Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 10, Apa Kepentingan Masing-masing Pihak dalam Teks Tersebut?
January 12, 2026 05:00 PM

TRIBUNBANTEN.COM - Berikut ini pembahasan kunci jawaban Bahasa Indonesia untuk SMA/MA/SMK/MAK Kelas X (Edisi Revisi), Bab IV Belajar Menjadi Negosiator Ulung.

Pada Kegiatan 1 Menyimak Kritis Teks Negosiasi, peserta didik akan mengkreasi informasi berupa gagasan, pikiran, pandangan, atau pesan dalam teks negosiasi berbentuk dialog secara akurat, kritis, dan relektif.

Kesepakatan antara kedua belah pihak merupakan tujuan negosiasi.

Kedua belah pihak harus dapat saling menerima dan mengambil jalan tengah atau solusi yang ditawarkan serta tidak bersikeras pada kepentingan masing-masing.

Untuk mencapai kesepakatan, diperlukan cara dan teknik yang tepat agar kedua belah pihak dapat saling menerima penawaran.

Untuk lebih memahami proses kesepakatan antara kedua belah pihak, peserta didik harus mencermati contoh teks negosiasi berjudul Membeli Laptop Baru.

Setelah mencermati teks negosiasi Membeli Laptop Baru, jawab soal nomor 1 halaman 130 berikut ini.

Rudi : "Yah, Rudi dengar Ayah baru membelikan ponsel baru ya untuk Wati," Rudi bertanya.

Ayah : "Iya, Rud, kenapa? Jangan bilang kamu juga mau, ponsel kamu kan masih bagus," Ayah menjawab sembari menaikkan alisnya.

Rudi : "Nggak kok, Yah. Iya, ponsel Rudi masih bagus kok, tapi…"

Ayah : "Wah, gawat nih kalau ada tapinya," potong Ayah.

Rudi : "Lebih gawat Rudi, Yah. Belakangan, tugas kuliah semakin banyak dan membutuhkan banyak aplikasi untuk menyelesaikannya, sementara laptop Rudi lambat, Yah," Rudi meneruskan pembicaraannya.

Ayah : "Jangan bilang kamu mau minta dibelikan laptop baru."

Rudi : "Iya, Yah. Karena tugas Rudi selalu terhambat. Lagi pula, laptop ini memang sudah cukup berumur, dari Rudi kelas 11 SMA. Padahal, program studi Rudi membutuhkan laptop yang lebih cepat, Yah. Rudi kan belajar desain. Aplikasi 3D itu membutuhkan daya komputasi tinggi, Yah."

Ayah : "Wah, kamu ini memang bisa saja, tapi kan ayah baru membelikan ponsel untuk adikmu. Uang ayah nanti habis, Rud."

Rudi : "Pembelian laptop baru tidak harus hari ini kok. Tetapi, Ayah bisa mulai buat rencana anggarannya dari sekarang. Ayah bisa mulai sisihkan dari pengeluaran per bulan."

Ayah :  "Wah, kamu pintar juga ya."

Rudi : "Iya dong. Oh ya, untuk membantu, Ayah juga bisa memakai tabungan Rudi kok."

Ayah : "Oh ya? Ayah coba pikir-pikir dulu ya."

Rudi : "Coba Ayah pertimbangkan, suatu nanti mungkin Wati juga akan meminta laptop baru pelajaran TIK. Kebutuhan laptop untuk pelajaran TIK tidak seberat belajar desain. Jadi, kalau Ayah membelikan laptop baru untuk Rudi, laptop yang ini bisa diberikan ke Wati kan, Yah. Jadi, Ayah tidak usah membelikan Wati laptop lagi untuk pelajaran TIK."

Ayah : "Ya, sudah kalau begitu. Ayah akan belikan, tapi…"

Rudi : "Janji, Yah. Rudi akan belajar dengan sungguh-sungguh," jawab Rudi memotong perkataan Ayah.

Ayah : "Kamu itu… bukan itu maksud Ayah. Kamu kan sudah duduk di perguruan tinggi. Itu sih sudah menjadi kewajiban kamu sendiri untuk sadar akan pentingnya belajar dengan sungguh-sungguh."

Rudi : "Oh iya, Yah. Hehe.. kalau begitu apa, Yah?"

Ayah : "Tapi nanti ya, Ayah anggarkan untuk menabung dulu mulai gajian bulan depan dan kamu harus tepati janji mau mengajari Wati untuk menggunakan laptop."

Rudi : "Siap,  Pak!"  jawab  Rudi sambil sedikit bercanda. (Sumber : Gamal Thabroni/Serupa.id, 2020, dengan pengubahan))

Kunci Jawaban

1. Siapakah kedua belah pihak yang terlibat dan apa kepentingan masing-masing pihak dalam teks tersebut?

Jawaban: Rudi dan Ayah. Rudi ingin dibelikan laptop baru oleh Ayah. Ayah ingin Rudi belajar sungguh-sungguh dan mengajari Wati menggunakan laptop.

Baca juga: Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 10, Tulis Definisi Negosiasi Menurut Beberapa Sumber pada Tabel

Sumber: Bahasa Indonesia untuk SMA/MA/SMK/MAK Kelas X (Edisi Revisi), Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi Republik Indonesia, 2023.

Penulis: Fadillah Tri Aulia, Sefi Indra Gumilar, Alvian Kurniawan

(TribunBanten.com/Vega)

© Copyright @2026 LIDEA. All Rights Reserved.