भारत में इंजीनियर्स दिवस 2025 के जश्न के बीच, ग्रेट लर्निंग सर्वेक्षण से पता चलता है कि 67% भारतीय इंजीनियरों का मानना है कि आर्टिफिशियल इंटेलिजेंस (AI) उनकी भूमिकाओं को नया रूप दे रहा है, जबकि 86% प्रतिस्पर्धी बने रहने के लिए कौशल बढ़ाने को ज़रूरी मानते हैं। ये निष्कर्ष इंजीनियरिंग परिदृश्य में एक गतिशील बदलाव को उजागर करते हैं, जहाँ 85% इंजीनियर वित्त वर्ष 2026 में कौशल बढ़ाने की योजना बना रहे हैं, और AI, मशीन लर्निंग (ML), डेटा साइंस, सॉफ्टवेयर डेवलपमेंट, क्लाउड कंप्यूटिंग और साइबर सुरक्षा जैसे उच्च-मांग वाले क्षेत्रों पर ध्यान केंद्रित कर रहे हैं। AI और ML में, जनरेटिव AI, एजेंटिक AI, पायथन और नेचुरल लैंग्वेज प्रोसेसिंग (NLP) जैसे कौशल सबसे अधिक मांग वाले हैं।
करियर में उन्नति इस प्रवृत्ति को बढ़ावा देती है, जहाँ इंजीनियर वित्तीय वृद्धि (20%), पदोन्नति (12%), नए अवसर (12%) और तकनीकी व्यवधान के बीच प्रासंगिकता (11%) को प्रमुख प्रेरक मानते हैं। सर्वेक्षण में चुस्त शिक्षा को प्राथमिकता दी गई है, जिसमें 66% लोग छह महीने से कम अवधि के अल्पकालिक पाठ्यक्रमों को पसंद करते हैं, जबकि केवल 5% लोग एक वर्ष से अधिक अवधि के कार्यक्रमों का विकल्प चुनते हैं। भारतीय और वैश्विक विश्वविद्यालयों के प्रमाणपत्र कार्यक्रम पारंपरिक डिग्रियों की तुलना में अधिक लोकप्रिय हो रहे हैं, जो नौकरी के लिए तैयार कौशल की ओर बदलाव को दर्शाता है।
सर्वेक्षण में करियर की बढ़ती अस्थिरता का भी उल्लेख किया गया है, जिसमें 85% इंजीनियर 2025 में सक्रिय या निष्क्रिय रूप से नौकरी बदलने की मांग कर रहे हैं, जो कार्य-जीवन संतुलन (33%), नौकरी की सुरक्षा (18%), और करियर में ठहराव (14%) को लेकर चिंताओं से प्रेरित है। एयरोस्पेस इंजीनियर मारुति राव तलुरु ने अनुकूलनशीलता की आवश्यकता पर बल देते हुए कहा, “एआई और एमएल हर क्षेत्र को बदल रहे हैं। इंजीनियरों को जिज्ञासु और लचीले बने रहते हुए मजबूत बुनियादी ढांचे का निर्माण करना चाहिए।”
ग्रेट लर्निंग के सह-संस्थापक हरि कृष्णन नायर ने इंजीनियरों की उभरती भूमिका को रेखांकित किया और कहा कि उनके आधे से अधिक शिक्षार्थी आजीवन सीखने को अपनाने वाले इंजीनियर हैं। जैसे-जैसे भारत एआई-संचालित भविष्य के लिए तैयार हो रहा है, अगली पीढ़ी के कौशल पर इंजीनियरों का ध्यान उन्हें नवाचार और आर्थिक विकास के प्रमुख चालक के रूप में स्थापित करता है।
