SRIPOKU.COM - Berikut ini disajikan kumpulan soal penilaian harian Bahasa Indonesia kelas 7 SMP/MTs Kurikulum Merdeka.  

Baca juga: Latihan Soal HOTS Bahasa Indonesia Kelas 10 SMA Materi Menyajikan Komik Potongan

1. Cermati cerita imajinasi berikut! Riana masuk ke kantong ajaib. Ia melewati lorong gelap. Tiba-tiba, ia terbangun di sebuah negeri yang aneh. Makhluk-makhluk di sana sangat aneh. Mereka menyambut Riana dengan nyanyian dan tarian. ”Selamat datang di Negeri Fantasi, Nona.”

Judul yang tepat untuk kutipan cerita imajinasi tersebut adalah ...

A. "Nyanyian Negeri Fantasi"

B. "Lorong-Lorong Fantasi"

C. "Riana di Negeri Fantasi"

D. "Kantong Ajaib Negeri Fantasi"

Jawaban : D. "Kantong Ajaib Negeri Fantasi"

2. Perhatikan kalimat-kalimat berikut!

1) Tujuh kurcaci pulang ke rumah dengan perasaan senang.
2) Mereka sangat lapar dan tak sabar ingin segera makan.
3) Makanan mereka hanya tersisa sedikit.
4) Saat membuka pintu, semua kurcaci terkejut.
5) ”Siapa yang telah memakan makanan kita?” tanya kurcaci pertama.
6) Kurcaci yang lain melihat ke arah kamar.
7) Mereka segera membuka pintu kamar.
8) Tampaklah seorang putri cantik yang sedang berbaring di kamar.

Urutan kalimat agar menjadi cerita imajinasi padu adalah ...

A. 1)–2)–3)–5)–4)–6)–7)–8)

B. 1)–2)–3)–5)–4)–7)–6)–8)

C. 1)–2)–4)–3)–5)–6)–7)–8)

D. 1)–2)–4)–3)–5)–7)–6)–8)

Jawaban : C. 1)–2)–4)–3)–5)–6)–7)–8)

3. Cermati susunan cerita imajinasi acak berikut!

1) Dalam sekejap mata, Aladin telah berada di depan rumah ibunya yang miskin. Ketika ibunya melihatnya, dipeluknya Aladin dan ia menangis karena sangat gembira. Ibunya bertanya kepada Aladin. ”Din, ke mana saja kamu pergi?”

2) Aladin terkejut bukan main. Dalam keadaan yang agak gugup, dia berkata, ”To. . . tolong antarkan aku pada ibuku. Aku tersesat di tempat ini. Antarkan aku kembali ke rumah ibuku!”

3) Aladin segera menceritakan semua yang dialaminya. Namun rupanya emas dan permatanya tertinggal di bawah tanah sewaktu ia pergi tadi. Maklum ketika itu hati Aladin sangat bingung karena tidak bisa menemukan jalan keluar. Permata, emas, dan perak semuanya telah terlupakan dan tertinggal, kecuali lampu ajaib saja yang ia bawa karena lampu tersebut tak sengaja masih berada di balik bajunya.

4) Ibu Aladin tergolong miskin. Ketika ayah Aladin meninggal dunia, ia tidak mewariskan apa-apa. Meskipun demikian, Aladin sangat mencintai ibunya. Karena yang ada hanya lampu, maka diberikannya lampu itu untuk dijual agar hasilnya bisa dibelikan makanan.

Susunan cerita imajinasi yang tepat adalah …

A. 2)–1)–3)–4)

B. 2)–1)–4)–3)

C. 2)–3)–1)–4)

D. 2)–3)–4)–1)

Jawaban : B. 2)–1)–4)–3)

4. Tokoh : Daniela

Watak tokoh : Sombong

Peristiwa : Daniela mengejek Surindre yang berwajah aneh.

Cerita imajinasi berdasarkan data tersebut adalah …

A. Daniela adalah putri dari Kerajaan Dalamine. Suatu hari Daniela pergi ke hutan. Di tengah perjalanan, Daniela bertemu dengan Surindre. Daniela berhenti. Dia memandang wajah Surindre. Dia kasihan dengan keadaan Surindre. Muncul keinginan Daniela untuk membawa Surindre ke istana. Dia ingin menolong Surindre.

B. Daniela adalah putri dari Kerajaan Dalamine. Suatu hari Daniela pergi ke hutan. Di tengah perjalanan, Daniela bertemu dengan Surindre. Daniela berhenti. Dia memandang wajah Surindre yang aneh. ”Bagaimana kau bisa hidup. Apa kamu tidak pernah malu dengan wajahmu yang aneh?” Surindre hanya tersenyum. Dia pergi meninggalkan Daniela.

C. Daniela adalah putri dari Kerajaan Dalamine. Suatu hari Daniela pergi ke hutan. Di tengah perjalanan, Daniela bertemu dengan Surindre. Daniela berhenti. Dia memandang wajah Surindre yang aneh. ”Mengapa wajahmu seperti itu. Dapatkah kamu menjelaskannya kepadaku?” Surindre hanya tersenyum. Dia pergi meninggalkan Daniela.

D. Daniela adalah putri dari Kerajaan Dalamine. Suatu hari Daniela pergi ke hutan. Di tengah perjalanan, Daniela bertemu Surindre. Daniela berhenti. Dia memandang wajah Surindre yang aneh. Daniela teringat dengan teman masa kecilnya. Dia mengingat kembali wajah Surindre di masa lalu. Surindre hanya tersenyum. Sebenarnya dia juga mengenali Daniela, teman yang mengusirnya dahulu.

Jawaban : B. Daniela adalah putri dari Kerajaan Dalamine. Suatu hari Daniela pergi ke hutan. Di tengah perjalanan, Daniela bertemu dengan Surindre. Daniela berhenti. Dia memandang wajah Surindre yang aneh. ”Bagaimana kau bisa hidup. Apa kamu tidak pernah malu dengan wajahmu yang aneh?” Surindre hanya tersenyum. Dia pergi meninggalkan Daniela.

5. Perhatikan dialog-dialog dalam kutipan cerita imajinasi berikut!

1) ”Aku? Aku tak pernah membaca sebuah mantra apa pun! Aku tak mengerti apa yang sedang kalian bicarakan!” jelas Joshua, ia memang tak mengerti apa yang mereka sedang bicarakan.

2) ”Bencana akan datang! Seorang manusia telah membaca mantra di buku kami dan telah menghidupkan Morta kembali!” seru makhluk kecil yang berada di paling depan. Joshua masih tak mengerti. Bencana apa? Mantra apa? Dan siapa itu Morta?

3) ”Mana kutahu. Yang jelas bukan aku!” pekik Joshua sambil duduk di sebuah batu. Joshua berpikir sejenak. Jika bukan dia, lalu siapa yang membaca mantra tersebut? Apa mungkin . . . Callie!

4) ”Lalu siapa kalau bukan kau?” tanya makhluk hijau itu. 5) ”Mungkin adik perempuanku yang membaca mantra tersebut. Dialah yang sangat ingin tahu dari kalian. Apa yang harus aku lakukan untuk menemukan adikku kembali?” tanya Joshua sambil berpikir cemas.

Susunan dialog agar menjadi bagian komplikasi cerita imajinasi padu adalah . ...

A. 2)–1)–3)–4)–5)

B. 2)–1)–4)–3)–5)

C. 2)–1)–5)–3)–4)

D. 2)–1)–5)–4)–3)

Jawaban : C. 2)–1)–5)–3)–4)

6. Langkah pertama menulis cerita imajinasi adalah ….

A. merevisi dan menelaah karangan

B. merencanakan kerangka karangan

C. mengembangkan kerangka karangan

D. memberi judul karangan yang menarik

Jawaban : B. merencanakan kerangka karangan

7. Bacalah cerita berikut!

Peri itu membawa ketiga anak itu ke sebuah gudang. Di dalam gudang itu ada sebuah buku usang. [.…] Isla pun membuka buku halaman tiga. Ia pun menekan tombol berwarna kuning.Dikutip dari: Raihana Nabilatulrahmah ”Petualangan Tiga Sahabat di Negeri Dongeng”

Kalimat langsung yang tepat untuk melengkapi kutipan cerita imajinasi tersebut adalah ...

A. ”Ini adalah buku yang akan membawa kalian ke gerbang negeri dongeng. Buka halaman tiga lalu baca isinya,” ujar peri Fuchia.

B. ”Ini adalah buku yang akan membawa kalian ke gerbang negeri dongeng. Buka halaman tiga lalu tekan tombolnya,” ujar peri Fuchia.

C. ”Ini adalah buku yang akan membawa kalian ke gerbang negeri dongeng. Jaga buku ini, bukalah jika kalian kesulitan,” ujar peri Fuchia.

D. ”Ini adalah buku yang akan membawa kalian ke gerbang negeri dongeng. Jaga buku ini, bukalah jika kalian kesulitan,” ujar peri Fuchia.

Jawaban : A. ”Ini adalah buku yang akan membawa kalian ke gerbang negeri dongeng. Buka halaman tiga lalu baca isinya,” ujar peri Fuchia.

8. Bacalah kutipan cerita berikut! ”[….]” tanyaku sembari memilih buah. Padahal aku tidak mempunyai uang sepeser pun. ”Oh, sepertinya kau seorang petualang. Kau sekarang berada di Negara Monoro yang dipimpin oleh Raja Bruto Kageyama. Ini adalah Kota Ascart,” jawab paman sambil membersihkan buah sesekali melirikkan matanya padaku.Dikutip dari: Ahmad Syauqi, ”7 Pengguna Gelang”

Kalimat yang tepat untuk melengkapi kutipan cerita tersebut adalah . . .

A. Paman, ini kota apa dan negara apa?

B. Paman, mengapa kota ini sangat sepi?

C. Paman, apa yang terjadi di kota ini?

D. Paman, kapan kita sampai?

Jawaban : A. Paman, ini kota apa dan negara apa?

9. Cermati kalimat-kalimat acak berikut!

1) Selain mendapatkan petualangan indah, mereka juga akan mendapatkan berlian itu.

2) Anika menemukan tiga kotak berwarna ungu, biru, dan kuning di kamar ibunya.

3) Anika menyukai warna ungu, Tamika, teman dekat Anika, menyukai warna biru, dan Chika menyukai warna kuning.

4) Kata ibunya jika ada tiga sahabat yang menyukai warna seperti pada kotak itu akan mendapatkan petualangan indah.

5) Akan tetapi, waktu yang diberikan untuk bertualang hanya satu jam.Disadur dari: Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan, Bahasa Indonesia Kelas VII SMP/MTs, Jakarta, Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan, 2016

Susunan kalimat tersebut agar menjadi teks cerita imajinasi yang runtut adalah . ...

A. 2)–4)–5)–3)–1)

B. 2)–1)–3)–5)–4)

C. 2)–5)–3)–1)–4)

D. 2)–4)–1)–2)–3)

Jawaban : A. 2)–4)–5)–3)–1)

10. Cermati cerita imajinasi acak berikut!

1) Mula-mula ia marah sekali. Namun, ketika melihat Pinokio terlentang di lantai dan memang tidak berkaki, ia merasa sangat sedih dan menderita. Dijunjungnya boneka kayu itu dari lantai, ditimang, dan dipeluknya.

2) ”Bukakan pintu!” Gappetto berteriak dari jalan.

3) ”Kubilang, buka pintunya,” Gappetto mengulangi lagi. Gappetto, yang mengira seluruh air mata dan tangisan ini hanyalah tipu daya Pinokio, memanjat sisi lain dari rumahnya dan masuk melalui jendela.

4) ”Ayah, Ayahku sayang, aku tidak bisa,” Pinokio menjawab dengan putus asa, ia menangis dan bergulingan di lantai.Dikutip dari: Carlo Collodi, Petualangan Pinokio, Surabaya, Portico Publishing, 2010

Urutan kalimat menjadi cerita imajinasi padu adalah ….

A. 2)–1)–3)–4)

B. 2)–1)–3)–4)

C. 2)–3)–4)–1)

D. 2)–3)–1)–4)

Jawaban : C. 2)–3)–4)–1)

11. Cermati kutipan cerita berikut! Kali ini belum tiga menit mereka terbang, peluit Angelina berbunyi. Harry, yang baru saja melihat Snitch mengitari tiang gawang, mengeram, […].”Apa lagi sekarang?” katanya tak sabar kepada Alicia yang terbang paling dekat dengannya. ”Katie,” jawabnya singkat.

Kata yang tepat untuk melengkapi cerita imajinasi tersebut adalah . . . .

A. heran

B. kesal

C. cemas

D. takut

Jawaban : B. kesal

12. Cermati data berikut!
Tokoh: Vascara=
Watak: baik hati

Teks cerita imajinasi berdasarkan data tersebut adalah ...

A. Saat itu Vascara berjalan di Hutan Damoral. Tiba-tiba ia melihat kelinci yang terluka. Vascara mendekati kelinci itu. Dengan ilmu yang dimilikinya, Vascara dapat mengobati kelinci itu dengan cepat. Vascara mengusapkan tangannya ke bagian kelinci yang terluka. Bim salabim, luka kelinci itu hilang. Kelinci meloncat kegirangan. Tidak lupa ia mengucapkan terima kasih kepada Vascara.

B. Vascara hidup di tengah Hutan Damoral. Ia hidup di atas rumah pohon. Vascara sengaja membuat rumah pohon agar dapat lebih dekat dengan binatang-binatang di Hutan Damoral. Di sekitar rumah panggungnya, binatang-binatang itu berkeliaran. Setiap sore mereka datang menjenguk Vascara. Bagi mereka, Vascara adalah putri yang dibanggakan. Vascara telah menjadi bagian Hutan Damoral.

C. Vascara merasa gembira. Dia dapat kembali ke Hutan Damoral, tempat yang sangat dirindukannya. Sudah sewindu ia meninggalkan Hutan Damoral. Ia ingin menemui ayah angkatnya, Harimau Gigi Pedang. Ia masih ingat waktu ia ditolong Harimau Gigi Pedang. Dalam hatinya, Vascara ingin membalas kebaikan Harimau Gigi Pedang. Vascara berjanji akan menjaga Hutan Damoral, menggantikan ayah angkatnya.

D. Hutan Damoral menjadi tempat tinggal beraneka satwa langka. Di sana hiduplah Harimau Gigi Pedang. Selama ratusan tahun ia menjaga Hutan Damoral dari kejahatan manusia. Suatu hari ia melihat seorang gadis tampak kebingungan. Segera dia mendekati gadis itu. Gadis itu bernama Vascara. Ia tersesat di Hutan Damoral. Karena kasihan melihat Vascara, Harimau Gigi Pedang membawanya pulang. Gadis itu dibesarkannya. Kemudian hari, Vascara dikenal sebagai Putri Damoral.

Jawaban : A. Saat itu Vascara berjalan di Hutan Damoral. Tiba-tiba ia melihat kelinci yang terluka. Vascara mendekati kelinci itu. Dengan ilmu yang dimilikinya, Vascara dapat mengobati kelinci itu dengan cepat. Vascara mengusapkan tangannya ke bagian kelinci yang terluka. Bim salabim, luka kelinci itu hilang. Kelinci meloncat kegirangan. Tidak lupa ia mengucapkan terima kasih kepada Vascara.

13. Cermati cerita berikut! Jandaka mengajak kaum mata biru Warloka ke Srimalaya. Mereka berniat menggulingkan batu besar di puncak Srimalaya. Dengan tekad kuat, mereka mendorong batu besar tersebut. Anehnya, batu itu tidak bergerak. Jandaka diam sejenak. Mulutnya mulai komat-kamit. Setelah itu, ia kembali mengajak kaum mata biru mendorong batu. [….] Dari bekas tempat batu itu air menyembur dengan deras. Kaum mata biru Warloka senang. Sumber kehidupan mereka sudah kembali.

Kalimat yang tepat untuk melengkapi cerita tersebut adalah . . .

A. Angin besar pun datang.

B. Batu itu pun perlahan bergeser.

C. Tiba-tiba langit menjadi mendung.

D. Mereka gagal memindahkan batu itu.

Jawaban : B. Batu itu pun perlahan bergeser.

14. Cermati kalimat-kalimat berikut!

1) Kenakalan Pinokio membuat Gepetto sedih.
2) Belum pernah ia merasa sesedih ini selama hidupnya.
3) ”Belum sepenuhnya selesai pun kau sudah tidak patuh kepada orang tua,” lanjutnya sambil menyeka air mata.
4) ”Betul-betul anak yang tidak patuh!” hardik Gepetto kesal.

Urutan kalimat menjadi cerita imajinasi padu adalah ...

A. 1)–2)–4)–3)

B. 1)–3)–2)–4)

C. 1)–3)–4)–2)

D. 1)–4)–2)–3)

Jawaban : C. 1)–3)–4)–2)

15. Perhatikan kalimat-kalimat berikut

1) Ia suka berlibur di tempat Mbah Sastro karena ia bisa bersepeda keliling Wlingi.

2) Tidak jarang juga Nono membantu Mbah Mas yang punya warung makan di Stasiun Wlingi.

3) Nono, si Anak Rembulan, berangkat sendiri berlibur ke Wlingi.

4) Ia juga dapat mandi di Sungai Lekso bersama anak-anak di kampung tersebut.

5) Wligi merupakan tempat tinggal Mbah Sastro.

Susunan peristiwa agar menjadi cerita imajinasi padu adalah ... 

A. 3)–4)–1)–5)–2)

B. 3)–4)–5)–1)–2)

C. 3)–5)–1)–4)–2)

D. 3)–5)–4)–2)–1)

Jawaban : C. 3)–5)–1)–4)–2)

16. Lukisan tempat, hubungan waktu, dan lingkungan sosial tempat terjadinya peristiwa-peristiwa disebut...

A. latar

B. alur

C. sudut pandang

D. trma

Jawaban : A. latar

17. "Tidak Ron, aku tidak berani masuk. Lihatlah lorong itu gelap. Lihatlah bulu kudukku sudah berdiri semua!"

Penggalan cerita di atas menggambarkan cerita suasana...

A. menyenangkan

B. menyeramkan

C. menyedihkan

D. mengharukan

Jawaban : B. menyeramkan

18. "Tidak Ron, aku tidak berani masuk. Lihatlah lorong itu gelap. Lihatlah bulu kudukku sudah berdiri semua!"

Watak aku dalam cerita tersebut...

A. pemberani

B. penakut

C. setia kawan

D. suka menolong

Jawaban : B. penakut

19. Pensil Ajaib

Nia adalah seorang anak yang pendiam di kelasnya. Ia tidak mempunyai teman, dan tidak ada yang mau berteman dengan dia, karena dia sangat bodoh dalam pelajaran.

Cuplikan paragraf cerita fantasi tersebut merupakan bagian...

A. ending

B. resolusi

C. konflik

D. orientasi

Jawaban : D. orientasi

20. Karya yang di susun dalam alur penceritaan yang normal namun bersifat imajinatif dan khayalan disebut...

A. cerita karangan

B. cerita narasi

C. cerita fantasi

D. cerita horor

Jawaban : C. cerita fantasi