SRIPOKU.COM - Kerjakanlah soal Bahasa Indonesia berikut ini sebagi latihan di rumah.

Soal dapat dikerjakan siswa kelas 3 SD dengan materi Kurikulum Merdeka yang dilengkapi dengan kunci jawaban.

Dikutip lewat YouTube SAHABAT SYAMS, simak dan pelajari dengan baik pertanyaan yang disediakan.

Baca juga: Latihan Soal dan Kunci Jawaban Pendidikan Pancasila Kelas 6 SD Kurikulum Merdeka Terbaru 2026 

Bacalah cerita berikut untuk menjawab soal no. 1 dan 2!

Suatu hari, kawanan gajah datang ke hutan untuk mencari makan. Kehadiran gajah ini mengganggu kawanan semut yang tinggal di sana. Banyak rumah semut hancur karena diinjak gajah yang mencari makan.
"Pergilah dari sini, Gajah! Ini daerah tempat kami tinggal," kata salah satu semut.
Mendengar ucapan itu, gajah hanya tertawa. Ia tak peduli dan menganggap semut adalah binatang kecil. Kawanan semut kesal dan berencana mengusir gajah-gajah itu. Tapi gajah menolak meninggalkan hutan. Hal ini membuat kawanan semut semakin marah.
Semut-semut itu pun menyerang kawanan gajah dengan menggigit kulit dan masuk ke dalam telinga hingga gajah-gajah terjatuh. Kawanan gajah akhirnya menyerah dan meninggalkan hutan. Mereka sadar bahwa semut-semut itu tidak bisa diremehkan hanya karena memiliki badan kecil.

1. Watak gajah dalam cerita tersebut adalah ....

a. rendah hati
c. ramah
b. sombong
d. penakut

Jawaban: B

2. Masalah yang dihadapi semut pada cerita tersebut adalah....

a. gajah yang tiba-tiba datang ke hutan dan mencari makan
b. rumah-rumah semut hancur terinjak gajah
c. gajah tidak mau berteman dengan semut
d. gajah membantu semut menyelesaikan masalah

Jawaban: B

3. Ide pokok adalah inti dari sebuah....

a. kalimat
b. paragraf
c. kata
d. frasa

Jawaban: B

4. Bagaimana cara membuat naga dari kertas origami Tanda baca yang tepat untuk melengkapi kalimat di atas adalah ...

a. tanda tanya (?)
c. tanda titik (.)
b. tanda seru (!)
d. tanda petik (")

Jawaban: A

5. Perhatikan kalimat-kalimat berikut!

1) Rumah mereka berdampingan.
2) Sore harinya mereka selalu bermain di depan rumah.
3) Tak jarang mereka pun belajar bersama.
4) Jaka dan Bima bersahabat sejak masih kecil.
5) Setiap pagi mereka berangkat ke sekolah bersama-sama.

Urutan kalimat yang tepat agar menjadi paragraf yang padu adalah

a. 5-3-4-2-1
b. 2-3-4-5-1
c. 4-1-5-2-3
d. 4-1-2-3-5

Jawaban: A

6. Perhatikan kalimat-kalimat berikut!

1) Tinggikan nada suaramu saat bicara.
2) Tidak fokus mendengarkan cerita teman.
3) Jangan memotong pembicaraan teman.
4) Tatap mata teman dengan melotot.

Yang termasuk cara berbicara dengan sopan dan santun adalah ... ...

a. Jangan memotong pembicaraan teman.
b. Tinggikan nada suaramu saat bicara.
c. Tidak fokus mendengarkan cerita teman.
d. Tatap mata teman dengan melotot

Jawaban: A

7. Penggunaan tanda baca yang tepat terdapat pada kalimat ...

a. Di mana kamu berada.? 
b. Irma mulai menampilkan keahliannya dalam menari jaipong?
c. Tolong ambilkan sepatuku yang berwarna biru!
d. Doni pergi ke rumah Ezra untuk belajar kelompok!

Jawaban: C

8. Jono bermain bersama jamal di halaman. ... Penulisan huruf kapital yang benar adalah....

a. Jono bermain bersama jamal di halaman.
b. Jono bermain bersama Jamal di Halaman.
c. Jono bermain bersama Jamal di halaman.
d. Jono Bermain Bersama Jamal di Halaman.

Jawaban: C

9. Penulisan huruf kapital yang benar terdapat pada kalimat ... ...

a. Irgi pergi liburan ke Bali bersama keluarganya.
b. Hari ini jadwal Amina pergi ke Dokter Gigi.
c. Lebaran ini kakek akan berkunjung ke Kota.
d. dodo mencetak gol ke gawang lawan.

Jawaban: A

10. Penggunaan tanda koma (,) yang tepat terdapat pada kalimat ...

a. Kamu berhasil jadi juara kelas.
b. Bonar bermain gobak sodo di lapangan.
c. Wah, kamu hebat bisa memenangkan lomba catur!
d. Siapa yang mencuri, pensil warnaku?

Jawaban: C