SRIPOKU.COM - Menjelang pelaksanaan Penilaian Tengah Semester (PTS) atau Asesmen Sumatif Tengah Semester (ASTS) I Kurikulum Merdeka, siswa kelas 9 SMP disarankan memperbanyak latihan soal literasi. 

Pada semester pertama jenjang kelas 9, materi Bahasa Indonesia memfokuskan pemahaman siswa pada dua jenis teks utama, yaitu Teks Laporan Percobaan dan Teks Pidato Persuasif.

Soal-soal yang disajikan dirancang berbasis bernalar tinggi (Higher Order Thinking Skills / HOTS) untuk melatih siswa menganalisis struktur teks, mengidentifikasi kalimat aktif/pasif, menemukan konjungsi sebab-akibat, membedakan fakta dan opini, serta menyimpulkan pesan persuasif dalam pidato.

Baca juga: 35 Contoh Soal UTS Bahasa Indonesia Kelas 7 SMP Semester 1 Kurikulum Merdeka: Teks LHO dan Puisi

Sebagai referensi belajar mandiri di rumah maupun panduan bagi para guru dalam menyusun lembar asesmen, berikut disajikan 40 soal pilihan ganda PTS/ASTS Bahasa Indonesia Kelas 9 SMP Kurikulum Merdeka lengkap dengan kunci jawaban serta pembahasannya.

(1) Teks laporan percobaan adalah teks yang menyajikan informasi tentang proses dan hasil eksperimen ilmiah secara...

A. Imajinatif dan rekaan

B. Objektif, sistematis, dan berbasis fakta

C. Subjektif dan dipengaruhi opini pribadi

D. Kiasan dan berbentuk puisi

Kunci Jawaban : B. Objektif, sistematis, dan berbasis fakta

(2) Urutan struktur Teks Laporan Percobaan yang tepat dan umum adalah...

A. Hasil - Langkah-langkah - Alat dan Bahan - Tujuan - Kesimpulan

B. Tujuan - Alat dan Bahan - Langkah-langkah - Hasil - Kesimpulan

C. Alat dan Bahan - Tujuan - Hasil - Kesimpulan - Langkah-langkah

D. Kesimpulan - Tujuan - Alat dan Bahan - Langkah-langkah - Hasil

Kunci Jawaban : B. Tujuan - Alat dan Bahan - Langkah-langkah - Hasil - Kesimpulan

(3) Cermatilah kutipan berikut!

"Percobaan ini dilakukan untuk mengetahui kandungan zat vitamin C pada berbagai jenis buah-buahan lokal seperti jeruk, mangga, dan jambu biji."

Dalam struktur Teks Laporan Percobaan, kutipan tersebut terdapat pada bagian...

A. Hasil Percobaan

B. Alat dan Bahan

C. Tujuan Percobaan

D. Kesimpulan

Kunci Jawaban : C. Tujuan Percobaan

(4) Kalimat berikut yang menggunakan kalimat aktif transitif dalam teks laporan percobaan adalah...

A. Ekstrak daun pepaya diteteskan ke dalam tabung reaksi.

B. Siswa melakukan uji kandungan glukosa pada sampel makanan.

C. Larutan bening berubah warna menjadi merah bata.

D. Makanan itu berbau harum setelah dipanaskan.

Kunci Jawaban : B. Siswa melakukan uji kandungan glukosa pada sampel makanan.

(5) Perhatikan kalimat berikut!

"Campurkan 10 ml larutan iodine ke dalam ekstrak bahan makanan, lalu aduk secara merata hingga berubah warna."

Kata lalu pada kalimat di atas tergolong konjungsi...

A. Causal (sebab-akibat)

B. Temporal (urutan waktu/tahapan)

C. Perbandingan

D. Syarat

Kunci Jawaban : B. Temporal (urutan waktu/tahapan)

(6) Bacalah teks berikut!

(1) Siapkan dua tabung reaksi yang telah dibersihkan.

(2) Masukkan 5 ml akuades pada tabung A dan 5 ml larutan gula pada tabung B.

(3) Teteskan reagen Biuret sebanyak 3 tetes ke masing-masing tabung.

(4) Berdasarkan uji coba, tabung B menunjukkan perubahan warna menjadi ungu.

Kalimat yang berisi hasil percobaan ditunjukkan oleh nomor...

A. (1)

B. (2)

C. (3)

D. (4)

Kunci Jawaban : D. (4)

(7) Kalimat yang menggunakan kata serapan atau istilah ilmiah dalam bidang kimia adalah...

A. Pengamatan dilakukan di halaman sekolah saat pagi hari.

B. Reaksi oksidasi menyebabkan irisan buah apel berubah warna menjadi kecokelatan.

C. Alat-alat yang digunakan terbuat dari kayu jati.

D. Para siswa sangat senang saat melakukan penelitian.

Kunci Jawaban : B. Reaksi oksidasi menyebabkan irisan buah apel berubah warna menjadi kecokelatan.

(8) Kalimat pasif yang tepat untuk mengubah kalimat aktif "Peneliti meneteskan cairan indikator pada sampel A" adalah...

A. Peneliti ditetesi cairan indikator oleh sampel A.

B. Cairan indikator diteteskan oleh peneliti pada sampel A.

C. Sampah A meneteskan cairan indikator pada peneliti.

D. Peneliti meneteskan sampel A dengan indikator.

Kunci Jawaban : B. Cairan indikator diteteskan oleh peneliti pada sampel A.

(9) Kutipan kalimat kesimpulan yang tepat dalam laporan percobaan adalah...

A. Ambil buah segar dan potong menjadi bagian kecil-kecil.

B. Bahan yang dibutuhkan meliputi gelas kimia, pipet, dan pemanas spiritus.

C. Berdasarkan pengamatan, dapat disimpulkan bahwa vitamin C paling tinggi terdapat pada sampel jambu biji.

D. Langkah pertama adalah membersihkan semua wadah pengujian.

Kunci Jawaban : C. Berdasarkan pengamatan, dapat disimpulkan bahwa vitamin C paling tinggi terdapat pada sampel jambu biji.

(10) Salah satu ciri bahasa Teks Laporan Percobaan adalah menggunakan kata bilangan (numeralia). Contoh kalimat yang tepat adalah...

A. Tambahkan beberapa tetes larutan ke dalam gelas.

B. Tuangkan 25 ml air suling ke dalam erlenmeyer.

C. Masukkan bahan tersebut secukupnya.

D. Panaskan larutan sampai mendidih.

Kunci Jawaban : B. Tuangkan 25 ml air suling ke dalam erlenmeyer.

(11) Cermatilah paragraf berikut!

"Setelah dilakukan pengamatan selama tiga hari, kecambah di tempat terang tumbuh lebih lambat dibanding kecambah di tempat gelap. Namun, daun kecambah di tempat terang berwarna hijau segar dan kokoh."

Informasi utama yang terkandung dalam paragraf tersebut adalah...

A. Kecambah di tempat gelap mati setelah tiga hari

B. Cahaya matahari memengaruhi kecepatan pertumbuhan dan warna daun kecambah

C. Semua kecambah membutuhkan pupuk berlebih

D. Tempat terang tidak cocok untuk menanam kecambah

Kunci Jawaban : B. Cahaya matahari memengaruhi kecepatan pertumbuhan dan warna daun kecambah

(12) Kalimat yang menggunakan sinonim kata membuat dalam teks prosedur laporan adalah...

A. Peneliti menciptakan teori baru.

B. Siswa merancang perangkap nyamuk sederhana dari botol plastik bekas.

C. Bahan-bahan tersebut dijual di toko terdekat.

D. Air mendidih pada suhu 100 derajat Celcius.

Kunci Jawaban : B. Siswa merancang perangkap nyamuk sederhana dari botol plastik bekas.

(13) Dalam Teks Laporan Percobaan, kalimat imperatif (perintah) banyak ditemukan pada bagian...

A. Judul

B. Kajian Teori

C. Langkah-langkah / Prosedur Kerja

D. Kesimpulan

Kunci Jawaban : C. Langkah-langkah / Prosedur Kerja

(14) Kalimat penjelas yang koheren untuk mendukung kalimat utama "Sampah organik dapat diolah menjadi pupuk kompos" adalah...

A. Sampah anorganik seperti plastik sangat sulit terurai oleh bakteri.

B. Proses pembuatannya dilakukan dengan mendekomposisi sisa sisa makanan dan daun kering menggunakan mikroorganisme.

C. Pembakaran sampah dapat menyebabkan polusi udara di lingkungan sekitar.

D. Harga pupuk kimia di pasaran mengalami kenaikan.

Kunci Jawaban : B. Proses pembuatannya dilakukan dengan mendekomposisi sisa sisa makanan dan daun kering menggunakan mikroorganisme.

(15) Prinsip utama penulisan judul pada Teks Laporan Percobaan adalah...

A. Menggunakan bahasa kiasan dan puitis

B. Singkat, padat, jelas, dan menggambarkan objek serta variabel penelitian

C. Berbentuk kalimat tanya yang panjang

D. Memuat opini subjektif penulis

Kunci Jawaban : B. Singkat, padat, jelas, dan menggambarkan objek serta variabel penelitian

(16) Kata depan (preposisi) yang menunjukkan penanda alat pada teks percobaan adalah...

A. Di laboratorium

B. Ke dalam wadah

C. Dengan menggunakan pipet tetes

D. Dari perasan jeruk

Kunci Jawaban : C. Dengan menggunakan pipet tetes

(17) Perhatikan kata acak berikut: (1) dicampurkan - (2) larutan - (3) setelah - (4) mengendap - (5) garam - (6) zat.

Susunan kalimat yang tepat adalah...

A. Setelah dicampurkan larutan garam zat mengendap.

B. Setelah dicampurkan, zat dalam larutan garam mengendap.

C. Mengendap zat setelah larutan garam dicampurkan.

D. Garam dicampurkan larutan zat mengendap setelah.

Kunci Jawaban : B. Setelah dicampurkan, zat dalam larutan garam mengendap.

(18) Pernyataan berikut yang bukan merupakan ciri Teks Laporan Percobaan adalah...

A. Disusun berdasarkan data nyata hasil uji coba

B. Menggunakan bahasa yang bersifat persuasif atau membujuk

C. Menggunakan istilah ilmiah sesuai bidangnya

D. Memiliki struktur yang sistematis dan teratur

Kunci Jawaban : B. Menggunakan bahasa yang bersifat persuasif atau membujuk

(19) Bacalah kutipan berikut!

"Berdasarkan hasil uji iodine, larutan tepung terigu berubah warna menjadi biru kehitaman, sedangkan larutan gula tidak mengalami perubahan warna."

Pernyataan yang sesuai dengan isi kutipan laporan tersebut adalah...

A. Tepung terigu mengandung amilum, sedangkan gula tidak.

B. Larutan gula mengandung amilum tinggi.

C. Kedua bahan mengandung protein tinggi.

D. Pengujian iodine gagal dilakukan.

Kunci Jawaban : A. Tepung terigu mengandung amilum, sedangkan gula tidak.

(20) Penggunaan Tanda Koma (,) yang tepat terdapat pada kalimat...

A. Bahan yang disiapkan yaitu, kunyit, alkohol, dan air.

B. Bahan yang disiapkan yaitu kunyit, alkohol, dan air.

C. Bahan yang disiapkan yaitu kunyit alkohol dan air.

D. Bahan yang disiapkan, yaitu kunyit alkohol, dan air.

Kunci Jawaban : B. Bahan yang disiapkan yaitu kunyit, alkohol, dan air.

Materi II: Teks Pidato Persuasif

(21) Teks Pidato Persuasif adalah jenis pidato yang bertujuan untuk...

A. Menghibur pendengar dengan cerita humor

B. Meyakinkan dan mengajak pendengar agar melakukan sesuatu sesuai imbauan orator

C. Menceritakan riwayat hidup seorang tokoh

D. Melaporkan hasil pengamatan ilmiah

Kunci Jawaban : B. Meyakinkan dan mengajak pendengar agar melakukan sesuatu sesuai imbauan orator

(22) Struktur Teks Pidato Persuasif secara berurutan terdiri atas...

A. Pendahuluan (Pernyataan Posisi) - Isi (Tahapan Argumen) - Penutup (Penguatan Pernyataan Posisi)

B. Pembukaan - Orientasi - Komplikasi - Resolusi

C. Tesis - Deskripsi Bagian - Kesimpulan

D. Isu - Argumentasi - Pro dan Kontra

Kunci Jawaban : A. Pendahuluan (Pernyataan Posisi) - Isi (Tahapan Argumen) - Penutup (Penguatan Pernyataan Posisi)

(23) Bagian pembukaan pidato persuasif umumnya memuat...

A. Ringkasan seluruh isi pidato

B. Salam pembuka, penghormatan, ucapan syukur, dan pengantar topik

C. Kesimpulan dan permohonan maaf

D. Kalimat ajakan utama dan slogan

Kunci Jawaban : B. Salam pembuka, penghormatan, ucapan syukur, dan pengantar topik

(24) Cermatilah kutipan pidato berikut!

"Bapak/Ibu guru serta teman-teman yang saya hormati, marilah kita bersyukur ke hadirat Tuhan Yang Maha Esa karena pada hari ini kita dapat berkumpul dalam keadaan sehat."

Kutipan tersebut merupakan bagian...

A. Ucapan terima kasih

B. Ungkapan rasa syukur pada pembukaan pidato

C. Penutup pidato

D. Isi pesan pidato

Kunci Jawaban : B. Ungkapan rasa syukur pada pembukaan pidato

(25) Bacalah teks pidato berikut!

"Oleh karena itu, marilah kita jaga kebersihan lingkungan sekolah kita tercinta. Jangan membuang sampah sembarangan agar kita terhindar dari ancaman penyakit!"

Kutipan pidato di atas memuat unsur...

A. Kalimat ajakan / persuasif

C. Kalimat tanya

D. Kalimat kesimpulan ilmiah

Kunci Jawaban : A. Kalimat ajakan / persuasif

(26) Pendekatan persuasif yang menggunakan pendekatan etika atau menyentuh nilai-nilai moral audiens disebut...

A. Ethos (Etika)

B. Pathos (Emosi)

C. Logos (Logika)

D. Mitos

Kunci Jawaban : A. Ethos (Etika)

(27) Pendekatan persuasif yang memanfaatkan data ilmiah, fakta, dan penalaran akal sehat audiens dinamakan...

A. Ethos

B. Pathos

C. Logos

D. Eros

Kunci Jawaban : C. Logos

(28) Bacalah kutipan pidato berikut!

"Bayangkan jika anak cucu kita kelak tidak dapat lagi menghirup udara bersih akibat keserakahan kita merusak hutan hari ini. Betapa sengsaranya kehidupan mereka!"

Pendekatan persuasi yang digunakan pada kutipan di atas adalah...

A. Logos (Logika)

B. Ethos (Etika)

C. Pathos (Emosi)

D. Kronologis

Kunci Jawaban : C. Pathos (Emosi)

(29) Kalimat ajakan bernada positif di bawah ini yang sesuai untuk pidato tema lingkungan adalah...

A. Jika kalian membuang sampah sembarangan, kalian akan dihukum.

B. Mari kita budayakan memilah sampah organik dan anorganik demi kelestarian alam kita.

C. Jangan pernah menyalahkan banjir jika kita malas.

D. Sampah di sungai sangat mengganggu pemandangan kita.

Kunci Jawaban : B. Mari kita budayakan memilah sampah organik dan anorganik demi kelestarian alam kita.

(30) Kata sapaan yang tepat digunakan saat berpidato di hadapan teman-teman sebaya di sekolah adalah...

A. Hadirin bapak-bapak sekalian yang terhormat

B. Teman-teman seperjuangan yang saya banggakan

C. Para pejabat dan wali murid yang terhormat

D. Para tamu undangan yang berbudi luhur

Kunci Jawaban : B. Teman-teman seperjuangan yang saya banggakan

(31) Struktur pidato bagian Penguatan Pernyataan Posisi terdapat pada bagian...

A. Pendahuluan

B. Isi

C. Penutup

D. Salam Pembuka

Kunci Jawaban : C. Penutup

(32) Penggunaan sinonim kata dalam pidato persuasif bertujuan untuk...

A. Memperpanjang durasi pidato

B. Memperkaya kosakata dan menghindari pengulangan kata yang membosankan

C. Membingungkan pendengar

D. Mengubah topik pembahasan

Kunci Jawaban : B. Memperkaya kosakata dan menghindari pengulangan kata yang membosankan

(33) Cermatilah kutipan pidato berikut!

"Menjaga kesehatan mata sangat penting. Oleh sebab itu, kita harus membatasi penggunaan gawai maksimal dua jam sehari."

Kata hubung "Oleh sebab itu" dalam kutipan tersebut menyatakan hubungan...

A. Pertentangan

B. Sebab-akibat / Simpulan

C. Pengandaian

D. Pemilihan

Kunci Jawaban : B. Sebab-akibat / Simpulan

(34) Ciri kebahasaan pidato persuasif yang menggunakan kata kerja emotif tampak pada kalimat...

A. Kita harus membasmi perundungan di sekolah sampai ke akar-akarnya!

B. Siswa membaca buku di perpustakaan.

C. Acara dimulai pukul 08.00 WIB.

D. Panitia membagikan kertas kepada peserta.

Kunci Jawaban : A. Kita harus membasmi perundungan di sekolah sampai ke akar-akarnya!

(35) Kalimat penutup pidato yang santun dan tepat adalah...

A. Demikian pidato dari saya, kalau tidak suka tidak usah didengar.

B. Sekian pidato saya, mohon maaf atas segala kekurangan dan terima kasih atas perhatian Bapak/Ibu.

C. Selesai sudah pidato ini, harap semua audiens langsung pulang.

D. Saya akhiri pidato ini karena waktu sudah habis.

Kunci Jawaban : B. Sekian pidato saya, mohon maaf atas segala kekurangan dan terima kasih atas perhatian Bapak/Ibu.

(36) Kalimat yang mengandung pembendaan (nominalisasi) dalam pidato persuasif adalah...

A. Kita harus membersihkan lingkungan setiap hari.

B. Kebersihan lingkungan merupakan tanggung jawab kita bersama.

C. Warga membuang sampah di tempatnya.

D. Siswa menanam pohon di halaman.

Kunci Jawaban : B. Kebersihan lingkungan merupakan tanggung jawab kita bersama.

(37) Cermatilah bagian pidato yang rumpang berikut!

"Membaca adalah jendela dunia. Dengan membaca, kita dapat menyerap berbagai ilmu pengetahuan. [...]"

Kalimat persuasif yang tepat untuk melengkapi bagian rumpang tersebut adalah...

A. Oleh karena itu, jangan pernah membeli buku yang mahal.

B. Maka dari itu, marilah kita tingkatkan minat membaca sejak dini!

C. Jadi, membaca buku hanya buang-buang waktu saja.

D. Namun, membaca membuat mata kita cepat lelah.

Kunci Jawaban : B. Maka dari itu, marilah kita tingkatkan minat membaca sejak dini!

(38) Dalam orator menyampaikan pidato, kesesuaian antara tinggi rendahnya nada suara dinamakan...

A. Artikulasi

B. Intonasi

C. Lepat

D. Gestur

Kunci Jawaban : B. Intonasi

(39) Kalimat bermajelas antonim (lawan kata) dalam pidato persuasif adalah...

A. Tua maupun muda, kaya maupun miskin, semuanya wajib menjaga kelestarian lingkungan.

B. Kita harus rajin dan tekun belajar.

C. Lingkungan yang bersih membuat hidup sehat dan nyaman.

D. Mari kita jaga bumi kita tercinta ini.

Kunci Jawaban : A. Tua maupun muda, kaya maupun miskin, semuanya wajib menjaga kelestarian lingkungan.

(40) Hal pertama yang harus disiapkan sebelum menyusun teks pidato persuasif adalah...

A. Menulis salam penutup

B. Menentukan topik dan tujuan pidato serta menganalisis audiens

C. Membeli mikrofon

D. Menghafal seluruh isi teks

Kunci Jawaban : B. Menentukan topik dan tujuan pidato serta menganalisis audiens