TRIBUNSUMSEL.COM - Simak latihan soal dan kunci jawaban Tes Kemampuan Akademik (TKA) SD Tahun 2026 di bawah ini.
Pendaftaran Tes Kemampuan Akademik (TKA) untuk jenjang pendidikan SD resmi dibuka sejak tanggal 19 januari 2026 hingga 28 Februari 2026 mendatang.
Adapun untuk pelaksanaannya jatuh pada tanggal 10 hingga 20 April 2026.
Bagi siswa yang sudah mendaftar untuk mengikuti Tes Kemampuan Akademik (TKA) ini, bisa mulai mempersiapkan diri dengan banyak berlatih soal.
Dalam TKA SD Tahun 2026, salah satu mata pelajaran yang akan di ujikan adalah Bahasa Indonesia.
Dengan adanya contoh soal TKA Bahasa Indonesia SD Tahun 2026 ini diharapkan dapat membantu siswa agar lebih mudah dalam menyelesaikan ujia yang sebenarnya.
Berikut Tribunsumsel.com sajikan beberapa latihan soal TKA Bahasa Indonesia SD Tahun 2026 lengkap dengan kunci jawabannya yang bisa siswa gunakan sebagai referensi pembelajaran mandiri.
____
Soal 1
Menentukan Ide Pokok Bacalah paragraf berikut! “Penggunaan kendaraan listrik di Indonesia mulai meningkat pada tahun 2026. Pemerintah memberikan berbagai insentif agar masyarakat beralih dari kendaraan berbahan bakar minyak ke kendaraan listrik demi mengurangi polusi udara di kota-kota besar.”
Ide pokok paragraf tersebut adalah...
A. Cara mengurangi polusi udara.
B. Jenis-jenis kendaraan berbahan bakar minyak.
C. Meningkatnya penggunaan kendaraan listrik di Indonesia.
D. Insentif pemerintah untuk pengusaha otomotif.
Jawaban: C
Soal 2
Ejaan dan Tanda Baca (EYD) Penulisan kalimat berikut yang benar sesuai aturan ejaan adalah...
A. Ayah membeli buah pisang Ambon di pasar.
B. Ibu bertanya, "Kapan kita akan berlibur ke Danau Toba?"
C. Dr. rahmat sedang memeriksa pasien di Puskesmas.
D. Setiap Hari jumat, sekolah mengadakan kegiatan bersih-bersih.
Jawaban: B
Soal 3
Antonim (Lawan Kata) Pembangunan jembatan itu dilakukan secara modern agar dapat bertahan hingga puluhan tahun. Antonim dari kata yang dicetak tebal adalah...
A. Canggih
B. Terbaru
C. Tradisional
D. Maju
Jawaban: A
Soal 4
Menyusun Kalimat Menjadi Paragraf Perhatikan kalimat-kalimat acak berikut:
(1) Setelah bersih, potonglah buah menjadi bagian-bagian kecil.
(2) Cucilah buah apel yang telah dibeli sampai bersih.
(3) Masukkan potongan buah ke dalam mangkuk dan tambahkan sedikit madu.
(4) Buah apel siap dinikmati sebagai camilan sehat.
Urutan yang tepat agar menjadi paragraf instruksi yang padu adalah...
A. (2) - (1) - (3) - (4)
B. (1) - (2) - (3) - (4)
C. (2) - (3) - (1) - (4)
D. (4) - (2) - (1) - (3)
Jawaban: A
Soal 5
Makna Imbuhan Kalimat yang menggunakan kata berimbuhan pe-an yang menyatakan sebuah proses adalah...
A. Ayah sedang berada di pengadilan untuk bekerja.
B. Pemandangan di pegunungan itu sangat indah.
C. Penanaman pohon bakau dilakukan untuk mencegah abrasi.
D. Kami berenang di pemandian air panas.
Jawaban: C
Soal 6
Makna Ungkapan Siswa yang panjang akal itu berhasil menemukan cara untuk memperbaiki robot yang rusak. Makna dari ungkapan "panjang akal" adalah...
A. Suka menipu
B. Pandai mencari solusi/cerdik
C. Suka melamun
D. Keras kepala
Jawaban: B
Soal 7
Menentukan Watak Tokoh “Meskipun hari sudah sangat larut dan ia merasa sangat lelah, Budi tetap melanjutkan tugas sekolahnya hingga selesai agar tidak mengecewakan gurunya besok pagi.”
Watak tokoh Budi dalam kutipan tersebut adalah...
A. Disiplin dan bertanggung jawab
B. Pemalu dan tertutup
C. Sombong dan angkuh
D. Malas dan tidak peduli
Jawaban: A
Soal 8
Sinonim (Persamaan Kata) Ilmuwan tersebut sedang melakukan analisis terhadap sampel air laut yang tercemar. Sinonim dari kata "analisis" adalah...
A. Pengamatan
B. Penyelidikan
C. Penulisan
D. Pembelian
Jawaban: B
Soal 9
Kalimat Efektif Manakah di bawah ini yang merupakan kalimat efektif?
A. Para ibu-ibu sedang memasak di dapur umum.
B. Semua siswa-siswa diharapkan segera masuk ke kelas.
C. Rini sangat rajin sekali menyapu halaman rumah.
D. Siswa kelas VI sedang belajar Bahasa Indonesia.
Jawaban: D
Soal 10
Melengkapi Pantun Pergi ke hutan mencari kayu, Kayu diikat dibawa ke kota. Janganlah engkau merasa layu, ...
Isi yang tepat untuk melengkapi pantun di atas adalah...
A. Belajarlah untuk menggapai cita-cita.
B. Agar kita menjadi orang kaya.
C. Makanlah nasi secukupnya saja.
D. Hati senang wajah pun ceria.
Jawaban: A
Bacaan untuk soal nomor 11-13
Hewan Pemakan Daun, Apa Itu?
Hewan bisa dibagi menjadi tiga kelompok berdasarkan makanan mereka. Karnivora, hewan pemakan daging. Contoh hewan karnivora adalah singa. Selanjutnya herbivora, yaitu hewan pemakan tumbuhan. Sapi adalah contoh hewan herbivora. Terakhir, hewan omnivora, yaitu hewan pemakan daging dan tumbuhan, seperti beruang.
Dari kelompok herbivora, ada hewan yang hanya makan daun saja. Mereka disebut folivora. Hewan folivora hanya makan daun untuk hidup. Namun, daun itu susah untuk dicerna, apalagi kalau sudah tua. Kadang-kadang daun juga mengandung zat yang bisa berbahaya.
Agar bisa mencerna daun, tubuh hewan folivora punya cara khusus. Mereka punya usus yang panjang agar makanan bisa diproses lebih lama. Tubuh hewan folivora bekerja lebih lambat, jadi tidak terlalu banyak bergerak. Di dalam perut hewan folivora juga ada bakteri baik yang membantu mencerna daun. Beberapa hewan folivora lebih suka daun muda karena lebih lembut dan mudah dimakan.
Ada beberapa contoh hewan folivora yang hidup di alam. Misalnya, panda yang makan daun bambu. Ada juga koala yang makan daun eukaliptus. Mereka tinggal di hutan dan sangat bergantung pada daun untuk makan. Karena itu, hutan tempat mereka tinggal harus dijaga supaya mereka bisa terus hidup.
Sumber: http://bobo.grid.id/read/084266052/bukan-herbivora-inilah-sebutan-untuk-hewan-pemakan-daun-tanaman?page=all (dengan penyesuaian)
Soal 11
Apa saja contoh hewan folivora berdasarkan informasi tersebut?
Pilihlah jawaban yang benar! Jawaban benar lebih dari satu.
A. Sapi.
B. Koala.
C. Panda.
Kunci Jawaban: B. Koala.
C. Panda.
Soal 12
Apa gagasan utama yang disampaikan pada paragraf ketiga teks tersebut?
A. Jenis daun yang cocok untuk hewan folivora.
B. Pembagian hewan berdasarkan makanan mereka.
C. Cara khusus tubuh hewan folivora mencerna daun.
D. Peranan penting hutan bagi kehidupan hewan folivora.
Kunci Jawaban: C. Cara khusus tubuh hewan folivora mencerna daun.
Soal 13
Bagan mana yang sesuai untuk menggambarkan informasi pada teks tersebut?
A. Tiga Kelompok Utama Hewan Folivora -> Pengertian Hewan Folivora -> Contoh Hewan Folivora -> Cara Hewan Folivora Mencerna Daun
B. Tiga Kelompok Utama Hewan Folivora -> Contoh Hewan Folivora ->Pengertian Hewan Folivora ->Cara Hewan Folivora Mencerna Daun
C. Tiga Kelompok Utama Hewan Folivora -> Contoh Hewan Folivora ->Pengertian Hewan Folivora -> Cara Hewan Folivora Mencerna Daun
D. Tiga Kelompok Utama Hewan Folivora -> Pengertian Hewan Folivora -> Cara Hewan Folivora Mencerna Daun -> Contoh Hewan Folivora
Kunci Jawaban: D. Tiga Kelompok Utama Hewan Folivora -> Pengertian Hewan Folivora -> Cara Hewan Folivora Mencerna Daun -> Contoh Hewan Folivora
Bacaan untuk soal nomor 14-16
Angsa Bertelur Emas
Suatu hari, seorang petani membawa seekor angsa pulang ke rumahnya. Esoknya, angsa itu mengeluarkan telur emas.
"Angsa ajaib," kata petani. la segera membawa telur emas itu ke pedagang emas di pasar untuk mengetahui apakah telur itu benar-benar emas.
"Ini emas murni," kata pedagang emas. Pedagang membeli emas itu dengan uang yang banyak.
Sejak saat itu, angsa setiap hari mengeluarkan telur emas. Kini, petani telah memiliki selusin telur emas. Tapi, ia masih belum puas.
"Aku akan kaya raya. Tapi, aku ingin angsa mengeluarkan Iebih dari satu telur emas setiap hari agar aku cepat kaya," kata petani.
Setelah angsa mengeluarkan telur emas yang banyak dalam sehari, petani masih belum puas juga.
"Angsa itu mengeluarkan banyak telur emas. Aku tidak akan menunggu besok. Aku ingin cepat kaya. Aku akan menyembelih angsa itu dan mengambil seluruh emas dalam tubuhnya," pikir petani.
Petani menyembelih angsa, tapi ia sangat kaget. la tidak menemukan satu telur emas pun dalam tubuh angsa. Kini, ia hanya bisa menyesal.
Soal 14
Apa watak tokoh utama dalam cerita di atas?
A. berani
B. sombong
C. serakah
D. pembangkang
Kunci Jawaban: C. serakah
Soal 15
Apa peribahasa yang paling tepat untuk menggambarkan akhir cerita di atas?
A. makan buah simalakama
B. ada udang di balik batu
C. seperti katak dalam tempurung
D. nasi sudah menjadi bubur
Kunci Jawaban: D. nasi sudah menjadi bubur
Soal 16
Manakah pernyataan yang sesuai dengan cerita di atas?
Pilihlah jawaban yang benar! Jawaban benar lebih dari satu.
A. Petani mendapatkan banyak uang dari hasil penjualan angsa emas.
B. Angsa pernah menghasilkan lebih dari satu butir telur emas dalam sehari.
C. Keinginan menjadi kaya raya dengan cepat membuat petani menyesal
Kunci Jawaban: B. Angsa pernah menghasilkan lebih dari satu butir telur emas dalam sehari.
C. Keinginan menjadi kaya raya dengan cepat membuat petani menyesal
Bacaan untuk soal nomor 17-19
Danau untuk Semua
Di hutan ada sebuah danau tempat semua binatang minum. Suatu pagi, air danau menjadi kotor karena Rino si badak berendam di dalamnya. Binatang-binatang lain jadi tidak bisa minum. Namun, mereka takut menegur Rino karena badannya besar dan bercula. Mereka diam seribu bahasa. Rino malah merasa bangga karena jadi pusat perhatian.
Esoknya, Rino masih berendam. Binatang-binatang makin kehausan.
"Aduh, bagaimana ini?" ujar Bani si kelinci. Hewan lain juga mulai gelisah.
Binatang-binatang hutan pun berkumpul dan bermusyawarah. Hari si harimau mengusulkan agar meminta bantuan Ucil si kancil.
"Setuju!!" semua binatang berteriak antusias.
Ucil menemui Rino.
"Selamat siang. Maaf mengganggu Tuan. Ada kabar penting." kata Ucil dengan lembut. Rino segera bangun. la merasa tersanjung dengan ucapan Ucil.
"Kabar penting? Cepat bicara!" kata Rino.
"Hamba kasihan kepada Tuan. Badan besar berendam di danau kecil. Tidak pantas, Tuan. Oh ya, ada makhluk yang menutup jalan air supaya tidak mengalir. Sayang, makhluk itu tidak kelihatan oleh mata kita, dia makhluk gaib," lanjut Ucil.
Rino mengerutkan dahinya.
"Percayalah, Tuan," bujuk Ucil.
Rino segera berjalan menuju pohon nangka. la pun mengawasi pohon itu selama setengah hari. Sementara itu, binatang yang lain bergantian datang untuk minum air danau.
Rino selesai mengawasi pohon nangka. la kembali menuju danau. Sementara, binatang lainnya sudah meninggalkan danau. Mereka sudah tidak haus lagi.
Soal 17
Siapa yang memiliki usul untuk meminta bantuan hewan yang cerdik?
A. Bani.
B. Ucil.
C. Rino.
D. Hari.
Kunci Jawaban: D
Soal 18
"Mereka diam seribu bahasa."
Apa arti "diam seribu bahasa" pada teks fabel tersebut?
A. Para binatang di hutan tidak mampu melakukan sesuatu.
B. Semua binatang di hutan menahan untuk tidak berkomentar.
C. Penghuni hutan tidak mau mendengarkan pendapat orang lain.
D. Binatang-binatang di hutan tidak mengetahui masalah yang terjadi.
Kunci Jawaban: B
Soal 19
Apa contoh peristiwa yang dapat ditemukan dalam kehidupan sehari- hari berdasarkan kejadian yang dialami Ucil pada cerita tersebut?
Tentukan Sesuai atau Tidak Sesuai untuk setiap pernyataan berikut!
A. Tita memberi ide cemerlang yang dapat dilakukan oleh teman-teman di kelas. (Sesuai/Tidak Sesuai)
B. Jani menghargai kepercayaan yang diberikan teman-teman sekelas kepada dirinya. (Sesuai/Tidak Sesuai)
C. Nina bertanggung jawab dalam menjalankan tugas yang dipercayakan kepadanya. (Sesuai/Tidak Sesuai)
Kunci Jawaban: A. Sesuai
B. Sesuai
C. Sesuai
Soal 20
Bacalah kutipan cerita berikut!
Di sebuah hutan yang lebat, Kancil dikenal sebagai hewan yang paling cerdik. Suatu hari, ia melihat segerombolan kerbau sedang kebingungan di tepi sungai yang arusnya deras. Mereka ingin menyeberang untuk mencari rumput segar. Tanpa ragu, Kancil menawarkan bantuan. Ia meyakinkan buaya-buaya di sungai untuk berbaris rapi dari tepi ke tepi dengan dalih Raja Hutan akan memberikan mereka hadiah daging. Setelah buaya berbaris membentuk jembatan, Kancil pun mempersilakan para kerbau menyeberang dengan aman di atas punggung buaya.
Sifat utama Kancil yang dapat diteladani dari kutipan cerita tersebut adalah ....
A. Kekuatan fisiknya yang luar biasa.
B. Kecerdikannya dalam menyelesaikan masalah.
C. Keberaniannya melawan hewan buas.
D. Kepatuhannya pada perintah Raja Hutan.
Kunci Jawaban: B. Kecerdikannya dalam menyelesaikan masalah.
*)Disclaimer: Kunci jawaban di atas hanya digunakan untuk bahan belajar siswa.
________
(Tribunsumsel.com/Putri Kusuma Rinjani)
****
Ikuti dan bergabung disaluran WhatsApp Tribunsumsel.com
