Jawaban Sulingjar 2026 Paket 2 Guru Umum, Survei Lingkungan Belajar Jenjang SD, SMP dan SMA/SMK
Weni Wahyuny July 22, 2026 09:32 AM

TRIBUNSUMSEL.COM -- Ibu/Bapak Guru serta Kepala Sekolah dalam satuan pendidikan dihimbau untuk segera melakukan pengisian Survei Lingkungan Belajar atau Sulingjar 2026 melalui link tautan https://surveilingkunganbelajar.kemdikbud.go.id.

Apabila sesuai dengan jadwal yang sudah ditetapkan, maka pengisian Sulingjar 2026 ini bisa dilakukan hingga tanggal 17 Agustus 2026 mendatang.

Pada Pelaksanaan Sulingjar 2026 terdapat 5 paket soal, yang dimana setiap Ibu/Bapak Guru maupun Kepala Sekolah hanya akan mengerjakan satu paket saja dengan jumlah soal yang bervariasi.

Seperti pada Paket 2 Guru Umum yang berjumlah sebanyak 52 soal.

Jika Ibu/Bapak Guru dan Kepala Sekolah mendapatkan Paket 2 Guru Umum dalam Sulingjar 2026, maka bisa menggunakan referensi jawabannya di bawah ini.

ILUSTRASI LAMAN SULINGJAR - Berikut adalah Kunci Jawaban Sulingjar SMP Paket B 2025 untuk Guru dan Kepsek, 113 Soal Survei Lingkungan Belajar
ILUSTRASI LAMAN SULINGJAR - Berikut adalah Kunci Jawaban Sulingjar SMP Paket B 2025 untuk Guru dan Kepsek, 113 Soal Survei Lingkungan Belajar (Tribunsumsel.com)

Kunci Jawaban Sulingjar 2026 Paket 2 Guru Umum 

1. Apakah Anda memiliki kontrak kerja di luar lingkup sekolah?
Kunci jawaban: Tidak

2. Akses internet mana saja yang Anda miliki di rumah Anda?
Kunci jawaban: Internet dari HP
WiFi

Organisasi profesi apa saja yang Anda ikuti?
Kunci jawaban: KKG/MGMP/Forum Tutor Pendidikan Kesetaraan

3. Apa peran Anda di organisasi tersebut?
Kunci jawaban: Anggota

Pada akhir tahun ajaran ini, sudah berapa tahun Anda menjadi guru di sekolah ini?
Kunci jawaban: 11-15 tahun

Apakah Anda merupakan guru untuk siswa berkebutuhan khusus?
Kunci jawaban: Tidak

4. Apakah Anda melaksanakan hal-hal berikut dalam pembelajaran?

  • Saya tidak terlalu mengharapkan prestasi tinggi dari murid yang sejak awal mengalami kesulitan belajar. 
    Kunci jawaban: Tidak Pernah
  • Saya memberikan dorongan kepada murid yang mengalami kesulitan belajar. 
    Kunci jawaban: Selalu
  • Saya memberikan tantangan belajar kepada seluruh murid agar mereka berkembang maksimal.
    Kunci jawaban: Selalu
  • Saya menyampaikan bahwa semua murid bisa mencapai target pembelajaran asalkan disiplin belajar. 
    Kunci jawaban: Selalu

5. Dalam praktik pembelajaran di kelas, seberapa sering Anda melakukan hal-hal berikut? 

  • Saya menyampaikan pada semua murid bahwa mereka mampu mencapai tujuan pembelajaran.
    Kunci jawaban: Selalu
  • Saya membandingkan kelompok murid yang cepat menangkap pembelajaran dengan yang lambat 
    Kunci jawaban: Tidak Pernah

6. Apa pendapat Anda tentang setiap murid memiliki peluang untuk berprestasi di bidang yang ditekuninya?

  • Setiap murid memiliki potensi yang dapat dikembangkan untuk mencapai prestasi.
    Kunci jawaban: Sangat setuju
  • Murid dapat memperoleh nilai tinggi apabila belajar dengan tekun (24GACH01-02)
    Kunci jawaban: Sangat setuju

7. Untuk mengetahui kesulitan dan keluhan murid, apakah Anda melakukan hal-hal berikut di kelas? 

  • Saya bertanya kepada murid tentang kesulitan saat mengerjakan tugas yang saya berikan.
    Kunci jawaban: Selalu
  • Saya mendengarkan keluhan murid saat mereka menganggap tugas terlalu berat.
    Kunci jawaban: Selalu

8. Seberapa sering Anda memberikan bantuan berikut kepada murid yang kesulitan belajar?

  • Saya memberikan konseling ringan setelah memanggil murid ke ruang guru.
    Kunci jawaban: Selalu
  • Saya melaksanakan remedial sesuai dengan aspek yang dianggap kurang sampai ada perubahan
    Kunci jawaban: Selalu

9. Bagaimana penilaian Anda tentang beberapa pernyataan berikut?

  • Pembinaan murid yang memiliki masalah perilaku hanya menjadi tugas Guru Bimbingan Konseling (BK) 
    Kunci jawaban: Setuju
  • Guru memiliki tugas mengajar, bukan mendampingi murid yang memiliki masalah.
    Kunci jawaban: Setuju

10. Seberapa seringkah pernyataan-pernyataan ini Anda lakukan?

  • Saya membuat soal untuk mengukur level kognitif murid sesuai dengan tujuan pembelajaran.
    Kunci jawaban: Selalu
  • Saya membuat asesmen untuk mengukur sikap murid sesuai dengan tuntutan kurikulum.
    Kunci jawaban: Selalu
  • Saya lebih mementingkan mengukur domain kognitif daripada keterampilan dan sikap.
    Kunci jawaban: Tidak Pernah

11. Seberapa seringkah pernyataan-pernyataan ini Anda lakukan?

  • Saya membuat soal untuk mengukur level kognitif murid sesuai dengan tujuan pembelajaran.
    Kunci jawaban: Selalu
  • Saya membuat asesmen untuk mengukur sikap murid sesuai dengan tuntutan kurikulum.
    Kunci jawaban: Selalu
  • Saya lebih mementingkan mengukur domain kognitif daripada keterampilan dan sikap.
    Kunci jawaban: Tidak pernah

12. Seberapa seringkah pernyataan-pernyataan ini Anda lakukan? 

  • Saya menggunakan berbagai jenis soal (pilihan ganda, esai, benar salah dsb) untuk mengukur level kognitif murid.
    Kunci jawaban: Selalu
  • Saya memberikan nilai akhir tanpa mempertimbangkan hasil penilaian sikap murid.
    Kunci jawaban: Tidak pernah
  • Saya menilai kemampuan murid dalam menerapkan pengetahuan melalui tugas praktik atau unjuk kerja.
    Kunci jawaban: Selalu

13. Seberapa sesuaikah Anda dengan pernyataan-pernyataan ini? 

  • Saya mengintegrasikan penilaian pengetahuan, sikap, dan keterampilan dalam satu rangkaian pembelajaran. 
    Kunci jawaban: Sangat Sesuai 
  • Saya menilai sikap murid hanya bila diperlukan.
    Kunci jawaban: Sangat Tidak Sesuai

14. Berdasarkan pengalaman selama mengajar, seberapa sesuaikah Anda dengan pernyataan-pernyataan berikut ini? 

  • Saya aktif menggunakan literatur terkini untuk meningkatkan keterampilan mengajar.
    Kunci jawaban: Sangat Sesuai 
  • Saya berbagi pengalaman mengajar dengan guru lain untuk meningkatkan kualitas pembelajaran. 
    Kunci jawaban: Sangat Sesuai

15. Berdasarkan hasil refleksi diri, seberapa seringkah Anda mengembangkan profesionalisme dalam mengajar?

  • Saya aktif dalam berbagai workshop yang diselenggarakan MGMP.
    Kunci jawaban: Selalu 
  • Saya hanya mengikuti webinar yang relevan dengan kebutuhan dan masalah yang sedang dihadapi .
    Kunci jawaban: Selalu 

16. Bagaimana pendapat Anda sebagai seorang guru tentang pernyataan berikut? 

  • Bagi saya mencari informasi terbaru terkait metode pengajaran bukanlah prioritas. 
    Kunci jawaban: Setuju
  • Saya merasa terbebani apabila harus memberikan masukan terkait masalah pembelajaran yang dialami oleh rekan guru. 
    Kunci jawaban: Setuju

17. Seberapa sesuai pernyataan-pernyataan berikut ini dengan diri Anda?

  • Saya meminta bantuan rekan guru untuk menilai cara mengajar saya.
    Kunci jawaban: Sangat Sesuai
  • Saya akan meniru strategi belajar rekan guru lain yang menurut saya lebih efektif.
    Kunci jawaban: Sangat Sesuai

18. Setelah mendengar komentar murid dalam sesi refleksi, seberapa seringkah Anda merevisi praktik pengajaran? 

  • Saya segera mengubah total modul pembelajaran sebelumnya.
    Kunci jawaban: Tidak pernah
  • Saya merevisi metode pembelajaran yang kurang tepat (266COP01-02)
    Kunci jawaban: Selalu

19. Setelah memperoleh nilai tes murid yang rata-rata berada di bawah KKM, seberapa seringkah tindak lanjut yang Anda berikan?

  • Saya menggunakan kembali asesmen/soal yang ada meskipun kurang memenuhi kriteria.
    Kunci jawaban: Tidak pernah
  • Saya memperbaiki tugas yang kurang relevan untuk murid, setelah melakukan refleksi.
    Kunci jawaban: Selalu

20. Berdasarkan pengalaman selama mengajar, seberapa seringkah Anda memperoleh umpan balik dari pihak lain?

  • Saya menjaring respon dari murid tentang pembelajaran dengan menggunakan angket.
    Kunci jawaban: Selalu
  • Saya memperoleh umpan balik secara tidak formal dari murid terhadap pembelajaran yang saya lakukan
    Kunci jawaban: Selalu

21. Selama Anda mengajar di kelas yang Anda ampu sekarang, apakah Anda melakukan hal-hal berikut? 

  • Menggunakan jenis media pembelajaran lain yang disesuaikan dengan hasil refleksi pembelajaran sebelumnya.
    Kunci jawaban: Sangat sering
  • Merancang penugasan yang lebih sederhana karena berdasarkan hasil refleksi murid masih menemui kesulitan
    Kunci jawaban: Sangat sering

22. Berdasarkan hasil refleksi yang mengarah pada kekurangberhasilan pembelajaran yang dilakukan selama ini, seberapa setujukah Anda melakukan perencanaan tentang praktik pengajaran selanjutnya? 

  • Saya akan merencanakan metode pengajaran baru dari hasil refleksi yang saya lakukan.
    Kunci jawaban: Sangat setuju
  • Saya akan menggunakan media pengajaran yang lebih menggiatkan murid daripada sebelumnya.
    Kunci jawaban: Sangat setuju
  • Saya merasa tidak perlu mengubah metode penilaian dengan yang baru.
    Kunci jawaban: Sangat tidak setuju
  • Saya akan merencanakan penerapan pembelajaran baru yang menuntut murid berpikir tingkat tinggi 
    Kunci jawaban: Sangat setuju

23. Setelah merencanakan praktik pengajaran baru, seberapa seringkah Anda menerapkan pernyataan-pernyataan ini pada pembelajaran di kelas?

  • Saya mengombinasikan aktivitas belajar mandiri di luar jam pelajaran dengan diskusi kelompok secara aktif di dalam kelas. 
    Kunci jawaban: Selalu
  • Saya menyusun jadwal pelaksanaan Project Based Learning yang sudah disepakati bersama murid.
    Kunci jawaban: Selalu

24. Berdasarkan pengalaman mengajar Anda, seberapa sesuaikah pernyataan berikut dengan diri Anda?

  • Saya memodifikasi peralatan untuk media pembelajaran.
    Kunci jawaban: Sangat sesuai
  • Saya memanfaatkan bahan yang ada di sekitar untuk menyusun strategi pembelajaran.
    Kunci jawaban: Sangat sesuai

25. Dalam rapat guru, Anda menyampaikan usulan kegiatan kelas, tetapi beberapa rekan memiliki pandangan berbeda dan diskusi berlangsung cukup alot. Seberapa sesuai pernyataan berikut dengan situasi Anda?

  • Saya tetap nyaman berada dalam diskusi meskipun pendapat saya berbeda dengan rekan lain.
    Kunci jawaban: Sangat sesuai
  • Saya akan mengikuti arah diskusi yang berkembang tanpa perlu menyesuaikan usulan saya lebih lanjut
    Kunci jawaban: Sangat Tidak Sesuai

26. Di kelas, Anda melihat beberapa murid tampak kesulitan mengikuti pembelajaran dan mulai kehilangan fokus. Pernyataan mana yang paling sesuai dengan diri Anda dalam situasi tersebut?

  • Saya tetap berusaha menjaga interaksi yang baik dengan murid meskipun tidak semua murid dapat mengikuti pembelajaran dengan optimal.
    Kunci jawaban: Sangat sesuai
  • Saya tetap berkomunikasi dengan murid secara terbuka meskipun terjadi kendala selama kegiatan berlangsung.
    Kunci jawaban: Sangat sesuai

27. Saat persiapan open house sekolah dan pameran kegiatan ekstrakurikuler, beberapa fasilitas dan perlengkapan yang dibutuhkan belum tersedia sesuai rencana. Seberapa sesuai pernyataan berikut dengan kondisi Anda? 

  • Saya tetap berusaha menjaga suasana interaksi yang positif selama persiapan kegiatan berlangsung. 
    Kunci jawaban: Sangat sesuai
  • Ketika persiapan kegiatan mengalami banyak kendala, saya menjadi kurang nyaman berinteraksi dengan warga sekolah lainnya.
    Kunci jawaban: Sangat Tidak Sesuai

28. Seberapa sering Kepala Sekolah Anda melakukan hal-hal berikut ini?

  • Meminta pendapat saya terkait kemajuan sekolah dan pembelajaran.
    Kunci Jawaban: Sangat sering
  • Memberi solusi ketika saya memiliki masalah dalam pembelajaran di kelas.
    Kunci Jawaban: Sangat sering

29. Saat sekolah mendorong penggunaan media pembelajaran digital, misalnya penggunaan aplikasi atau platform baru dalam mengajar. Bagaimana Anda menyikapi situasi tersebut? 

  • Saya mempelajari cara menggunakan media digitaal tersebut untuk mendukung kebutuhan pembelajaran
    Kunci Jawaban: Sangat Sesuai
  • Saya tetap mencoba menggunakan media baru meskipun belum sepenuhnya menguasainya.
    Kunci Jawaban: Sangat Sesuai

30. Anda memiliki kesempatan untuk menulis buku ajar yang akan jadi panduan dalam mengajar. Bagaimana Anda menyikapi situasi tersebut?

  • Saya melihat kesempatan menulis buku ajar sebagai cara untuk mengembangkan kemampuan diri sebagai guru.
    Kunci Jawaban: Sangat Sesuai
  • Saya merasa tertarik untuk mengembangkan pengalaman mengajar menjadi karya yang bermanfaat bagi pembelajaran.
    Kunci Jawaban: Sangat Sesuai

31. Dalam kegiatan team teaching, Anda bekerja sama dengan rekan guru untuk mengembangkan proyek pembelajaran yang dapat dijadikan portofolio bersama. Bagaimana Anda menyikapi situasi tersebut? 

  • Saya mendiskusikan ide kegiatan bersama rekan guru untuk mengembangkan pembelajaran .
    Kunci Jawaban: Sangat Sesuai
  • Saya terbuka terhadap cara atau pendekatan baru yang diusulkan dalam kerja tim.
    Kunci Jawaban: Sangat Sesuai

32. Seberapa sering Anda melakukan hal-hal berikut ini?

  • Mencari informasi pelatihan kurikulum terbaru.
    Kunci Jawaban: Sangat sering
  • Mencari informasi pelatihan metode dan strategi pengajaran.
    Kunci Jawaban: Sangat sering

33. Di dalam rapat guru, seorang rekan mengatakan bahwa ketua OSIS sebaiknya murid laki-laki karena lebih mampu mengatur teman-temannya. Beberapa guru lain tampak kurang setuju namun rapat tetap mengarahkan bahwa penentuan calon ketua OSIS perlu mempertimbangkan jenis kelamin murid. Apa yang Anda lakukan? 

  • Saya menyampaikan secara umum pentingnya memberi kesempatan yang sama kepada murid laki-laki dan perempuan
  • Saya tidak menanggapi lebih jauh karena menganggap itu pendapat pribadi rekan tersebut
  • Saya mengajak rekan berdiskusi bahwa kemampuan memimpin dapat dimiliki oleh semua murid tanpa memandang jenis kelamin.

Kunci Jawaban: Saya mengajak rekan berdiskusi bahwa kemampuan memimpin dapat dimiliki oleh semua murid tanpa memandang jenis kelamin

34. Sebagai guru, seberapa sering Anda melakukan hal-hal berikut?

  • Saya menunjuk murid laki-laki saja untuk melakukan tugas yang membutuhkan ketangkasan fisik atau teknis di lingkungan sekolah. 
    Kunci Jawaban: Tidak pernah
  • Saya berbagi beban kerja secara setara dengan rekan sejawat tanpa mendasarkan pada jenis kelamin.
    Kunci Jawaban: Selalu

35. Seberapa sering hal-hal berikut Anda lakukan dalam menjalankan tugas sebagai guru?

  • Saya memberikan apresiasi yang sama terhadap prestasi murid tanpa menghubungkannya dengan stereotip gender tertentu. 
    Kunci Jawaban: Selalu
  • Saya memberikan masukan terhadap kinerja rekan berdasarkan kompetensi profesionalnya, bukan berdasarkan identitas gendernya. 
    Kunci Jawaban: Selalu

36. Seberapa sering Anda melakukan hal-hal berikut?

  • Hanya memilih guru dengan gender yang sama dengan Anda untuk bekerja dalam tim.
    Kunci Jawaban: Tidak pernah
  • Mengalokasikan pekerjaan-pekerjaan tertentu hanya kepada gender tertentu.
    Kunci Jawaban: Tidak pernah

37. Seorang murid perempuan di kelas saya memiliki kemampuan untuk memimpin yang baik. Pada suatu kesempatan murid perempuan tersebut ditunjuk untuk memimpin upacara akan tetapi, ia menolak. la mengatakan bahwa murid laki-laki lebih cocok menjadi pemimpin. Tindakan saya terhadap situasi tersebut adalah....... 

  • Menawarkan kesempatan menjadi pemimpin upacara kepada murid laki-laki.
  • Menerangkan kepada murid perempuan tersebut bahwa menjadi seorang pemimpin tidak harus seorang laki-laki.
  • Menyarankan murid perempuan tersebut untuk tetap menjadi pemimpin upacara sebagai pengalaman.

Kunci Jawaban: Menerangkan kepada murid perempuan tersebut bahwa menjadi seorang pemimpin tidak harus seorang laki-laki.

38. Berdasarkan pandangan sebagai Guru, seberapa setujukah Anda terhadap pernyataan berikut? 

  • Saya memberi tugas yang sama untuk semua murid, baik laki-laki atau perempuan.
    Kunci Jawaban: Sangat setuju
  • Saya memberikan kesempatan yang sama kepada murid laki-laki dan perempuan dalam memutuskan aturan kelas.
    Kunci Jawaban: Sangat setuju
  • Saya memberi peluang kepada murid laki-laki dan perempuan untuk bersaing menjadi calon murid teladan.
    Kunci Jawaban: Sangat setuju
  • Saya kurang mengikutkan murid perempuan dalam mengikuti kegiatan ekstrakurikuler lintas alam.
    Kunci Jawaban: Sangat tidak setuju

39. Berdasarkan pandangan sebagai Guru, seberapa sering Anda melakukah hal-hal berikut dalam pembelajaran?

  • Saya membedakan tanggung jawab antara murid laki-laki dan perempuan
    Kunci Jawaban: Tidak pernah
  • Saya memberikan metode yang sama antara murid laki-laki dan perempuan dalam pembelajaran di kelas.
    Kunci Jawaban: Selalu
  • Saya menilai hasil belajar murid laki-laki dan perempuan secara adil.
    Kunci Jawaban: Selalu
  • Saya menggunakan satu rubrik yang sama dalam menilai keterampilan antara murid laki-laki dan perempuan.
    Kunci Jawaban: Selalu

40. Selama Anda menjadi guru, seberapa sering Anda melakukan hal-hal berikut ini?

  • Saya meminta seluruh murid untuk tidak berbicara bahasa daerah di sekolah karena tidak semua murid memahaminya.
    Kunci Jawaban: Tidak pernah
  • Saya memberikan kesempatan yang sama untuk semua murid untuk berpendapat terlepas dari latar belakang daerah mereka.
    Kunci Jawaban: Selalu

41. Seberapa sering Anda melakukan hal-hal berikut ini? 

  • Saya mengajak murid untuk menghormati perbedaan pendapat yang didasari perbedaan budaya.
    Kunci Jawaban: Selalu
  • Saya memberi perhatian pada murid tertentu karena berasal dari daerah yang sama dengan saya.
    Kunci Jawaban: Tidak pernah

42. Bagaimana Anda menilai pernyataan-pernyataan di bawah ini? 

  • Belajar kosakata bahasa daerah lain kepada guru yang berasal dari budaya berbeda menambah wawasan budaya saya.
    Kunci Jawaban: Sangat Sesuai
  • Saya berdiskusi dengan para guru tentang kekhasan daerah masing-masing untuk lebih memahami satu sama lain.
    Kunci Jawaban: Sangat Sesuai

43. Dari pengamatan Anda, adakah guru di sekolah Anda berperilaku sebagai berikut? (IGTOC04-23)

  • Bercanda dengan membawa-bawa stereotip mengenai sifat dari suku tertentu.
    Kunci Jawaban: Tidak ada
  • Menertawakan gaya bicara murid atau guru lain yang kental akan logat daerah tertentu.
    Kunci Jawaban: Tidak ada

44. Bagaimana pendapat Anda tentang beberapa pernyataan berikut ini?

  • Metode pembelajaran yang digunakan disamakan untuk semua murid yang mendapatkan pembelajaran di kelas.
    Kunci Jawaban: Salah
  • Ruangan khusus belajar untuk murid berkebutuhan khusus dinilai tidak perlu disiapkan oleh sekolah.
    Kunci Jawaban: Salah

45. Respon Anda mengenai pernyataan berikut adalah ... 

  • Semua pegawai dibantu penyesuaian diri dalam program inklusif di sekolah.
    Kunci jawaban: Ya
  • Sekolah hanya menerima murid berkebutuhan khusus yang berasal dari daerah setempat.
    Kunci jawaban: Tidak

46. Apakah pernyataan berikut menggambarkan kondisi sekolah dalam merencanakan aktivitas sekolah? 

  • Aspirasi murid yang relevan dengan kepentingan sekolah menjadi prioritas dalam merencanakan agenda sekolah. 
    Kunci jawaban: Sangat Sesuai
  • Murid dilibatkan dalam menentukan konsep acara yang rutin diselenggarakan di sekolah. 
    Kunci jawaban: Sangat Sesuai

47. Bagaimana guru di sekolah melibatkan murid dalam pelaksanaan aktivitas kelas? 

  • Guru memberikan kebebasan kepada murid dalam memilih media yang akan digunakan untuk menyelesaikan tugas.
    Kunci jawaban: Sangat Sesuai
  • Guru di sekolah memberikan kesempatan kepada murid menentukan projek yang akan dilaksanakan dalam kelompok.
    Kunci jawaban: Sangat Sesuai

48. Apakah pernyataan berikut mencerminkan kondisi di sekolah Anda?

  • Refleksi dari murid menjadi salah satu sumber ide pengembangan kegiatan di sekolah.
    Kunci jawaban: Sangat Sesuai
  • Sekolah menyediakan saluran aspirasi untuk menampung gagasan murid tentang pengembangan program sekolah.
    Kunci jawaban: Sangat Sesuai

49. Apakah pernyataan berikut sesuai dengan kondisi dan pengalaman Anda di sekolah?

  • Melibatkan murid dalam pengembangan bakat dan minat murid.
    Kunci Jawaban: Sangat Sering
  • Melibatkan murid untuk membuat agenda kegiatan keagamaan.
    Kunci Jawaban: Sangat Sering

50. Seberapa sering Anda menerapkan kondisi berikut dalam proses pembelajaran sehari-hari. 

  • Saya menyampaikan tujuan pembelajaran dan mengaitkannya dengan kehidupan nyata untuk memotivasi murid.
    Kunci Jawaban: Selalu
  • Saya melaksanakan pembelajaran bermakna dengan mengaitkan materi sesuai pengalaman nyata dan disiplin ilmu lainnya.
    Kunci Jawaban: Selalu
  • Saya menciptakan suasana belajar yang menyenangkan dan menantang bagi murid.
    Kunci Jawaban: Selalu
  • Saya memanfaatkan teknologi informasi dan komunikasi secara kreatif untuk memperluas akses belajar murid.
    Kunci Jawaban: Selalu
  • Saya membimbing murid dalam menggunakan teknologi informasi dan komunikasi secara bijak.
    Kunci Jawaban: Selalu

51. -

52. Pilihlah satu jawaban yang paling sesuai dengan pendapat Anda. (IGSPA801-266)

  • Kerja sama sekolah dengan pihak luar seperti BPBD atau puskesmas hanya diperlukan setelah bencana terjadi. 
    Kunci Jawaban: Tidak setuju
  • Menghentikan seluruh kegiatan belajar selama sekolah terdampak bencana merupakan cara paling aman untuk menjaga keberlangsungan pendidikan.
    Kunci Jawaban: Tidak setuju
  • Ketersediaan peta evakuasi, jalur penyelamatan, dan titik kumpul dapat membantu warga sekolah bertindak lebih cepat saat keadaan darurat. 
    Kunci Jawaban: Sangat setuju
  • Sekolah tidak perlu memperbarui rencana kesiapsiagaan bencana apabila sebelumnya belum pernah mengalami bencana besar. 
    Kunci Jawaban: Tidak setuju
  • Peralatan kesiapsiagaan seperti APAR, kotak P3K, dan tandu cukup disediakan tanpa perlu diperiksa fungsinya secara berkala. 
    Kunci Jawaban: Tidak setuju
  • Simulasi evakuasi yang terlalu sering dapat membuat warga sekolah menjadi panik sehingga tidak perlu dilakukan rutin.
    Kunci Jawaban: Tidak setuju

Disclaimer: Silakan isi Sulingjar 2026 Paket 2 sesuai dengan kondisi yang sebenarnya berdasarkan pengalaman selama satu tahun ajaran terakhir. Tidak perlu merasa khawatir, karena hasil survei tidak akan berpengaruh terhadap penilaian kinerja. (Tribunnews.com/Sri Juliati)

(*)

Ikuti dan Bergabung di Saluran Whatsapp Tribunsumsel.com

© Copyright @2026 LIDEA. All Rights Reserved.