TRIBUN-BALI.COM, DENPASAR – Mari kita belajar! Simak nih, berikut ini kunci jawaban IPA Kelas 10 Semester 2 Kurikulum Merdeka halaman 176, tentang Aktivitas 6.1: Ayo Mengamati.
Kali ini kita akan membahas soal pada bab 6 yang berjudul Keanekaragaman Makhluk Hidup, Interaksi, dan Peranannya di Alam pada kegiatan siswa Ayo Mengamati tentang mengamati sayuran, buah-buahan, atau ikan di pasar.
Kunci jawaban di bawah ini diharapkan bisa membantu siswa sebagai alternatif jawaban untuk menyelesaikan soal pada halaman 176 di buku siswa IPA Kelas 10.
Berikut kunci jawaban dan pembahasan soal IPA Kelas 10 Semester 2 Kurikulum Merdeka halaman 176 sesuai dengan buku siswa IPA Kurikulum Merdeka edisi tahun 2023.
Baca juga: Kunci Jawaban IPA Kelas 10 Semester 2 Kurikulum Merdeka Halaman 165 166, Aktivitas 5.5: Identifikasi
(Update Kunci Jawaban)
Kunci Jawaban IPA Kelas 10 Semester 2 Kurikulum Merdeka Halaman 176
Aktivitas 6.1
Ayo Mengamati
Cobalah kamu pergi ke pasar terdekat atau supermarket. Amati dan catat sayur, buah-buahan, atau ikan yang dijual di pasar tersebut, kemudian jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut!
1. Ada berapa macam sayuran, buah-buahan, atau ikan yang kalian temukan di pasar?
Jawaban:
Ada beberapa sayuran yang saya temukan seperti sayur bayam, kangkung, kacang panjang, labu siam, pakchoi, nangka, apel, ikan pindang, mujair, daging ayam, daging babi.
2. Adakah sayuran, buah-buahan, atau ikan yang kalian kenal tetapi tidak kalian temukan di pasar? Sebutkan!
Jawaban:
Ada, seperti brokoli, alpukat, labu, ikan salmon, daging sapi.
Baca juga: Kunci Jawaban IPA Kelas 10 Semester 2 Kurikulum Merdeka Halaman 165, Aktivitas 5.4: Ayo Identifikasi
3. Apakah kamu menemukan sayuran, buah-buahan, atau ikan yang jenisnya sama? Sebutkan! Ada, ikan nila dan ikan mujair,
4. Apakah perbedaan yang ditunjukkan oleh sayuran, buah-buahan, atau ikan yang sejenis itu? Berdasarkan perbedaan itu, apa yang dapat kalian simpulkan?
Jawaban:
Ikan nila dan ikan mujair memiliki sedikit perbedaan terutama pada ukuran kepala dan juga bentuk sisik dan sirip ikan
5. Berapa jeniskah sayuran, buah-buahan, atau ikan yang kalian temukan? ada beberapa jenis, sekitar 6 jenis yang berbeda
6. Apakah perbedaan yang ditunjukkan oleh berbagai jenis sayuran, buah-buahan, atau ikan tersebut? Apa yang dapat kalian simpulkan?
Dari perbedaan yang saya temukan dapat disimpulkan bahwa setiap jenis yang saya temukan seperti sayur dan hewan memiliki perbedaan yang sangat khas meskipun memiliki bentuk yang hampir sama.
Baca juga: Kunci Jawaban IPA Kelas 10 Semester 2 Kurikulum Merdeka Halaman 163, Aktivitas 5.3: Ayo Identifikasi
APA ITU KEANEKARAGAMAN HAYATI
Keanekaragaman hayati (biodiversitas) adalah variasi seluruh kehidupan di Bumi, meliputi keragaman genetik dalam spesies, keragaman spesies itu sendiri (tumbuhan, hewan, mikroorganisme), serta keragaman ekosistem (hutan, laut, padang rumput) dan interaksi di dalamnya, yang membentuk sistem pendukung kehidupan yang kompleks dan vital bagi keseimbangan alam serta penyediaan jasa ekosistem seperti penyerbukan, air bersih, dan pangan.
Tingkatan Keanekaragaman Hayati
Ada tiga tingkatan utama:
Keanekaragaman Genetik: Variasi gen dalam satu spesies (contoh: berbagai jenis padi, atau perbedaan warna bulu pada kucing).
Keanekaragaman Spesies: Beragamnya jenis makhluk hidup (contoh: ada harimau, gajah, burung, dan serangga di hutan).
Keanekaragaman Ekosistem: Beragamnya habitat atau lingkungan tempat makhluk hidup tinggal (contoh: hutan hujan, terumbu karang, padang rumput).
Mengapa Penting?
Kestabilan Ekosistem: Setiap organisme memiliki peran, menjaga keseimbangan alam (contoh: burung pemangsa tikus di sawah).
Jasa Ekosistem: Menyediakan kebutuhan vital seperti udara bersih, air bersih, penyerbukan, dan tanah subur.
Sumber Daya: Menjadi sumber pangan, obat-obatan, bahan bakar, dan serat bagi manusia.
Adaptasi: Keanekaragaman genetik membantu spesies beradaptasi terhadap perubahan lingkungan.
Demikian kunci jawaban IPA Kelas 10 Semester 2 Kurikulum Merdeka halaman 176, kegiatan siswa Aktivitas 6.1: Ayo Mengamati sesuai dengan Kurikulum Merdeka edisi tahun 2023.
Disclaimer
Kunci jawaban diatas bersifat alternatif jawaban sehingga para siswa bisa memberikan eksplorasi jawaban lain.
Kunci jawaban soal diatas bisa saja berbeda sesuai dengan pemahaman tenaga pengajar atau murid. (*)
