TRIBUNNEWS.COM – Buku pelajaran IPAS kelas 4 SD/MI Kurikulum Merdeka (Edisi Revisi) halaman 97 bab 5.

Salah satu materi yang dibahas pada buku pelajaran buku pelajaran IPAS kelas 4 SD/MI Kurikulum Merdeka (Edisi Revisi) halaman 97, karangan Amalia Fitri, dkk. terbitan Kemdikbud Ristek tahun 2023 yakni Keanekaragaman Hayati.

Keanekaragaman hayati adalah keberagaman makhluk hidup yang ada di Bumi, baik itu tumbuhan, hewan, maupun mikroorganisme, beserta lingkungan tempat mereka hidup.

Secara sederhana, keanekaragaman hayati menunjukkan banyaknya jenis makhluk hidup yang berbeda di suatu tempat.

Pada latihan soal kali ini, siswa diminta menjawab pertanyaan terkait aktivitas yang ada dalam halaman tersebut.

Sebagai catatan, sebelum melihat kunci buku pelajaran IPAS Kelas 4 SD/MI Kurikulum Merdeka halaman 97 siswa diminta untuk terlebih dahulu menjawab soal secara mandiri.

Kunci jawaban ini digunakan sebagai panduan dan pembanding oleh orang tua untuk mengoreksi pekerjaan anak.

Kunci Jawaban IPAS Kelas 4 SD/MI Kurikulum Merdeka Halaman 97: Keanekaragaman Hayati .

Kunci Jawaban IPAS Kelas 4 SD/MI Kurikulum Merdeka Halaman 97

Di manakah Mia, Dara, dan Ian berada? Apa saja makhluk hidup yang dapat kamu lihat di sana? Berapa jenis makhluk hidup yang dapat kamu temukan? Wah, rupanya banyak ya ragam makhluk hidup yang ada di gambar tersebut. Jadi penasaran, bagaimana dengan pekarangan sekolah maupun rumah kalian? Apakah kalian juga dapat menemukan ragam makhluk hidup di sana?

Jawaban:

Mia, Dara, dan Ian berada di suatu lingkungan terbuka, seperti taman atau pekarangan yang banyak ditumbuhi tanaman.

Di tempat tersebut, kita dapat melihat berbagai makhluk hidup, misalnya:

Baca juga: Kunci Jawaban IPAS Kelas 4 SD/MI Kurikulum Merdeka Hal 154 Edisi Revisi: Keragaman Budaya

• Tumbuhan seperti pohon, rumput, dan bunga
• Hewan seperti burung, kupu-kupu, semut, atau kucing

Jika diamati, ada banyak jenis makhluk hidup yang bisa ditemukan, baik tumbuhan maupun hewan. Jumlahnya bisa lebih dari 5 jenis, tergantung pada gambar yang diamati.

Hal ini menunjukkan bahwa di lingkungan sekitar, seperti taman, pekarangan sekolah, atau rumah, terdapat keanekaragaman makhluk hidup.

Melihat kondisi tersebut, kita bisa membandingkannya dengan lingkungan di sekitar kita, seperti pekarangan rumah atau sekolah.

Biasanya, di tempat-tempat tersebut juga terdapat berbagai makhluk hidup, meskipun mungkin jumlah dan jenisnya berbeda. Misalnya, di pekarangan rumah kita bisa menemukan tanaman hias, rumput, pohon kecil, serta hewan seperti kucing, ayam, burung, atau serangga.

Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa dimanapun kita berada, selama lingkungan tersebut masih terjaga, kita akan menemukan beragam makhluk hidup.

Keanekaragaman ini sangat penting untuk dijaga, karena setiap makhluk hidup memiliki peran dalam menjaga keseimbangan alam.

*) Disclaimer:

• Artikel ini hanya ditujukan kepada orang tua untuk memandu proses belajar anak.
• Sebelum melihat kunci jawaban, siswa harus terlebih dahulu menjawabnya sendiri, setelah itu gunakan artikel ini untuk mengoreksi hasil pekerjaan siswa.

(Tribunnews.com/Namira)