SRIPOKU.COM - Inilah kunci jawaban IPA kelas 9 SMP halaman 35 Kurikulum Merdeka Edisi Revisi, soal Pengayaan BAB 1 yang dikutip dari YouTube Media Pembelajaran.

Materi pengayaan ini mengajak siswa memahami hubungan sistem koordinasi, homeostasis, dan penggunaan gawai melalui kegiatan debat mini.

Dalam kegiatan tersebut, siswa dibagi menjadi kelompok pro dan kontra. Masing-masing kelompok menyampaikan argumen berdasarkan informasi yang diperoleh dari berbagai sumber, kemudian membuat kesimpulan bersama.

Baca juga: Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 9 SMP Halaman 56-58 Kurikulum Merdeka Edisi Revisi, Latihan 1

Pengayaan

Tubuh manusia memiliki sistem koordinasi yang sangat canggih. Sistem saraf dan sistem hormon yang bekerja sama untuk menjaga keseimbangan tubuh disebut homeostasis. Keseimbangan ini membuat tubuh dapat beradaptasi terhadap perubahan, seperti saat cuaca panas, tubuh berkeringat untuk menurunkan suhu, atau saat kita takut, jantung berdetak lebih cepat. Namun, apa yang terjadi jika sistem tersebut terganggu? Bayangkan seseorang yang tubuhnya bergetar tanpa bisa dikendalikan, atau seseorang yang pingsan di tempat umum karena tubuhnya gagal menyesuaikan suhu. Gangguan pada sistem koordinasi seperti Parkinson, epilepsi, atau kelainan hormon seperti hipertiroid dapat memengaruhi aktivitas harian bahkan membahayakan keselamatan. Oleh karena itu, penting bagi kita memahami cara sistem ini bekerja dan mengenali dampak ketika terjadi gangguan, agar kita bisa lebih sadar menjaga kesehatan tubuh secara keseluruhan.

Untuk mengembangkan pemikiran kritis mengenai faktor-faktor penyebab gangguan sistem koordinasi dan homeostasis dalam kehidupan modern, lakukanlah kegiatan pengayaan berikut dalam bentuk debat mini. Peserta didik dibagi menjadi dua kelompok, yaitu kelompok pro dan kontra. Kelompok pro menyampaikan argumen bahwa penggunaan gawai yang berlebihan dapat memengaruhi sistem koordinasi, seperti menyebabkan kelelahan mata, gangguan tidur, dan kurangnya aktivitas fisik yang berdampak pada sistem saraf. Sementara itu, kelompok kontra berpendapat bahwa gawai tidak secara langsung menyebabkan gangguan dan justru bisa digunakan untuk edukasi kesehatan dan kontrol kebiasaan. Sebelum debat berlangsung, kedua kelompok diberi waktu untuk mencari data dari berbagai sumber digital maupun cetak. Setelah debat, lakukan diskusi reflektif untuk menyimpulkan bahwa penggunaan teknologi bisa berdampak baik atau buruk tergantung cara dan durasinya. Dengan demikian, kalian dapat mengambil keputusan bijak dalam kehidupan sehari-hari.

Baca juga: Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 9 SMP Halaman 52 Kurikulum Merdeka 2026, Tugas Kegiatan 1

Jawaban :

1. Kelompok Pro: Penggunaan Gawai Berlebihan Dapat Mengganggu Sistem Koordinasi dan Homeostasis

• Penggunaan gawai terlalu lama dapat menyebabkan kelelahan mata.
• Bermain gawai hingga larut malam dapat mengganggu waktu dan kualitas tidur.
• Kurangnya aktivitas fisik dapat menyebabkan tubuh menjadi kurang bugar.
• Penggunaan berlebihan dapat menyebabkan stres, kecemasan, atau sulit berkonsentrasi.
• Kebiasaan tersebut dapat mengganggu kerja sistem saraf dan keseimbangan tubuh.

2. Kelompok Kontra: Gawai Tidak Selalu Menyebabkan Gangguan

• Gawai tidak secara langsung menyebabkan gangguan jika digunakan secara bijak dan tidak berlebihan.
• Gawai dapat digunakan untuk belajar dan mencari informasi kesehatan.
• Aplikasi kesehatan dapat membantu mengatur jadwal tidur, olahraga, dan pola hidup sehat.
• Dampak buruk lebih banyak disebabkan oleh cara dan lamanya penggunaan, bukan semata-mata karena gawai.

3. Kesimpulan Diskusi

Penggunaan teknologi, khususnya gawai, dapat memberikan dampak positif maupun negatif bagi tubuh. Penggunaan yang berlebihan dapat mengganggu tidur, kesehatan mata, aktivitas fisik, dan keseimbangan tubuh. Namun, jika digunakan secara bijak dan sesuai kebutuhan, gawai dapat bermanfaat untuk pendidikan dan kesehatan. Oleh karena itu, kita harus mengatur durasi penggunaan gawai dan tetap menjaga pola hidup sehat.