Bagi siswa sekolah dasar yang tahun ini mengikuti OSN IPA, tentunya membutuhkan persiapan lebih dibandingkan dengan siswa lainnya. Rangkuman materi OSN IPA SD bisa menjadi bahan belajar siswa yang efektif guna menghadapi olimpiade tersebut.
Olimpiade Sains Nasional (OSN) merupakan ajang kompetisi sains yang diselenggarakan oleh Pusat Prestasi Nasional (Puspresnas). Ajang ini bisa diikuti oleh peserta didik di berbagai jenjang di seluruh Indonesia salah satunya pada jenjang sekolah dasar (SD).
Rangkuman Materi OSN IPA SD 2025 sebagai Referensi Belajar Peserta
Materi OSN IPA Sekolah Dasar (SD) 2025 meliputi materi-materi IPA yang relevan dengan kurikulum sekolah dasar. Untuk mempersiapkan OSN ini siswa dapat belajar silabus OSN SD tahun 2024 yang bisa di unduh di website resmi pusatprestasinasional.kemdikbud.go.id.
Dikutip dalam Silabus Olimpiade Sains Nasional Sekolah Dasar tahun 2022 oleh Pusat Prestasi Nasional (2022:13-22) rangkuman materi OSN IPA SD sebagai berikut.
1. Keterampilan dan Metode Ilmiah
Lingkup materi yang harus dipelajari yaitu memahami proses dalam melakukan kegiatan dan alur berpikir ilmiah. Seperti mengamati dan bertanya tentang dirinya, makhluk ciptaan Tuhan, serta benda-benda yang dijumpainya.
2. Keanekaragaman Hayati dan Pengklasifikasian Makhluk Hidup
Terdapat 3 lingkup materi yang harus dikuasai. Mulai keanekaragaman hayati,distribusi makhluk hidup, dan biodiversitas Indonesia; dasar-dasar klasifikasi makhluk hidup; hingga klasifikasi makhluk hidup berdasarkan sistem lima kingdom.
3. Proses dan Mekanisme yang Terjadi pada Makhluk Hidup
Lingkup materi meliputi anatomi dan fisiologi pada sel dan jaringan, tumbuhan, hewan, hingga manusia. Serta metabolisme makhluk hidup seperti pertumbuhan dan perkembangan, fotosintesis, respirasi, dan proses fermentasi mikroorganisme.
4. Ekologi, Lingkungan, dan Pelestarian SDA
Materi keempat ini terdapat 5 lingkup materi yang harus dikuasai siswa di antaranya populasi, komunitas, dan ekosistem; adaptasi makhluk hidup; interaksi organisme, dan jejaring makanan; siklus materi, polusi, dan lingkungan; serta pelestarian SDA hayati
5. Isu Kesehatan, Lingkungan, dan Teknologi
Siswa bisa membandingkan siklus hidup beberapa jenis makhluk hidup serta mengaitkan dengan upaya pelestariannya. Tidak hanya itu saja siswa juga harus menjelaskan pentingnya upaya keseimbangan dan pelestarian SDA di lingkungannya.
6. Mekanika
Lingkup materi yang harus siswa pelajari yaitu mengidentifikasi macam- macam gaya, antara lain gaya otot, gaya listrik, gaya magnet, gaya gravitasi, dan gaya gesekan serta menghubungkan gaya dengan gerak pada peristiwa di lingkungan sekitar.
7. Wujud Benda
Siswa mempelajari sifat dan kegunaan benda padat, cair, dan gas. Menganalisis pengaruh kalor terhadap perubahan suhu dan wujud benda dalam kehidupan sehari-hari Mengelompokkan materi dalam kehidupan sehari-hari berdasarkan komponen penyusunnya.
8. Listrik dan Magnet
Ruang lingkup materi ini meliputi listrik statis, listrik dinamis, sifat magnet, induksi elektromagnetik, dan aplikasi listrik dan magnet. Siswa mampu mengidentifikasi macam-macam gaya, antara lain gaya otot, gaya listrik, gaya magnet, gaya gravitasi, dan gaya gesek.
9. Gelombang dan Optik
Ruang lingkup materi ini meliputi osilasi harmonik, gelombang mekanik (tali, bunyi), gelombang elektromagnetik (cahaya), sifat-sifat gelombang, serta alat optik (cermin, lensa dan aplikasinya).
10. Suhu dan Kalor
Siswa harus menguasai skala suhu, hantaran kalor, termometer, perubahan wujud karena kalor. Diharapkan siswa mampu menerapkan konsep perpindahan kalor dalam kehidupan serta menganalisis pengaruh kalor terhadap kehidupan sehari-hari.
11. Bentuk Energi dan Perubahannya
Lingkup materi yang harus dipelajari siswa yaitu energi kimia, energi listrik, energi mekanik, energi panas, energi nuklir, energi gravitasi, energi terbarukan dan konversi energi.
12. Bumi, Tata Surya dan Antariksa
Lingkup materi yang harus dipelajari yaitu sistem tata surya dan karakteristik anggota tata surya, peristiwa rotasi dan revolusi Bumi. Serta terjadinya gerhana Bulan dan gerhana Matahari.
13. Atom
Materi terakhir memiliki lingkup materi inti atom dan muatan listrik. Siswa bisa mengelompokkan materi dalam kehidupan sehari-hari berdasarkan komponen penyusunnya (zat tunggal dan campuran).
Rangkuman materi OSN IPA SD di atas meliputi kompetensi inti dan kompetensi dasar kelas III, IV, V, dan VI. Serta pengembangan materi sesuai dengan olimpiade sains tingkat Internasional. (MRZ)
Baca juga: 5 Contoh Soal OSN Matematika SD Tingkat Kecamatan