TRIBUN-SULBAR.COM - Mengenal Keberagaman Indonesia lewat Pertunjukan Drama, adalah materi pembelajaran mata pelajaran Bahasa Indonesia kelas XI bab 5 kurikulum merdeka.
Pada materi ini, siswa akan berlajar membangun dialog dan gerak sebagai pengungkapan makna dari sebuah drama.
Menurut Kamus Besar Bahasa Indonesia, pengertian pamflet adalah surat selebaran.
Baca juga: Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas IX Halaman 20 Kegiatan 8b: Kreativitas, Membuat Podcast
Pamflet disebarkan kepada masyarakat melalui media cetak, media televisi, radio, media sosial, atau internet.
Sebagai latihan, pada soal Bahasa Indonesia kelas 11 halaman 154 dan 155 Kurikulum Merdeka, siswa diminta untuk membandingkan dua pamflet pertunjukan drama dengan menjawab sejumlah pertanyaan.
Soal itu terdapat pada Buku Cerdas Cergas Berbahasa dan Bersastra Indonesia SMA/SMK Kelas XI yang ditulis oleh Heny Marwati dan K.
Waskitaningtyas terbitan Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset dan Teknologi (Kemdikbudristek) cetakan pertama tahun 2021.
Untuk membantu memahami materi dengan lebih baik, Tribunnews.com menghadirkan kunci jawaban Bahasa Indonesia kelas 11 halaman 154 dan 155 Kurikulum Merdeka.
Simak kunci jawaban Bahasa Indonesia kelas 11 halaman 154 dan 155 Kurikulum Merdeka di bawah ini.
Kegiatan 1 Diskusikan dengan membandingkan dua pamflet pertunjukan drama
Perhatikanlah kedua pamflet tersebut dengan baik! Dalam kelompok yang terdiri atas 4-5 siswa, jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut.
Jawaban:
Nama acara/kegiatan atau judul pertunjukan:
Penyelenggara acara/kegiatan
Para pesohor yang menjadi bintang dari pertunjukan;
Harga tiket dan cara mengaksesnya;
Sponsor dari penyelenggara pertunjukan;
Tempat, tanggal, dan waktu pertunjukan;
Peta tempat pertunjukan.
Jawaban:
Gambar yang menarik.
Pemilihan font yang jelas dan menarik.
Warna yang menarik dan merepresentasikan pertunjukan.
Rancangan pamflet yang menarik.
Kegiatan 1 tentang membandingkan dua pamflet pertunjukan drama.
3. Pamflet juga harus mewakili tema cerita dari naskah drama yang akan dipertunjukkan.
Untuk menuangkan tema dalam pamflet, pembuat pamflet bisa menggambarkan tema tersebut dalam bentuk apa saja?
Jawaban:
Pamflet harus mewakili tema cerita yang disampaikan dalam pertunjukan drama.
Contohnya dengan mengambil salah satu alur cerita, bentuk tulisan dengan mengutip salah satu kalimat, atau dengan memilih warna yang mewakili cerita.
4. Kalau dibandingkan, pamflet mana yang lebih menarik: pamflet A atau pamflet B? Berikan alasan dan bukti yang mendukung.
Jawaban:
Kedua pamflet tersebut sama-sama menarik.
Pada pamflet A, terlihat gambar yang menunjukkan gambaran cerita yang akan ditampilkan.
Namun, tulisan pada pamflet tersebut agak susah dibaca karena warnanya yang kurang kontras.
Sementara pada pamflet B semua tulisan mudah dibaca sehingga pembaca dapat mencerna informasi dengan jelas.
Gambar yang ditampilkan juga bukan dalam bentuk foto melainkan ilustrasi.
Tetapi, gambar tersebut mewakili pertunjukkan yang akan dipentaskan oleh penyelenggara.
5. Buatlah rancangan pamflet yang akan kalian buat untuk mendukung pertunjukan drama kelas yang akan diselenggarakan. Pastikan pamflet tersebut menarik sehingga penonton mau datang menyaksikan pertunjukan tersebut.
Jawaban:
Siswa dapat membuat rancangan pamflet sesuai pertunjukan drama kelas yang akan diselenggarakan.
Mulailah merancang pamflet dengan menuliskan terlebih dahulu isi yang akan ditampilkan serta informasi yang akan dibagikan dan dicantumkan di dalam pamflet.
Setelah itu, gambar terlebih dahulu karakter yang akan dimasukkan di dalam pamflet.
Lalu, warnailah dengan menggunakan warna yang menarik.
Kunci jawaban di atas hanya digunakan oleh orang tua untuk memandu proses belajar siswa.
Jika soal berupa pertanyaan terbuka artinya jawaban tidak terpaku seperti di atas.
