sendiri, setelah itu gunakan artikel ini untuk mengoreksi hasil pekerjaan siswa.

(Sri Juliati)