BANGKAPOS.COM - Memasuki pertengahan semester genap tahun 2026, siswa kelas 4 SD/MI akan segera menghadapi Penilaian Tengah Semester (PTS) atau yang dalam Kurikulum Merdeka dikenal dengan istilah Sumatif Tengah Semester (STS).

Sebagai bentuk persiapan mandiri di rumah, mempelajari kumpulan soal latihan menjadi langkah efektif agar siswa lebih siap dan percaya diri saat ujian berlangsung.

Soal-soal ini mencakup berbagai bentuk, mulai dari pilihan ganda hingga esai, lengkap dengan kunci jawaban untuk memudahkan orang tua dalam mendampingi proses belajar anak.

​Berikut adalah 40 contoh soal PTS/STS Bahasa Indonesia kelas 4 SD/MI semester 2 Kurikulum Merdeka sebagai referensi belajar:

Soal PTS Bahasa Indonesia Kelas 4 Semester 2 Kurikulum Merdeka dan Kunci Jawaban
 
1. Bacalah teks berikut!

Di Indonesia, uang yang sah digunakan untuk transaksi adalah uang yang diterbitkan oleh Bank Indonesia, baik uang kertas maupun uang logam. Uang kertas memiliki nilai dari Rp 1.000 hingga Rp 100.000, dengan gambar pahlawan dan simbol negara. Uang logam terdiri dari pecahan Rp 200, Rp 500, dan Rp 1.000. Semua uang ini memiliki fitur keamanan yang sangat baik.
Hanya uang yang diterbitkan oleh Bank Indonesia yang bisa digunakan di Indonesia. Uang dari negara lain atau uang palsu tidak diterima sebagai alat tukar. Jadi, saat membeli barang atau membayar jasa, pastikan kamu menggunakan uang yang sah, yaitu uang kertas atau logam yang diterbitkan oleh Bank Indonesia.
Berdasarkan teks tersebut, penulis ingin menyampaikan informasi terkait ....

A. Kehebatan Bank Indonesia.
B. Alat tukar yang sah dan berlaku di Indonesia.
C. Seluruh sistem transaksi yang ada di Indonesia.
D. Banyaknya pemalsuan uang di Indonesia.

Kunci Jawaban: B. Alat tukar yang sah dan berlaku di Indonesia.

2. Uang yang diterbitkan Bank Indonesia mengandung fitur keamanan bertujuan untuk ....

A. Mengubah desain uang setiap tahun.
B. Menambah nilai tukar uang sah dan berlaku.
C. Mencegah uang agar tidak mudah dipalsukan.
D. Menandai uang yang digunakan oleh pemerintah.

Kunci Jawaban: C. Mencegah uang agar tidak mudah dipalsukan.

3. Perhatikan urutan teks prosedur berikut!

Kunjungi bank terdekat dan ambil nomor antrian untuk layanan teller.
Saat nomor antrian dipanggil, serahkan uang yang akan ditabung beserta buku tabungan kepada teller.
Teller akan memverifikasi jumlah uang dan mencatatnya dalam sistem perbankan.
Setelah transaksi selesai, simpan kembali buku tabungan sebagai bukti setoran.
Berdasarkan teks prosedur di atas, yang seharusnya dilakukan Doni sebelum proses setoran dilakukan adalah

A. Mengisi formulir pencairan dana.
B. Menanyakan jumlah saldo terakhirnya.
C. Mengambil nomor antrian dan menunggu giliran.
D. Meminta teller menghitung uang secara manual.

Kunci Jawaban: C. Mengambil nomor antrian dan menunggu giliran.

4. Bacalah teks berikut!

Alya ingin membeli mainan yang sudah lama ia inginkan. Setiap hari, ia menyisihkan sebagian uang jajannya ke dalam celengan. Setelah beberapa bulan, uangnya cukup untuk membeli mainan tersebut tanpa harus meminta tambahan dari orang tuanya..
Pesan yang dapat diambil dari teks tersebut adalah

A. Bermain memang lebih penting daripada menabung.
B. Alya menghamburkan uangnya untuk membeli mainan.
C. Orang tua harus selalu memberikan uang untuk anaknya.
D. Mengatur keuangan dengan menabung bantu capai tujuan.

Kunci Jawaban: D. Mengatur keuangan dengan menabung bantu capai tujuan.

5. Perhatikan kalimat berikut!

Hatinya sekeras batu.
Ibu membawa buah tangan dari kota.
Wajahnya berseri seperti rembulan.
Anak itu bagaikan bintang yang bersinar di kelas.
Kalimat yang menggunakan majas metafora ditunjukkan oleh nomor

A. 1 dan 2
B. 1 dan 3
C. 2 dan 4
D. 3 dan 4

Kunci Jawaban: D. 3 dan 4

6. "Kalimat yang terlalu panjang dan bertele-tele dapat membingungkan pembaca. Oleh karena itu, dalam menulis atau berbicara, kita perlu menggunakan kalimat yang efektif." Kata pak Guru.
Berdasarkan pernyataan di atas, kalimat efektif adalah kalimat yang ..

A. Menggunakan kata-kata yang padat, jelas, dan sesuai dengan kaidah bahasa.
B. Memiliki banyak variasi kata agar terdengar lebih sopan, elegan, dan menarik.
C. Memiliki kata yang dapat diubah susunannya dan mengubah makna kalimat.
D. Menggunakan kata-kata sulit dan kompleks agar terlihat lebih cerdas.

Kunci Jawaban: A. Menggunakan kata-kata yang padat, jelas, dan sesuai dengan kaidah bahasa.

7. Bacalah paragraf berikut!

Pada hari Minggu, sekolah akan mengadakan lomba kebersihan antarkelas. Setiap kelas diharapkan bisa untuk ikut serta dalam lomba tersebut. Lomba ini akan dinilai berdasarkan kerapian, kreativitas, dan juga kebersihan kelas. Oleh karena itu, setiap siswa harus bersama-sama bergotong-royong untuk membersihkan kelas mereka masing-masing.
Kalimat yang kurang efektif dalam paragraf tersebut adalah ....

A. "Pada hari Minggu, sekolah akan mengadakan lomba kebersihan antar kelas."
B. "Setiap kelas diharapkan bisa untuk ikut serta dalam lomba tersebut."
C. "Lomba ini akan dinilai berdasarkan kerapian, kreativitas, dan juga kebersihan kelas."
D. "Oleh karena itu, setiap siswa harus bersama-sama bergotong-royong untuk membersihkan kelas mereka masing-masing."

Kunci Jawaban: B. "Setiap kelas diharapkan bisa untuk ikut serta dalam lomba tersebut."

8. Perhatikan dua kalimat berikut!
(1) Kami sudah membahas tentang rencana-rencana kegiatan sekolah di dalam rapat kemarin.
(2) Kami sudah membahas rencana kegiatan sekolah dalam rapat kemarin.
Kalimat yang lebih efektif dari dua kalimat tersebut adalah ...

A. Kalimat (1) lebih efektif karena lebih panjang dan lengkap.
B. Kalimat (2) lebih efektif karena terlalu singkat dan sederhana.
C. Kalimat (1) lebih efektif karena menggunakan lebih banyak keterangan.
D. Kalimat (2) lebih efektif karena tidak mengandung kata yang berlebihan.

Kunci Jawaban: D. Kalimat (2) lebih efektif karena tidak mengandung kata yang berlebihan.

9. Bacalah kutipan puisi berikut!

Mentari beranjak ke peraduannya,
Langit pun mulai merona senja,
Seperti lautan perasaan
Membawa kenangan tak tergantikan
Makna yang terkandung dalam puisi di atas adalah ...

A. Lautan di sore hari tampak lebih indah.
B. Langit berubah warna saat matahari terbenam.
C. Matahari tenggelam membawa kenangan buruk.
D. Senja digambarkan seperti perasaan yang penuh kenangan.

Kunci Jawaban: D. Senja digambarkan seperti perasaan yang penuh kenangan.

10. Bacalah kutipan puisi berikut!

Hutang yang Menjerat

Lintah darat datang menghisap.
Menjerat nasib dalam lilitan,
Tak peduli rintihan rakyat,
Hanya ingin isi kantong semakin berat.
Makna dari majas metafora "lintah darat" dalam puisi tersebut adalah

A. Rentenir atau pemberi pinjaman dengan bunga tinggi.
B. Orang kaya yang masih suka menindas orang lain.
C. Hewan lintah yang hidup di air dan menakutkan.
D. Seorang pedagang yang tidak jujur dan jahat.

Kunci Jawaban: A. Rentenir atau pemberi pinjaman dengan bunga tinggi.

Perhatikan teks berikut untuk menjawab soal nomor 11 sampai nomor 12!

Uang tercipta seiring dengan perkembangan zaman. Dimulai dari barter yaitu sistem tukar menukar barang. Sistem ini muncul sebagai usaha untuk saling memenuhi kebutuhan hidup. Prinsip dasar barter adalah barang yang ditukarkan harus sepadan dan sama-sama dibutuhkan. Lalu berkembanglah sistem jual beli. Caranya hampir mirip dengan barter. Barang kebutuhan hidup bisa diperoleh dengan menukarkannya dengan benda berharga. Benda berharga inilah yang menjadi asal mula penggunaan uang.

Pada zaman dahulu, benda berharga yang digunakan sebagai uang bentuknya beragam. Bentuk antara lain ada yang berupa batu mulia, manik-manik, dan kulit kerang yang indah. Bentuk uang mengalami perubahan setelah manusia mengenal logam. Manusia kemudian membuat bentuk uang dari logam. Manusia kemudian mengenal cara membuat kertas. Manusia lalu membuat uang dari kertas.

11. Tujuan penulis menulis teks tersebut yaitu...

A. menceritakan cara manusia melakukan barter
B. menyampaikan pentingnya uang dalam kehidupan
C. menyampaikan bahwa logam sebagai alat pembayaran
D. menceritakan sejarah munculnya uang

Kunci Jawaban: D. menceritakan sejarah munculnya uang

12. Rangkuman yang tepat dan sesuai dengan cerita di atas yaitu...

A. Dimulai dari barter yaitu sistem tukar menukar barang. Sistem ini muncul sebagai usaha untuk saling memenuhi kebutuhan hidup. Lalu berkembanglah sistem jual beli. Caranya hampir mirip dengan barter. Barang kebutuhan hidup bisa diperoleh dengan menukarkannya dengan benda berharga.

B. Dimulai dari barter yaitu sistem tukar menukar barang. Lalu berkembanglah sistem jual beli. Caranya hampir mirip dengan barter. Pada zaman dahulu, benda berharga yang digunakan sebagai uang bentuknya beragam. Bentuk antara lain ada yang berupa batu mulia dan kulit kerang .

C. Dimulai dari barter yaitu sistem tukar menukar barang. Lalu dilanjutkan dengan sistem jual beli dengan menggunakan benda berharga seperti batu mulia dan kerang. Benda berharga digantikan dengan logam. Akhirnya digunakan kertas sebagai uang untuk menggantikan logam

D. Dimulai dari barter yaitu sistem tukar menukar barang. Bentuk antara lain ada yang berupa batu mulia, manik-manik, dan kulit kerang yang indah. Bentuk uang mengalami perubahan setelah manusia mengenal logam. Manusia kemudian membuat bentuk uang dari logam.

Kunci Jawaban: C. Dimulai dari barter yaitu sistem tukar menukar barang. Lalu dilanjutkan dengan sistem jual beli dengan menggunakan benda berharga seperti batu mulia dan kerang. Benda berharga digantikan dengan logam. Akhirnya digunakan kertas sebagai uang untuk menggantikan logam

13. Berikut kalimat yang terdiri atas subjek, predikat, kata depan dan kata sifat...

A. Andi pandai membaca dongeng
B. Cantika menabung uang di koperasi sekolah
C. Denita rajin menabung uang di bank
D. Berhemat dapat memberikan banyak manfaat

Kunci Jawaban: C. Denita rajin menabung uang di bank

Perhatikan cerita berikut untuk menjawab soal nomor 14 sampai nomor 15

Bertukar Barang

Hewan-hewan di Hutan Sejati saling bertukar barang atau barter di pasar. Mereka menukarkan barang yang mereka punya dengan barang yang diinginkan. Bebek ingin menukarkan sawinya dengan wortel. Kijang memiliki wortel yang banyak, namun dia ingin memakan sawi. Akhirnya Rusa senang bertemu dengan Bebek karena mereka bisa saling menukarkan barangnya masing-masing.

Namun, tidak semua hewan mudah menukarkan barang yang dimilikinya. Burung ingin menukarkan jagungnya dengan kacang. Bertemulah burung dengan beruang yang memiliki kacang. Namun, beruang tidak mau jagung karena dia sudah memiliki barang tersebut di rumah. Akhirnya, beruang dan burung tidak bersepakat untuk barter.

14. Cerita di atas termasuk fabel karena menceritakan. . . .

A. adanya kejadian-kejadian yang ajaib
B. berbagai kegiatan penghuni hutan di pasar
C. hewan yang berperilaku seperti manusia
D. cara hewan memperoleh makanannya

Kunci Jawaban: C. hewan yang berperilaku seperti manusia

15. Cara hewan-hewan untuk mendapatkan barang yang diinginkannya pada cerita di atas yaitu dengan . .

A. barter
B. berkebun
C. jual dan beli
D. menggunakan uang

Kunci Jawaban: A. barter

16. Manakah yang merupakan ciri-ciri teks prosedur? 

A. Menggunakan bahasa kiasan dan majas.
B. Berisi langkah-langkah yang urut dan menggunakan kalimat perintah.
C. Menceritakan pengalaman pribadi yang lucu.
D. Menggambarkan keindahan suatu tempat secara detail.

Kunci Jawaban: B. Berisi langkah-langkah yang urut dan menggunakan kalimat perintah.

17. "Hiaslah celenganmu dengan potongan kertas warna agar terlihat menarik."
Kata yang menunjukkan kalimat perintah dalam kutipan di atas adalah... 

A. Celenganmu
B. Menarik
C. Hiaslah
D. Kertas warna

Kunci Jawaban: C. Hiaslah

18. Perhatikan urutan acak langkah membuat celengan berikut:

Buat lubang untuk memasukkan uang.
Siapkan botol plastik bekas.
Hias botol dengan kertas warna.
Bersihkan botol dari sisa label.
Urutan yang benar adalah... 

A. 2-4-1-3
B. 2-1-4-3
C. 1-2-3-4
D. 4-2-1-3

Kunci Jawaban: A. 2-4-1-3

19. Dalam penulisan uang "Rp75.250,00", tanda titik (.) digunakan untuk... 

A. Memisahkan nilai rupiah dengan sen.
B. Menandakan bahwa angka tersebut adalah uang.
C. Memisahkan angka ribuan.
D. Mengakhiri sebuah kalimat.

Kunci Jawaban: C. Memisahkan angka ribuan.

20. Perhatikan kalimat berikut: "Ibu membeli seikat bayam seharga dua ribu lima ratus rupiah."
Penulisan nilai uang tersebut dalam angka yang tepat adalah... 

A. Rp2.500,00
B. Rp2500,-
C. Rp 2.500.00
D. Rp2,500,00

Kunci Jawaban: A. Rp2.500,00

21. Hukuman harus diberikan kepada turis yang membuang sampah sembarangan di sekitar pantai Sanur.
Kata turis pada kalimat tersebut memiliki arti...

A. penjual minuman
B. orang yang berwisata
C. orang yang berenang
D. pelayan restoran

Kunci Jawaban: B. orang yang berwisata

22. Perhatikan pernyataan berikut!

setidaknya berisi subjek
tidak bertele-tele
hemat kata
memiliki banyak makna
Ciri-ciri kalimat efektif ditunjukkan oleh nomor...

A. 1 dan 2
B. 2 dan 3
C. 3 dan 4
D. 1 dan 4

Kunci Jawaban: B. 2 dan 3

Perhatikan puisi berikut untuk menjawab soal nomor 23 dan 24

Hamparan pasir putih seluas mata memandang
Nyanyian camar sesekali terdengar
Suara hempasan air yang menggelora
Sungguh suasana yang kurindukan

Banyak insan yang berdatangan
Ada yang mengajak buah hati
Ada yang mengajak kerabat
Menikmati waktu hingga surya memudar

23. Puisi di atas menggambarkan suasana di...

A. pantai
B. sungai
C. sawah
D. hutan

Kunci Jawaban: A. pantai

24. Larik yang bermajas metafora pada puisi tersebut yaitu...

A. sungguh suasana yang kurindukan
B. banyak insan yang berdatangan
C. nyanyian camar sesekali terdengar
D. ada yang mengajak buah hati

Kunci Jawaban: C. nyanyian camar sesekali terdengar

25. Setiap hari ayah bekerja keras untuk menafkahi keluarga.
Kata yang tepat untuk kalimat di atas agar bermajas metafora yaitu ...

A. cari muka
B. membanting tulang
C. berlapang dada
D. tikus kantor

Kunci Jawaban: B. membanting tulang

26. Bagian terpenting dalam sebuah paragraf yang menjadi inti pembahasan disebut ....

A. kalimat pendukung
B. gagasan utama
C. kesimpulan
D. judul

Kunci Jawaban: B. gagasan utama

27. Urutan yang benar dalam menyusun teks laporan adalah ....

A. Pengenalan tokoh, peristiwa, dan akhir cerita.
B. Pernyataan umum, lalu diikuti dengan deskripsi bagian.
C. Pernyataan umum, lalu argumentasi, kemudian kesimpulan.
D. Orientasi, kemudian komplikasi, dan diakhiri dengan resolusi.

Kunci Jawaban: B. Pernyataan umum, lalu diikuti dengan deskripsi bagian.

28. Laporan perjalanan merupakan teks yang berisi pengalaman seseorang saat mengunjungi suatu tempat. Laporan ini harus ditulis berdasarkan ....

A. Pendapat pribadi tanpa pengalaman langsung.
B. Pengalaman nyata saat melakukan perjalanan.
C. Imajinasi tentang,suatu tempat yang ingin dikunjungi.
D. Perjalanan yang hanya dilakukan oleh orang lain

Kunci Jawaban: B. Pengalaman nyata saat melakukan perjalanan.

29. Kalimat berikut yang menggunakan konjungsi antarkalimat untuk menunjukkan hubungan pertentangan sesuai isi teks adalah...

A. A Joe menjual lumpia. Setelah itu, ia bertemu Warsih.
B. Warsih menjual penganan berisi kentang. Namun, A Joe menggunakan rebung.
C. Mereka menikah. Oleh karena itu, resep lumpia pun berubah.
D. Lumpia sangat terkenal. Bahkan, sudah ada sejak abad ke-19.

Kunci Jawaban: B. Warsih menjual penganan berisi kentang. Namun, A Joe menggunakan rebung.

30. Mengapa memahami rima penting dalam menulis sebuah puisi atau syair lagu?

A. Agar cerita di dalam lagu menjadi lebih panjang.
B. Supaya pesan yang disampaikan lebih mudah dipahami secara logika.
C. Untuk memberikan keindahan bunyi dan keselarasan saat dibaca atau dinyanyikan.
D. Agar pembaca tahu kapan harus berhenti membaca.

Kunci Jawaban: C. Untuk memberikan keindahan bunyi dan keselarasan saat dibaca atau dinyanyikan.

31. Bacalah puisi berikut!

Pagi ini aku terjaga dari tidurku
Kudengarkan suara burung merdu,
Serta langit biru yang sejuk di mata,
Menyapa dunia penuh warna.

Penulis puisi ini menunjukkan pembuatan puisi dengan pola rima ....

Kunci Jawaban: a-a-b-b.

32. Informasi yang benar dan dapat dibuktikan kebenarannya disebut ....

Kunci Jawaban: Fakta

33. Mia ingin mendapatkan gambaran umum suatu informasi dan memahami isi teks dengan cepat, maka Mia bisa menggunakan teknik membaca ....

Kunci Jawaban: Membaca cepat (skimming)

34. Ciri utama teks narasi adalah adanya alur cerita yang tersusun dalam urutan ....

Kunci Jawaban: Waktu kejadian (urutan waktu/ kronologis)

35. Bayu kehilangan dompetnya yang berisi uang hasil tabungannya. Ia merasa sedih dan panik. Namun, saat melapor ke satpam sekolah, ternyata dombetnya ditemukan oleh teman yang jujur dan mengembalikannya. Perubahan perasaan yang dialami Bayu dalam cerita tersebut adalah dari perasaan sedih menjadi rasa ....

Kunci Jawaban: Lega / senang

36. Buatlah masing-masing satu kalimat dengan menggunakan kata berikut!

a. tabungan

b. nominal

Kunci Jawaban: 

a. Tabungan: Aku menyimpan uang saku di tabungan bank.

b. Nominal: Nominal uang yang dibutuhkan untuk membeli buku itu cukup besar.

37. Jelaskan dua keunggulan uang sebagai alat tukar yang sah dalam kegiatan jual-beli!

Kunci Jawaban: 

Dua keunggulan uang sebagai alat tukar:

Mudah dibawa dan digunakan dalam transaksi.
Nilainya jelas dan diterima secara luas sebagai alat pembayaran.

38. Bacalah teks berikut!
Ria diminta untuk membuat kalimat dengan menggunakan kata kunci mengumpulkan, dan ini adalah hasil kalimat yang telah dibuatnya.
"Setiap siswa-siswa harus mengumpulkan tugasnya masing-masing secara bersama-sama sebelum jam 10 pagi."
Ria merasa kalimat yang dibuatnya belum merupakan kalimat efektif. Bantulah Ria untuk mengubah kalimat yang bercetak miring menjadi kalimat efektif!

Kunci Jawaban: Setiap siswa harus mengumpulkan tugasnya sebelum pukul 10 pagi.

39. Buatlah masing-masing satu contoh kalimat yang mengandung kata depan di, ke, dan dari!

Kunci Jawaban: 

di: Buku itu disimpan di meja.
ke: Andi pergi ke pasar.
dari: Ia datang dari sekolah.
40. Apa yang dimaksud dengan majas metafora? dan buatlah 2 kalimat yang bermajas metafora!

Kunci Jawaban: Majas metafora adalah majas yang membandingkan dua hal secara langsung tanpa kata pembanding.

Contoh:

Dia adalah bintang kelas di sekolahnya.
Ayah menjadi tulang punggung keluarga.
Disclaimer:

(Tribunnews.com/Sri Juliati/Bangkapos.com)