TRIBUNPEKANBARU.COM - Berikut ini adalah Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 7 Halaman 150 151 Jurnal Membaca BAB 4 Kurikulum Merdeka Revisi.
Gunakan penjelasan berikut ini sebagai pedoman belajar, karena Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 7 Halaman 150 151 Jurnal Membaca BAB 4 bukan untuk dipakai sebagai salinan.
Halaman 150–151 Bahasa Indonesia kelas 7 BAB 4 Kurikulum Merdeka Revisi menyajikan latihan Jurnal Membaca yang bertujuan untuk melatih siswa memahami isi bacaan secara mendalam dan kritis.
Latihan jurnal membaca ini mendorong siswa untuk berpikir reflektif, menulis pemikiran, dan menghubungkan teks dengan pengalaman atau pengetahuan mereka sendiri.
Dengan panduan ini, siswa bisa memperkuat keterampilan membaca, menganalisis informasi, dan menyampaikan kesimpulan secara jelas dan sistematis.
Panduan ini juga membantu siswa mengembangkan kemampuan berpikir kritis, menyusun argumen, dan mengekspresikan ide secara tertulis dengan baik.
Dengan mempelajari panduan ini, siswa diharapkan mampu menguasai materi jurnal membaca secara menyeluruh dan siap menghadapi tugas maupun evaluasi Bahasa Indonesia kelas 7.
Jurnal Membaca
Bacalah buku-buku yang mengangkat isu lingkungan hidup, misalnya Miss Takakura karya Dewi Liez, Dunia Anna karya Jostein Gaarder, Rahasia Pelangi karya Riawani Elyta dan Shabrina WS, atau antologi cerpen Kekasih yang Takut Cacing karya Reni Erina, dkk.
Nah, setelah membaca, kalian tentu ingat bahwa setiap cerita memiliki alur. Tulislah secara ringkas bagian awal dan tengah cerita yang kalian baca.
Lalu, buatlah akhir cerita versi kalian. Ingat, akhir cerita yang menarik bisa mengandung unsur kejutan, adegan lucu atau menyentuh sehingga berkesan bagi pembaca.
Judul buku
Rahasia Pelangi: Tema Cinta dalam Lingkungan
Pengarang: Riawani Elyta
Penilaianku: Cerita ini bertema romansa yang dibalut dengan cerita tentang lingkungan
Pada bagian awal diceritakan perjalanan Anjani di TNTN. Bagian kedua cerita tentang romansa percintaan yang tumbuh di antara para pemerhati gajah.
Bagian ketiga, rasa penyesalan atas insiden penyerangan gajah
Bagian Awal:
Anjani memiliki trauma sejak kecil setelah menonton sirkus gajah. Namun, penga-laman itu justru membuatnya ingin melindungi gajah dengan menjadi mahout di Taman Nasional Tesso Nilo (TNTN).
Dengan ikhlas, Anjani merawat dan melatih gajah agar dapat hidup berdampingan dengan manusia tanpa merusak alam dan pemukiman warga. Ia juga memastikan gajah mendapatkan makan dan minum yang cukup agar dapat tumbuh dan berkembang biak.
Bagian tengah:
Di TNTN, Anjani bertemu Rachel, aktivis muda dari Change World Organization yang datang bersama temannya, Febri, untuk melakukan survei lingkungan. Meski masih muda, Rachel dipercaya menjalankan tugas penting karena kepeduliannya terhadap lingkungan.
Anjani bekerja bersama seniornya, Chay, yang juga peduli terhadap pelestarian alam. Kedekatan mereka menumbuhkan benih cinta, namun kecemburuan membuat Anjani memilih menjauh dan menjadi lebih pendiam.
