Đằng sau kết quả hai giải nhất và một giải nhì học sinh giỏi cấp TP là tình bạn đặc biệt của bộ ba học sinh Trường THPT Hoàng Hoa Thám, phường Bình Thạnh, TP.HCM.
Bộ ba bạn thân (từ phải qua): Đình Nghị, Hạo Uyên, Trọng Tính (bìa trái) và cô Kim Nhung, tổ trưởng tổ địa lý, Trường THPT Hoàng Hoa Thám trong giờ thảo luận về địa lý - Ảnh: H.HƯƠNG
Đó là Nguyễn Hạo Uyên, lớp 12A13; Trần Đình Nghị, lớp 12A18 - cùng đoạt giải nhất; Võ Trọng Tính, lớp 12A14 - đoạt giải nhì ở kỳ thi học sinh giỏi môn địa lý cấp TP năm học 2025-2026. Cả ba học sinh Trường THPT Hoàng Hoa Thám chơi rất thân với nhau vì có chung một niềm đam mê địa lý.
"Tám" 3-4 tiếng về địa lý
Hạo Uyên và Trọng Tính chơi với nhau từ khi còn học THCS. "Năm lớp 9, Tính rủ mình tham gia đội tuyển học sinh giỏi địa lý. Lúc đầu mình nghĩ học chung với Tính cho vui thôi, không ngờ càng học càng thấy đây là môn học thú vị. Năm đó cả hai đứa mình cùng đoạt giải nhì học sinh giỏi môn địa cấp TP" - Uyên kể.
Và không hẹn trước, vào lớp 10 Trường THPT Hoàng Hoa Thám, Uyên và Tính lại gặp nhau. Đến lớp 11, khi cùng tham gia đội tuyển học sinh giỏi của trường thì nhóm này "kết nạp" thêm Đình Nghị.
"Ở trường, hình ảnh ba em Nghị, Uyên, Tính luôn gắn bó, đi đâu cũng có nhau đã trở nên quen thuộc. Giới trẻ các em có nhiều mối quan tâm nhưng điều đặc biệt là nhóm thường xuyên trao đổi, bàn luận về các vấn đề liên quan đến môn địa lý. Mỗi em một tính cách song lại rất hòa hợp, cùng chung niềm yêu thích và đam mê với môn học" - cô Lê Thị Kim Nhung, tổ trưởng tổ địa lý Trường THPT Hoàng Hoa Thám cho biết.
"Tụi mình không chỉ "tám" với nhau những lúc ở trường. Mà khi về nhà, có những buổi tối cả ba hẹn nhau qua Google Meet rồi "tám" 3-4 tiếng với một đề tài duy nhất là địa lý", Nghị chia sẻ.
Còn Tính lại cho rằng: "Đó là những buổi học nhóm cực kỳ vui vẻ và bổ ích. Cả ba cùng chia sẻ góc nhìn của mình, cách giải quyết các bài địa lý mà cô giao cho đội tuyển, tài liệu mà mình sưu tầm được...".
Không dừng lại ở môn địa lý, bộ ba còn hỗ trợ nhau ở các môn khác, đặc biệt là toán - môn học vốn là thử thách với học sinh theo định hướng khoa học xã hội. Nhờ vậy cả ba đều duy trì thành tích học sinh giỏi trong suốt những năm THPT.
Giây phút Tính và Nghị (từ phải sang) trêu chọc Uyên khiến cô bạn vốn sống nội tâm, ít nói không nhịn được cười - Ảnh: HOÀNG HƯƠNG
Để học giỏi môn địa lý
Dù chơi rất thân nhưng các thành viên của bộ ba lại có cách tiếp cận môn địa lý theo cách riêng của mình. Hạo Uyên chọn phương pháp học tỉ mỉ, hệ thống kiến thức theo từng chủ đề và địa danh cụ thể. Những chuyến đi thực tế cùng gia đình giúp Uyên "nhìn thấy" kiến thức ngoài đời, từ đó hiểu sâu và nhớ lâu hơn.
"Địa lý giúp mình hiểu mỗi vùng đất không chỉ qua số liệu mà còn qua lịch sử, văn hóa. Nhờ đó mình thêm yêu quê hương, đất nước, yêu môn địa", Uyên chia sẻ.
Bộ ba bạn thân: Nghị, Tính, Uyên (từ phải sang) cùng học với nhau ở một góc Trường THPT Hoàng Hoa Thám - Ảnh: HOÀNG HƯƠNG
Trong khi đó, Đình Nghị tiếp cận địa lý như một môn học liên ngành, kết nối kiến thức từ khoa học tự nhiên đến khoa học xã hội. Nam sinh này cho rằng để học tốt địa lý cần tư duy, khả năng phân tích và hệ thống kiến thức, không chỉ học thuộc lòng.
Bộ ba bạn thân cùng cô Kim Nhung ở Trường THPT Hoàng Hoa Thám - Ảnh: HOÀNG HƯƠNG
Riêng Trọng Tính lại đặc biệt chú trọng đến việc tự học. "Thầy cô giáo dạy môn địa ở Trường Hoàng Hoa Thám không chỉ giỏi chuyên môn mà còn rất nhiệt tình và có phương pháp giảng dạy truyền cảm hứng. Tuy nhiên, mình cho rằng kiến thức trên lớp chỉ là nền tảng, mỗi học sinh cần chủ động tìm tòi thêm qua tài liệu, video và các nguồn học liệu khác".
Trong suốt buổi trao đổi với chúng tôi, Nghị và Tính là người nói chính - rất hoạt bát và lanh lẹ, còn Uyên chỉ ngồi cười. "Thường khi tranh luận mình và Nghị sẽ giành nhau nói trước. Sau đó, cả hai tự động im lặng và nhìn sang Uyên rồi chờ, lúc đó Uyên sẽ lên tiếng" - Tính kể.
Rồi trong nhóm có hiện tượng bạn này "để ý" bạn kia không? - cả ba phá lên cười khi nghe câu hỏi của chúng tôi. Thay mặt cả nhóm, Tính khẳng định chắc nịch: "Bộ ba chúng mình là tình bạn trong sáng 100%".
"Điểm chung của bộ ba là tinh thần học tập nghiêm túc và sự hỗ trợ lẫn nhau. Mỗi người một thế mạnh, người giỏi hệ thống, người mạnh phân tích, người cập nhật tài liệu... nhưng khi kết hợp lại, các em tạo thành một nhóm học tập hiệu quả. Thành tích hôm nay là kết quả xứng đáng cho sự kết hợp ấy" - cô Nhung nhận xét.
Chú trọng công tác đào tạo học sinh giỏi
Theo cô Lê Thị Xuân Dung - Hiệu trưởng Trường THPT Hoàng Hoa Thám, công tác đào tạo, bồi dưỡng học sinh giỏi là một trong những lĩnh vực mà nhà trường đặc biệt quan tâm và đầu tư. Đến lớp 12 các học sinh mới đi thi học sinh giỏi cấp TP nhưng giáo viên các bộ môn của trường đã tổ chức bồi dưỡng cho các em có năng khiếu và yêu thích môn học ngay từ lớp 10, 11.
Vì vậy, những năm gần đây học sinh Trường THPT Hoàng Hoa Thám đã đạt được thành tích rất khả quan trong kỳ thi học sinh giỏi - kỳ thi được xem là "sân chơi trí tuệ danh giá và uy tín" ở TP.HCM.
Năm học 2025-2026, Trường THPT Hoàng Hoa Thám có 35 học sinh đoạt giải trong kỳ thi học sinh giỏi lớp 12 cấp TP gồm 3 giải nhất, 12 giải nhì và 20 giải ba. Thành tích này đã đưa trường vào nhóm những trường THPT có nhiều học sinh giỏi ở TP.HCM - mặc dù "đầu vào" (điểm chuẩn lớp 10) chỉ ở top giữa trên địa bàn TP.
Đều ước mơ làm giáo viên địa lý
Những ngày này, bộ ba bạn thân ấy vẫn đồng hành cùng nhau, không chỉ ở ghế đá sân trường, ở thư viện trong khuôn viên Trường Hoàng Hoa Thám mà cả ngoài quán cà phê.
"Nếu chưa đủ thì tối về tụi mình lại hẹn nhau lên Google Meet để trao đổi tiếp. Phía trước là các kỳ thi quan trọng của đời người, tụi mình muốn chuẩn bị thật kỹ để chinh phục những mục tiêu đã đặt ra, khép lại thời học sinh một cách vui vẻ và ấn tượng nhất. Cả ba đứa mình đều ước mơ trở thành giáo viên môn địa" - Đình Nghị "bật mí".
