Melalui pembahasan ini, siswa dapat memahami isi percakapan tentang hobi, alat yang digunakan, dan frekuensi melakukan hobi dengan lebih mudah.

Kunci jawaban yang disajikan diharapkan dapat membantu siswa dalam mencocokkan hasil pekerjaan mereka secara mandiri di rumah.

Selain itu, pembahasan ini juga dapat menjadi panduan bagi orang tua dan guru dalam mendampingi proses belajar siswa.

Materi listening pada bagian ini melatih kemampuan siswa untuk memahami informasi penting dari percakapan berbahasa Inggris.

Dengan mempelajari jawaban worksheet secara teliti, siswa dapat menambah kosakata baru yang berkaitan dengan kegiatan sehari-hari dan hobi.

Penjelasan yang sederhana dan mudah dipahami akan membantu siswa lebih percaya diri dalam mengerjakan tugas Bahasa Inggris.

Section 3 - Listening

a. Listen to Audio 1.5. Galang and Andre are talking about their hobbies, frequency, and tools for doing the hobbies. The audio has four parts. You may listen to each part and stop. Or, you may listen to all of the parts in one go. See the Wordbox.

b. Identify Galang and Andre's hobbies, tools, and frequency. Complete Worksheet 1.13 based on the conversation in Audio 1.5. One box has been done for you.

(B. Identifikasi hobi, peralatan, dan frekuensi Galang dan Andre. Lengkapi Lembar Kerja 1.13 berdasarkan percakapan di Audio 1.5. Satu kotak telah selesai untukmu.)

Character:
- Galang

Hobby:
- Fishing

Frequency (how often):
- once a week

Tools:
- A ishing rod, A bucket
- A ishing net

------------------------

Character:
- Andre

Hobby:
- Mobile gaming

Frequency (how often):
- Every weekend

Tools:
- A smartphone

C. Tuliskan huruf (a, b, c, d, atau e) untuk gambar yang bersangkutan pada Lembar Kerja 1.14.

(C. Write the letter (a, b, c, d, or e) for the relevant picture on Worksheet 1.14.)

a. Blogging
b. Swimming
c. Cycling
d. Reading
e. Fishing

Jawaban:

1. b. Swimming
2. d. Reading
3. e. Fishing
4. a. Blogging
5. c. Cycling