SRIPOKU.COM - Menjelang pekan ujian, kumpulan latihan soal Sumatif Akhir Semester (SAS) Pendidikan Pancasila Kelas 8 SMP selalu menjadi referensi yang paling dicari oleh siswa maupun pendidik. 

Soal-soal dalam Kurikulum Merdeka kini dikembangkan dengan stimulus berbasis studi kasus harian untuk melatih logika berpikir kritis anak. 

Bagi Anda yang membutuhkan bahan belajar komprehensif, simak rangkuman 40 latihan soal pilihan ganda SAS Pendidikan Pancasila Kelas 8 SMP Kurikulum Merdeka semester gapan/genap terbaru di bawah ini, disajikan utuh lengkap dengan kunci jawabannya.

Baca juga: 40 Soal SAS Pendidikan Pancasila Kelas 7 SMP Semester 2 Kurikulum Merdeka, Soal Terbaru 2026

(1.) Pancasila merupakan landasan yang mengatur seluruh struktur organisasi negara, meliputi bidang hukum, politik, ekonomi, dan sosial budaya. Pernyataan tersebut menunjukkan kedudukan Pancasila sebagai...

A. Pandangan hidup bangsa
B. Dasar negara
C. Perjanjian luhur bangsa
D. Kepribadian bangsa

Kunci Jawaban : B. Dasar negara

(2.) Perhatikan beberapa fungsi Pancasila berikut!

(1) Sebagai penyaring (filter) pengaruh kebudayaan asing yang masuk ke Indonesia.
(2) Sebagai sumber dari segala sumber hukum yang ada di Indonesia.
(3) Menjadi ciri khas yang membedakan bangsa Indonesia dengan bangsa lain di dunia.
(4) Menjadi cita-cita dan tujuan yang ingin dicapai oleh bangsa Indonesia.
Fungsi Pancasila sebagai Kepribadian Bangsa ditunjukkan oleh nomor...

A. (1) dan (2)
B. (1) dan (3)
C. (2) dan (4)
D. (3) dan (4)

Kunci Jawaban : B. (1) dan (3)

(3.) Di dalam kehidupan bermasyarakat, Adi selalu menghargai hasil karya orang lain, tidak bergaya hidup mewah, dan gemar melakukan kegiatan kemanusiaan. Perilaku Adi tersebut merupakan wujud pengamalan Pancasila, khususnya sila...

A. Kemanusiaan yang adil dan beradab
B. Persatuan Indonesia
C. Kerakyatan yang dipimpin oleh hikmat kebijaksanaan dalam permusyawaratan/perwakilan
D. Keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia

Kunci Jawaban : D. Keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia

(4.) Pancasila sebagai pandangan hidup bangsa (way of life) mengandung arti bahwa Pancasila digunakan sebagai...

A. Alat untuk memaksa warga negara agar patuh kepada pemerintah
B. Petunjuk dalam menjalankan aktivitas kehidupan sehari-hari di masyarakat
C. Dasar dalam pembuatan undang-undang oleh lembaga legislatif
D. Hukum tertulis yang memiliki sanksi paling tegas bagi pelanggarnya

Kunci Jawaban : B. Petunjuk dalam menjalankan aktivitas kehidupan sehari-hari di masyarakat

(5.) Rumusan Pancasila yang sah dan autentik sebagai dasar negara Indonesia terdapat di dalam dokumen...

A. Piagam Jakarta tanggal 22 Juni 1945
B. Pembukaan UUD NRI Tahun 1945 alinea keempat
C. Batang Tubuh UUD NRI Tahun 1945
D. Dekret Presiden 5 Juli 1959

Kunci Jawaban : B. Pembukaan UUD NRI Tahun 1945 alinea keempat

(6.) Ketika terjadi perbedaan pendapat dalam rapat OSIS, ketua OSIS memutuskan untuk mengambil keputusan melalui musyawarah demi mencapai mufakat, bukan dengan memaksakan kehendak kelompok mayoritas. Hal ini mencerminkan fungsi Pancasila sebagai...

A. Sumber dari segala sumber hukum
B. Jiwa bangsa Indonesia
C. Moral pembangunan
D. Perjanjian luhur bangsa

Kunci Jawaban : B. Jiwa bangsa Indonesia

(7.) Nilai-nilai Pancasila tidak bersifat kaku, melainkan dapat berkembang dan menyesuaikan diri dengan perkembangan zaman tanpa kehilangan nilai hakikinya. Hal ini membuktikan bahwa Pancasila merupakan...

A. Ideologi tertutup
B. Ideologi terbuka
C. Ideologi doktriner
D. Ideologi pragmatis

Kunci Jawaban : B. Ideologi terbuka

(8.) Menghormati teman yang sedang menjalankan ibadah puasa dan tidak memaksakan keyakinan agama kita kepada orang lain merupakan bentuk pengamalan Pancasila sila...

A. Pertama
B. Kedua
C. Ketiga
D. Keempat

Kunci Jawaban : A. Pertama

(9.) UUD NRI Tahun 1945 berkedudukan sebagai hukum dasar tertulis tertinggi di Indonesia. Artinya, setiap peraturan perundang-undangan yang berada di bawahnya...

A. Boleh menyimpang jika dalam keadaan darurat
B. Tidak boleh bertentangan dengan UUD NRI Tahun 1945
C. Dibuat tanpa harus merujuk pada ketentuan konstitusi
D. Memiliki kekuatan hukum yang lebih mengikat daripada konstitusi

Kunci Jawaban : B. Tidak boleh bertentangan dengan UUD NRI Tahun 1945

(10.) Menurut UU Nomor 12 Tahun 2011 tentang Pembentukan Peraturan Perundang-undangan, jenis peraturan perundang-undangan yang kedudukannya tepat berada di bawah UUD NRI Tahun 1945 adalah...

A. Peraturan Pemerintah (PP)
B. Peraturan Presiden (Perpres)
C. Ketetapan MPR (Tap MPR)
D. Peraturan Daerah (Perda) Provinsi

Kunci Jawaban : C. Ketetapan MPR (Tap MPR)

(11.) Tata urutan peraturan perundang-undangan di Indonesia dibuat secara hierarkis. Konsekuensi dari sistem hierarki ini adalah...

A. Peraturan yang lebih rendah dapat membatalkan peraturan yang lebih tinggi
B. Peraturan yang lebih tinggi menjadi dasar dan acuan bagi peraturan di bawahnya
C. Semua peraturan memiliki kedudukan dan kekuatan hukum yang sama besar
D. Peraturan daerah tidak perlu mematuhi undang-undang yang dibuat oleh pusat

Kunci Jawaban : B. Peraturan yang lebih tinggi menjadi dasar dan acuan bagi peraturan di bawahnya

(12.) Lembaga negara yang memiliki kewenangan resmi untuk menguji secara materiil apakah sebuah Undang-Undang bertentangan atau tidak dengan UUD NRI Tahun 1945 adalah...

A. Mahkamah Agung (MA)
B. Mahkamah Konstitusi (MK)
C. Dewan Perwakilan Rakyat (DPR)
D. Komisi Yudisial (KY)

Kunci Jawaban : B. Mahkamah Konstitusi (MK)

(13.) Sifat UUD NRI Tahun 1945 salah satunya adalah "rigid" (kaku). Karakteristik ini dibuktikan oleh fakta bahwa UUD NRI Tahun 1945...

A. Tidak dapat diubah sama sekali oleh lembaga negara mana pun
B. Memerlukan cara dan syarat khusus yang berat untuk melakukan perubahan (amendemen)
C. Isinya sangat singkat sehingga tidak bisa mengatur hal-hal teknis
D. Hanya berlaku untuk generasi yang merumuskannya saja

Kunci Jawaban : B. Memerlukan cara dan syarat khusus yang berat untuk melakukan perubahan (amendemen)

(14.) Tata urutan peraturan perundang-undangan yang benar berdasarkan Undang-Undang Nomor 12 Tahun 2011 adalah...

A. UUD 1945 - UU/Perppu - Tap MPR - PP - Perpres - Perda Provinsi - Perda Kabupaten/Kota
B. UUD 1945 - Tap MPR - UU/Perppu - PP - Perpres - Perda Provinsi - Perda Kabupaten/Kota
C. UUD 1945 - PP - Perpres - Tap MPR - UU/Perppu - Perda Provinsi - Perda Kabupaten/Kota
D. UUD 1945 - UU/Perppu - PP - Perpres - Perda Provinsi - Perda Kabupaten/Kota - Tap MPR

Kunci Jawaban : B. UUD 1945 - Tap MPR - UU/Perppu - PP - Perpres - Perda Provinsi - Perda Kabupaten/Kota

(15.) Peraturan Pemerintah Pengganti Undang-Undang (Perppu) diterbitkan oleh Presiden dalam kondisi...

A. Keadaan normal untuk melaksanakan amanat undang-undang
B. Hal ikwal kegentingan yang memaksa
C. Permintaan resmi dari Dewan Perwakilan Daerah
D. Terjadinya pergantian kabinet menteri

Kunci Jawaban : B. Hal ikwal kegentingan yang memaksa

(16.) Peraturan Daerah (Perda) Kabupaten/Kota ditetapkan oleh Kepala Daerah (Bupati/Wali Kota) setelah mendapatkan persetujuan bersama dari...

A. Gubernur selaku perwakilan pemerintah pusat
B. Dewan Perwakilan Rakyat Daerah (DPRD) Kabupaten/Kota
C. Dewan Perwakilan Daerah (DPD) RI
D. Mahkamah Agung

Kunci Jawaban : B. Dewan Perwakilan Rakyat Daerah (DPRD) Kabupaten/Kota

(17.) Kebangkitan Nasional Indonesia ditandai dengan berdirinya sebuah organisasi modern pertama pada tanggal 20 Mei 1908, yaitu...

A. Sarekat Islam
B. Budi Utomo
C. Indische Partij
D. Perhimpunan Indonesia

Kunci Jawaban : B. Budi Utomo

(18.) Tokoh yang dikenal sebagai salah satu pendiri Budi Utomo dan penggagas awal perlunya mendirikan organisasi sebagai alat memajukan pendidikan bangsa adalah...

A. Dr. Sutomo dan dr. Wahidin Sudirohusodo
B. Ir. Soekarno dan Drs. Moh. Hatta
C. H.O.S. Cokroaminoto dan Semaoen
D. Ki Hajar Dewantara dan Danudirja Setiabudi

Kunci Jawaban : A. Dr. Sutomo dan dr. Wahidin Sudirohusodo

(19.) Faktor internal (dari dalam negeri) yang melatarbelakangi lahirnya pergerakan Kebangkitan Nasional Indonesia pada awal abad ke-20 adalah...

A. Kemenangan Jepang atas Rusia dalam perang tahun 1905
B. Munculnya kaum terpelajar akibat politik etis (balas budi)
C. Masuknya paham-paham baru seperti sosialisme dan liberalisme
D. Keberhasilan gerakan kemerdekaan di Filipina dan India

Kunci Jawaban : B. Munculnya kaum terpelajar akibat politik etis (balas budi)

(20.) Perhatikan nama tokoh berikut!
(1) dr. Cipto Mangunkusumo
(2) Danudirja Setiabudi (E.F.E. Douwes Dekker)
(3) Ki Hajar Dewantara (Suwardi Suryaningrat)
(4) Raden Adjeng Kartini
Tokoh-tokoh yang mendapatkan julukan "Tiga Serangkai" pendiri organisasi politik pertama Indische Partij ditunjukkan oleh nomor...

A. (1), (2), dan (3)
B. (1), (2), dan (4)
C. (1), (3), dan (4)
D. (2), (3), dan (4)

Kunci Jawaban : A. (1), (2), dan (3)

(21.) Peristiwa Sumpah Pemuda pada tanggal 28 Oktober 1928 memiliki arti yang sangat penting bagi perjuangan bangsa Indonesia, yaitu...

A. Berakhirnya kekuasaan kolonial Belanda secara resmi di bumi nusantara
B. Meleburnya perjuangan kedaerahan menjadi satu kesatuan perjuangan nasional
C. Lahirnya sistem pemerintahan demokrasi parlementer di Indonesia
D. Terbentuknya kesepakatan dasar mengenai struktur negara serikat

Kunci Jawaban : B. Meleburnya perjuangan kedaerahan menjadi satu kesatuan perjuangan nasional

(22.) Rumusan teks Sumpah Pemuda dibacakan dalam Kongres Pemuda II yang dipimpin oleh...

A. Sugondo Joyopuspito
B. Muhammad Yamin
C. Soegondo Djojopoespito
D. Soenario Sastrowardoyo

Kunci Jawaban : C. Soegondo Djojopoespito

(23.) Lagu Kebangsaan "Indonesia Raya" ciptaan Wage Rudolf Supratman pertama kali diperdengarkan secara instrumen menggunakan biola pada peristiwa...

A. Sidang BPUPKI pertama
B. Proklamasi Kemerdekaan Indonesia
C. Kongres Pemuda II 28 Oktober 1928
D. Berdirinya organisasi Budi Utomo

Kunci Jawaban : C. Kongres Pemuda II 28 Oktober 1928

(24.) Nilai utama dari ikrar Sumpah Pemuda yang wajib diimplementasikan oleh generasi muda saat ini dalam kehidupan sehari-hari demi menjaga keutuhan NKRI adalah...

A. Menolak kerja sama dengan negara lain di bidang ekonomi
B. Mengutamakan kepentingan persatuan di atas kepentingan suku atau golongan
C. Mengembangkan sikap egosentrisme kedaerahan yang kuat
D. Menuntut hak tanpa melaksanakan kewajiban sebagai warga negara

Kunci Jawaban : B. Mengutamakan kepentingan persatuan di atas kepentingan suku atau golongan

(25.) Bentuk negara Indonesia berdasarkan Pasal 1 Ayat (1) UUD NRI Tahun 1945 adalah...

A. Republik
B. Kesatuan
C. Serikat
D. Monarki

Kunci Jawaban : B. Kesatuan

(26.) Indonesia adalah negara hukum. Pernyataan tegas mengenai prinsip negara hukum tersebut tercantum di dalam UUD NRI Tahun 1945 pasal...

A. Pasal 1 Ayat (1)
B. Pasal 1 Ayat (2)
C. Pasal 1 Ayat (3)
D. Pasal 2 Ayat (1)

Kunci Jawaban : C. Pasal 1 Ayat (3)

(27.) Kedaulatan berada di tangan rakyat dan dilaksanakan menurut Undang-Undang Dasar. Hal ini merupakan bunyi dari UUD NRI Tahun 1945 Pasal 1 Ayat (2) yang menegaskan bahwa Indonesia menganut sistem...

A. Teokrasi
B. Demokrasi konstitusional
C. Monarki absolut
D. Oligarki tertutup

Kunci Jawaban : B. Demokrasi konstitusional

(28.) Salah satu perwujudan kedaulatan rakyat di bidang politik yang diselenggarakan berkala setiap lima tahun sekali di Indonesia adalah...

A. Pemilihan Umum (Pemilu)
B. Demonstrasi massal di jalanan
C. Pembagian bantuan sosial pemerintah
D. Sidang tahunan kabinet menteri

Kunci Jawaban : A. Pemilihan Umum (Pemilu)

(29.) Perhatikan beberapa perilaku berikut!
(1) Mengikuti upacara bendera hari Senin dengan khidmat.
(2) Membayar pajak kendaraan bermotor tepat waktu.
(3) Membeli dan menggunakan produk-produk buatan dalam negeri.
(4) Menjaga ketertiban lingkungan tempat tinggal bersama warga.
Bentuk upaya bela negara yang bisa dilakukan oleh seorang siswa SMP ditunjukkan oleh nomor...

A. (1) dan (3)
B. (1) dan (4)
C. (2) dan (3)
D. (2) dan (4)

Kunci Jawaban : A. (1) dan (3)

(30.) Sikap chauvinisme merupakan paham yang harus dihindari oleh warga negara Indonesia karena paham tersebut mengandung arti...

A. Cinta tanah air yang berlebihan hingga merendahkan bangsa lain
B. Mengutamakan kerja sama internasional demi kemakmuran bersama
C. Acuh tak acuh terhadap perkembangan politik di dalam negeri
D. Rela berkorban demi mempertahankan wilayah perbatasan negara

Kunci Jawaban : A. Cinta tanah air yang berlebihan hingga merendahkan bangsa lain

(31.) Hubungan timbal balik antara warga negara dengan negara yang diatur dalam regulasi resmi disebut sebagai hak dan kewajiban warga negara. Contoh kewajiban warga negara yang diatur dalam Pasal 31 Ayat (2) UUD NRI Tahun 1945 adalah...

A. Mengikuti pendidikan dasar
B. Mendapatkan pekerjaan yang layak
C. Membela kedaulatan negara
D. Memilih agama sesuai keyakinan

Kunci Jawaban : A. Mengikuti pendidikan dasar

(32.) Menjaga kelestarian budaya daerah, merawat situs sejarah, dan tidak merusak fasilitas umum merupakan wujud nyata dari sikap...

A. Patriotisme
B. Nasionalisme
C. Primordialisme
D. Sukuisme

Kunci Jawaban : B. Nasionalisme

(33.) Sistem pemerintahan daerah di Indonesia memberikan hak, wewenang, dan kewajiban kepada daerah otonom untuk mengatur dan mengurus sendiri urusan pemerintahannya. Sistem ini dikenal dengan istilah...

A. Sentralisasi
B. Desentralisasi (Otonomi Daerah)
C. Dekonsentrasi absolut
D. Federalisme

Kunci Jawaban : B. Desentralisasi (Otonomi Daerah)

(34.) Urusan pemerintahan pusat yang tidak diserahkan kepada pemerintah daerah dalam sistem otonomi daerah otonom meliputi bidang...

A. Pendidikan, kesehatan, dan pariwisata
B. Agama, pertahanan, dan politik luar negeri
C. Pertanian, kehutanan, dan ketenagakerjaan
D. Perhubungan, tata kota, dan sosial

Kunci Jawaban : B. Agama, pertahanan, dan politik luar negeri

(35.) Sikap toleransi antarumat beragama di lingkungan sekolah tercermin dalam tindakan...

A. Memilih-milih teman hanya yang seagama saja saat berdiskusi kelompok
B. Memberikan kesempatan kepada teman untuk beribadah sesuai agamanya
C. Melarang teman merayakan hari besar agamanya di lingkungan sekitar
D. Memaksa teman mengikuti tata cara ibadah agama yang kita anut

Kunci Jawaban : B. Memberikan kesempatan kepada teman untuk beribadah sesuai agamanya

(36.) Gotong royong merupakan modal sosial yang penting bagi bangsa Indonesia. Contoh gotong royong yang bersifat produktif di pedesaan adalah...

A. Kerja bakti membersihkan saluran irigasi sawah bersama-sama
B. Berkumpul menghadiri acara pesta pernikahan kerabat
C. Menjenguk tetangga kampung yang sedang sakit dirawat
D. Memberikan sumbangan materi untuk korban bencana alam

Kunci Jawaban : A. Kerja bakti membersihkan saluran irigasi sawah bersama-sama

(37.) Semboyan "Bhinneka Tunggal Ika" yang tertulis pada lambang negara Garuda Pancasila memiliki makna mendalam bagi bangsa Indonesia yang majemuk, yaitu...

A. Bersatu kita teguh bercerai kita runtuh dalam menghadapi tantangan
B. Berbeda-beda suku dan budaya tetapi tetap satu kesatuan utuh
C. Menghapuskan segala perbedaan demi mewujudkan satu identitas tunggal
D. Mengutamakan persatuan kelompok mayoritas di atas minoritas

Kunci Jawaban : B. Berbeda-beda suku dan budaya tetapi tetap satu kesatuan utuh

(38.) Budaya literasi digital yang bijak bagi seorang siswa dalam mencegah perpecahan bangsa di media sosial adalah dengan cara...

Kunci Jawaban : B. Menyaring informasi (check and recheck) sebelum membagikannya (sharing)

(39.) Menjaga keutuhan Negara Kesatuan Republik Indonesia (NKRI) merupakan tugas dari...

A. Tentara Nasional Indonesia (TNI) saja
B. Kepolisian Negara Republik Indonesia (Polri) saja
C. Pemerintah pusat dan pemerintah daerah saja
D. Seluruh komponen bangsa dan segenap warga negara Indonesia

Kunci Jawaban : D. Seluruh komponen bangsa dan segenap warga negara Indonesia

(40.) Landasan konstitusional pelaksanaan penegakan hak asasi manusia dan pemenuhan kewajiban warga negara di Indonesia adalah...

A. Proklamasi Kemerdekaan 17 Agustus 1945
B. Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945
C. Peraturan Pemerintah tentang Disiplin Warga Negara
D. Keputusan Presiden mengenai tata tertib kemasyarakatan

Kunci Jawaban : B. Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945