SRIPOKU.COM - Pada buku Pendidikan Pancasila kelas 10 SMA Kurikulum Merdeka, halaman 166 terdapat Aktivitas Belajar 4.1 yang menggunakan strategi pembelajaran See, Hear, Feel, Wonder (SHFW).

Dalam kegiatan ini, siswa diminta melakukan pengamatan di lingkungan sekolah atau masyarakat, kemudian mencatat hasilnya berdasarkan empat aspek yaitu See (melihat), Hear (mendengar), Feel (merasakan), dan Wonder (memikirkan).

Melansir dari YouTube Media Pembelajaran, berikut contoh jawaban Aktivitas Belajar 4.1 halaman 166 Pendidikan Pancasila kelas 10 yang dapat dijadikan referensi.

Baca juga: Kunci Jawaban Pendidikan Pancasila Kelas 10 SMA Halaman 165 Kurikulum Merdeka BAB 4

Aktivitas Belajar 4.1

Pada bagian ini kalian akan menerapkan strategi pembelajaran See, Hear, Feel, Wonder (SHFW) melalui pengamatan dan diskusi. Bagilah kelas menjadi 8 kelompok! Kemudian, lakukan pengamatan di lingkungan sekolah dan masyarakat bersama kelompok kalian! Catatlah hasilnya dan presentasikan di depan kelas! 

Baca juga: Kunci Jawaban Pendidikan Pancasila Kelas 10 SMA Halaman 163 Kurikulum Merdeka, Mari Berpikir Kritis

Contoh Jawaban :

Nama Kelompok: (isi sesuai kelompokmu)

See (Saya Melihat)
Saya melihat di lingkungan sekolah ada siswa yang sudah menjalankan kewajiban-nya dengan baik, seperti mengikuti pelajaran dengan tertib dan menjaga kebersihan kelas. Namun, masih ada juga beberapa siswa yang melanggar aturan seperti membuang sampah sembarangan. Hal ini menunjukkan bahwa tidak semua orang melaksanakan kewajiban dengan baik.

Hear (Saya Mendengar)
Saya mendengar guru sering mengingatkan siswa untuk menaati peraturan sekolah dan saling menghargai hak teman. Selain itu, beberapa siswa juga mengeluhkan jika ada teman yang mengganggu saat pelajaran berlangsung. Hal tersebut menunjukkan bahwa hak untuk belajar dengan nyaman harus dijaga bersama.

Feel (Saya Merasa)
Saya merasa senang ketika melihat teman-teman yang tertib dan saling mengha-rgai di sekolah. Namun, saya juga merasa kurang nyaman ketika ada siswa yang melanggar aturan atau mengganggu proses belajar. Hal itu dapat merugikan orang lain yang ingin belajar dengan baik.

Wonder (Saya Memikirkan)
Saya memikirkan bahwa setiap siswa seharusnya menjalankan hak dan kewajibannya secara seimbang. Dengan menaati aturan dan saling menghormati, suasana sekolah akan menjadi lebih tertib dan nyaman. Oleh karena itu, diperlukan kesadaran dari semua warga sekolah untuk menjaga keseimbangan antara hak dan kewajiban.