Debut Nathan Tjoe A On Bersama Willem II: Awal Menjanjikan di Belanda
Rizky Kusumo July 30, 2025 11:38 AM

Pemain Timnas Indonesia, Nathan Tjoe A On, resmi menjalani debut perdananya bersama Willem II Tilburg dalam laga uji coba melawan Sparta Rotterdam. Meski turun sebagai pemain pengganti, bek kiri berusia 23 tahun itu langsung mencuri perhatian berkat performa solid dan penuh percaya diri.

Debut Nathan berlangsung di Sportpark De Klokkenberg, Belanda, pada Sabtu (26/7/2025). Ia masuk di menit ke-62 menggantikan Emilio Kehrer, salah satu pencetak gol Willem II dalam pertandingan yang berakhir dengan kemenangan 3-1 tersebut.

Dalam waktu sekitar 30 menit di atas lapangan, kontribusi Nathan tetap terasa. Mantan pemain Swansea City itu tampil aktif di sisi kiri pertahanan, menunjukkan mobilitas tinggi dan disiplin bertahan, serta beberapa kali membantu membangun serangan dari belakang. Sikap tenangnya membawa stabilitas dan menambah kedalaman pada lini belakang Willem II.

Kemenangan atas Sparta Rotterdam menjadi momentum awal yang positif dalam debut Nathan Tjoe A On bersama klub barunya. Tak hanya mendapatkan apresiasi dari pelatih dan fans Willem II, Nathan juga banjir dukungan dari publik Indonesia. Ucapan selamat dan doa membanjiri kolom komentar media sosial, menandakan besarnya harapan terhadap pemain naturalisasi tersebut.

Nathan kini menjadikan Willem II sebagai klub keempat dalam karier profesionalnya, setelah sebelumnya bermain untuk Excelsior, Swansea City, dan SC Heerenveen. Berbekal pengalaman di beberapa klub Eropa, ia diharapkan segera mengamankan tempat di skuad utama Willem II yang akan berlaga di Eerste Divisie musim 2025/2026.

Selanjutnya, Nathan dijadwalkan kembali turun saat Willem II menghadapi KAS Eupen asal Belgia dalam laga uji coba berikutnya pada Sabtu (2/8/2025). Laga tersebut akan menjadi kesempatan emas bagi Nathan untuk terus membuktikan kualitasnya di level kompetitif dan memperkuat posisinya sebagai andalan tim serta Timnas Indonesia.

© Copyright @2025 LIDEA. All Rights Reserved.