SRIPOKU.COM - Memasuki siklus seleksi masuk perguruan tinggi kedinasan tahun ajaran 2026, persaingan memperebutkan kursi ikatan dinas di berbagai instansi favorit kian memperketat standar kelulusan nilai ambang batas (passing grade).
Salah satu rintangan paling krusial yang kerap menjadi batu sandungan bagi para peserta dalam tahapan Seleksi Kompetensi Dasar (SKD) adalah materi Tes Wawasan Kebangsaan (TWK) yang kini menuntut ketajaman nalar analitis, bukan sekadar hafalan tekstual pasal atau tanggal sejarah.
Baca juga: Kisi-Kisi Materi Ujian Jalur Mandiri PTN Rumpun Soshum IPS yang Paling Sering Keluar
(1.) Perhatikan tindakan seorang aparatur sipil negara berikut!
Adi merupakan seorang pejabat publik di sebuah instansi daerah yang bertanggung jawab atas pengadaan barang dan jasa. Ketika salah satu perusahaan milik kerabat dekatnya ikut serta dalam tender proyek tersebut, Adi secara sukarela menyatakan mundur dari posisi ketua komite seleksi demi menghindari konflik kepentingan dan menjaga transparansi proses pengadaan.
Tindakan yang dilakukan oleh Adi mencerminkan penguatan pilar utama dalam TWK, yaitu nilai...
A. Nasionalisme yang berbasis pada pengutamaan keluarga di atas segalanya
B. Integritas karena menjunjung tinggi kejujuran, moralitas, dan objektivitas profesional
C. Bela negara dalam bentuk pertahanan fisik dari ancaman intervensi asing
D. Patriotisme ekonomi untuk memajukan usaha bisnis milik kerabat lokal
Kunci Jawaban : B. Integritas karena menjunjung tinggi kejujuran, moralitas, dan objektivitas profesional
Pembahasan : Integritas adalah keselarasan antara pikiran, perkataan, dan perbuatan yang sesuai dengan norma moral dan hukum yang berlaku. Mundurnya Adi dari kepanitiaan tender untuk mencegah konflik kepentingan (nepotisme) merupakan manifestasi nyata dari nilai integritas seorang abdi negara.
(2.) Fenomena globalisasi membawa dampak masif terhadap masuknya budaya populer asing ke Indonesia yang kian digandrungi oleh generasi muda. Sikap yang paling mencerminkan implementasi nilai nasionalisme yang adaptif namun tetap kokoh di era modern saat ini adalah...
A. Menutup diri total dari segala bentuk interaksi kebudayaan global dan teknologi asing
B. Mempelajari dan mengadopsi kemajuan teknologi global tanpa kehilangan identitas budaya lokal serta bangga menggunakan produk dalam negeri
C. Membakar seluruh produk bermerek asing yang beredar luas di pusat perbelanjaan kota
D. Mengubah bahasa resmi negara menjadi bahasa asing agar terlihat lebih maju di dunia internasional
Kunci Jawaban : B. Mempelajari dan mengadopsi kemajuan teknologi global tanpa kehilangan identitas budaya lokal serta bangga menggunakan produk dalam negeri
Pembahasan : Nasionalisme modern tidak bersifat chauvinistik atau menutup diri dari kemajuan dunia. Nasionalisme yang adaptif ditunjukkan dengan kemampuan menyerap aspek positif globalisasi (seperti teknologi) untuk kemajuan bangsa tanpa menanggalkan jati diri budaya Indonesia.
(3.) Seorang mahasiswa asal Indonesia yang sedang menempuh pendidikan di luar negeri secara konsisten mengenakan pakaian batik khas daerahnya pada acara-acara resmi kampus internasional dan mendirikan komunitas pengenalan kuliner nusantara bagi mahasiswa asing. Tindakan mahasiswa tersebut merupakan contoh perwujudan dari nilai...
A. Belas kasihan sosiologis
B. Nasionalisme melalui pelestarian budaya (cultural nationalism)
C. Amandemen konstitusi budaya secara sepihak
D. Integritas akademis internasional
Kunci Jawaban : B. Nasionalisme melalui pelestarian budaya (cultural nationalism)
Pembahasan : Rasa cinta tanah air dan bangsa (nasionalisme) dapat diwujudkan melalui kebanggaan, pengenalan, dan pelestarian warisan budaya bangsa di kancah internasional guna menjaga martabat negara.
(4.) Integritas dalam kehidupan bernegara tidak hanya dituntut bagi para pejabat tinggi, melainkan wajib dimiliki oleh seluruh lapisan masyarakat termasuk para pelajar. Tindakan seorang calon taruna sekolah kedinasan yang mencerminkan nilai integritas tinggi dalam ranah akademis adalah...
A. Membantu memberikan lembar jawaban ujian kepada teman dekat agar semua lulus bersama
B. Melaporkan kesalahan cetak lembar soal ujian kepada panitia setelah ujian selesai dilaksanakan
C. Mengerjakan ujian kemampuan dasar secara mandiri, jujur, tanpa menggunakan alat bantu ilegal meskipun pengawasan di dalam ruangan sangat longgar
D. Meminta nilai tambahan kepada dosen dengan membawa bingkisan hadiah makanan khas daerah
Kunci Jawaban : C. Mengerjakan ujian kemampuan dasar secara mandiri, jujur, tanpa menggunakan alat bantu ilegal meskipun pengawasan di dalam ruangan sangat longgar
Pembahasan : Integritas sejati diuji ketika seseorang tetap melakukan hal yang benar (jujur) walaupun tidak ada orang lain atau pengawas yang melihat tindakan tersebut.
(5.) Penyelewengan wewenang berupa tindakan korupsi, kolusi, dan nepotisme (KKN) di lingkungan pemerintahan merupakan musuh utama dari nilai integritas nasional. Dampak merusak yang paling mendasar dari runtuhnya integritas akibat praktik KKN terhadap keberlangsungan suatu negara adalah...
A. Meningkatnya jumlah investasi asing secara drastis di sektor pertambangan
B. Hilangnya kepercayaan masyarakat terhadap lembaga negara dan terhambatnya keadilan sosial
C. Terjadinya perubahan bentuk negara dari republik menjadi monarki konstitusional
D. Menurunnya suhu udara rata-rata tahunan di wilayah perkotaan besar
Kunci Jawaban : B. Hilangnya kepercayaan masyarakat terhadap lembaga negara dan terhambatnya keadilan sosial
Pembahasan : Secara sosiologis dan politis, runtuhnya integritas publik akibat korupsi menghancurkan sendi-sendi kepercayaan masyarakat kepada hukum dan pemerintah, serta memicu ketimpangan struktural yang menghambat keadilan sosial.
(6.) Perhatikan narasi bela negara berikut!
Di sebuah desa terpencil yang berbatasan langsung dengan negara tetangga, sekelompok guru muda secara sukarela mengajar anak-anak perbatasan di bawah tenda darurat tanpa fasilitas internet. Mereka berkomitmen memastikan anak-anak tersebut tetap mendapatkan pendidikan yang layak dan memiliki rasa cinta yang kuat terhadap NKRI.
Berdasarkan UU No. 23 Tahun 2019 tentang Pengelolaan Sumber Daya Nasional untuk Pertahanan Negara, pengabdian para guru muda tersebut termasuk ke dalam bentuk...
A. Bela negara secara fisik melalui komponen utama militer
B. Pengabdian sesuai profesi untuk menangani ancaman non-militer di bidang pendidikan
C. Wajib militer darurat bagi warga negara di wilayah konflik
D. Aksi patriotisme militer bela negara berdarah
Kunci Jawaban : B. Pengabdian sesuai profesi untuk menangani ancaman non-militer di bidang pendidikan
Pembahasan : Bela negara di era kontemporer tidak terbatas pada angkat senjata (fisik), melainkan dapat diwujudkan melalui pengabdian sesuai dengan profesi dan keahlian masing-masing demi kemajuan dan kedaulatan bangsa (ancaman non-militer).
(7.) Ketika terjadi musibah bencana alam gempa bumi yang melanda suatu wilayah, dengan cepat sekelompok pemuda dari berbagai daerah menggalang dana, menyalurkan bantuan logistik, dan terjun langsung menjadi relawan kemanusiaan di lokasi bencana tanpa membedakan suku maupun agama korban. Sikap para pemuda tersebut didasari oleh jiwa...
A. Chauvinisme yang mengunggulkan daerah asal secara berlebihan
B. Patriotisme karena menunjukkan kerelaan berkorban demi keselamatan sesama warga bangsa
C. Komunisme internasional di bidang kedaruratan pangan
D. Primordialisme ikatan kekeluargaan biologis
Kunci Jawaban : B. Patriotisme karena menunjukkan kerelaan berkorban demi keselamatan sesama warga bangsa
Pembahasan : Patriotisme adalah jiwa rela berkorban demi kepentingan bangsa dan negara (termasuk keselamatan warganya) yang dilandasi oleh rasa cinta tanah air.
(8.) Salah satu unsur dasar dalam bela negara adalah keyakinan akan kebenaran Pancasila sebagai ideologi negara. Bentuk tindakan nyata seorang warga negara dalam mempertahankan ideologi Pancasila dari ancaman paham radikalisme kanan maupun kiri di era digital adalah...
Kunci Jawaban : C. Memahami, mengamalkan nilai-nilai luhur Pancasila dalam kehidupan sehari-hari, serta aktif mengampanyekan toleransi di media sosial
Pembahasan : Pertahanan ideologi terbaik adalah dengan cara membumikan nilai Pancasila (termasuk toleransi dan persatuan) di tengah kehidupan bermasyarakat serta membentengi diri dari hoaks yang memecah belah bangsa.
(9.) Cinta tanah air merupakan salah satu indikator penting dalam kesadaran bela negara. Manakah dari tindakan ekonomi di bawah ini yang paling mencerminkan implementasi cinta tanah air dalam kehidupan sehari-hari?
A. Lebih memilih membeli barang bermerek luar negeri demi gengsi sosial perkotaan
B. Menggunakan produk-produk hasil karya pengrajin dan UMKM lokal serta bangga mengonsumsi buah-buahan lokal Indonesia
C. Menyimpan seluruh kekayaan uang tunai dalam bentuk mata uang asing di bank luar negeri
D. Memaksa pengusaha lokal menjual produk mereka di bawah harga pokok produksi
Kunci Jawaban : B. Menggunakan produk-produk hasil karya pengrajin dan UMKM lokal serta bangga mengonsumsi buah-buahan lokal Indonesia
Pembahasan : Mencintai produk dalam negeri merupakan wujud nyata cinta tanah air di sektor ekonomi yang berkontribusi langsung pada kesejahteraan masyarakat dan kemandirian ekonomi nasional.
(10.) Pada masa awal kemerdekaan, pahlawan bangsa rela mengorbankan jiwa dan raganya dalam pertempuran fisik melawan penjajah demi mempertahankan kedaulatan NKRI. Di tahun 2026 ini, esensi nilai kerelaan berkorban bagi seorang aparatur sipil negara (ASN) diwujudkan melalui sikap...
A. Menuntut kenaikan fasilitas tunjangan sebelum melaksanakan tugas dinas daerah
B. Menjalankan tugas pelayanan publik dengan tulus, profesional, dan menolak segala bentuk gratifikasi meskipun ditempatkan di daerah pedalaman
C. Menolak instruksi penugasan kerja di luar jam kantor meskipun dalam kondisi kedaruratan nasional
D. Memilih fokus pada pengembangan lini usaha bisnis pribadi saat jam kerja dinas berlangsung
Kunci Jawaban : B. Menjalankan tugas pelayanan publik dengan tulus, profesional, dan menolak segala bentuk gratifikasi meskipun ditempatkan di daerah pedalaman
Pembahasan : Kerelaan berkorban bagi aparatur negara saat ini mewujud dalam bentuk dedikasi melayani masyarakat tanpa pamrih, profesional, serta bersih dari korupsi meskipun harus menghadapi tantangan keterbatasan wilayah tugas.
(11.) Sila kedua Pancasila, "Kemanusiaan yang adil dan beradab", mengandung nilai-nilai moral menjunjung tinggi harkat dan martabat manusia. Tindakan nyata di lingkungan masyarakat yang bertentangan dengan implementasi nilai sila kedua tersebut adalah...
A. Mengadakan musyawarah untuk menentukan ketua rukun tetangga yang baru
B. Melakukan perundungan (bullying) atau tindakan kekerasan fisik terhadap sesama warga karena perbedaan status sosial
C. Memberikan bantuan santunan kepada anak yatim piatu di panti asuhan daerah
D. Menghormati kebebasan umat beragama lain dalam menjalankan ibadah tahunan mereka
Kunci Jawaban : B. Melakukan perundungan (bullying) atau tindakan kekerasan fisik terhadap sesama warga karena perbedaan status sosial
Pembahasan : Tindakan perundungan, diskriminasi, dan kekerasan fisik merupakan pelanggaran langsung terhadap hak asasi manusia serta nilai kemanusiaan yang beradab yang terkandung dalam Sila Kedua Pancasila.
(12.) Ketika terjadi perbedaan pendapat dalam merencanakan program kerja bakti pembersihan saluran air desa, kepala desa memutuskan untuk mengumpulkan seluruh warga di balai desa guna mendengarkan masukan dan mengambil keputusan mufakat bersama. Proses penyelesaian masalah ini selaras dengan pengamalan Pancasila, khususnya Sila...
A. Pertama
B. Ketiga
C. Keempat
D. Kelima
Kunci Jawaban : C. Keempat
Pembahasan : Sila keempat menekankan pada prinsip kerakyatan yang dipimpin oleh hikmat kebijaksanaan dalam permusyawaratan/perwakilan. Musyawarah untuk mencapai mufakat adalah inti pengamalan sila ini.
(13.) Sesuai dengan ketentuan yang diatur dalam Pasal 1 Ayat (2) Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945 setelah amandemen, kedaulatan berada di tangan rakyat dan dilaksanakan menurut...
A. Keputusan mutlak Majelis Permusyawaratan Rakyat
B. Perintah langsung dari Presiden selaku kepala pemerintahan
C. Undang-Undang Dasar
D. Maklumat dewan perwakilan daerah secara sepihak
Kunci Jawaban : C. Undang-Undang Dasar
Pembahasan : Bunyi Pasal 1 Ayat (2) UUD 1945 pasca-amandemen secara tegas menyatakan: "Kedaulatan berada di tangan rakyat dan dilaksanakan menurut Undang-Undang Dasar." Hal ini menegaskan bahwa Indonesia adalah negara hukum konstitusional (constitutional state).
(14.) Mahkamah Konstitusi (MK) merupakan salah satu lembaga negara baru yang lahir pasca-amandemen UUD 1945. Salah satu wewenang konstitusional yang dimiliki oleh Mahkamah Konstitusi berdasarkan Pasal 24C Ayat (1) UUD 1945 adalah...
A. Mengadili perkara pidana korupsi tingkat kasasi yang dilakukan oleh pejabat tinggi negara
B. Menguji undang-undang terhadap Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945
C. Mengangkat dan memberhentikan hakim agung di lingkungan Mahkamah Agung
D. Membuat undang-undang baru bersama Dewan Perwakilan Rakyat
Kunci Jawaban : B. Menguji undang-undang terhadap Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945
Pembahasan : Salah satu wewenang utama MK adalah melakukan judicial review atau menguji konstitusionalitas suatu undang-undang terhadap UUD 1945.
(15.) Pembukaan UUD NRI Tahun 1945 merupakan mukadimah konstitusi yang memiliki kedudukan hukum tertinggi dan tidak dapat diubah oleh siapapun termasuk oleh MPR hasil pemilu. Alasan mendasar mengapa Pembukaan UUD 1945 tidak boleh diubah adalah karena di dalamnya terkandung...
A. Daftar nama-nama pahlawan yang merumuskan teks proklamasi kemerdekaan
B. Aturan teknis mengenai sanksi hukum pidana pelanggaran lalu lintas jalan raya
C. Cita-cita luhur bangsa, tujuan negara, dan dasar negara Pancasila yang merupakan fundamen berdirinya NKRI
D. Struktur anggaran pendapatan dan belanja negara secara terperinci setiap tahunnya
Kunci Jawaban : C. Cita-cita luhur bangsa, tujuan negara, dan dasar negara Pancasila yang merupakan fundamen berdirinya NKRI
Pembahasan : Mengubah Pembukaan UUD 1945 sama saja dengan membubarkan negara proklamasi karena di dalam Pembukaan terdapat staatsfundamentalnorm (norma fundamental negara) berupa dasar negara Pancasila dan tujuan berdirinya NKRI.
(16.) Semboyan Bhinneka Tunggal Ika yang tertulis pada lambang negara Garuda Pancasila memiliki arti filosofis yang mendalam tentang persatuan. Konsep Bhinneka Tunggal Ika mengajarkan kepada masyarakat Indonesia untuk...
A. Menghapus seluruh perbedaan kebudayaan daerah agar menjadi satu budaya yang seragam
B. Mengutamakan kepentingan kelompok mayoritas di atas kepentingan kelompok minoritas daerah
C. Menerima, menghargai, dan menyatukan keberagaman suku, agama, ras, dan antargolongan sebagai kekayaan bersama bangsa Indonesia
D. Memisahkan wilayah administratif negara berdasarkan asal-usul suku bangsa asli
Kunci Jawaban : C. Menerima, menghargai, dan menyatukan keberagaman suku, agama, ras, dan antargolongan sebagai kekayaan bersama bangsa Indonesia
Pembahasan : Bhinneka Tunggal Ika berarti "berbeda-beda tetapi tetap satu". Esensinya adalah toleransi dan integrasi nasional di mana keberagaman dipandang sebagai kekuatan kekayaan bangsa, bukan pemecah belah.
(17.) Konflik sosiologis horizontal yang berlatar belakang sentimen suku, agama, ras, dan antargolongan (SARA) pernah terjadi di beberapa wilayah Indonesia pada masa lalu. Upaya preventif paling mendasar yang harus ditanamkan pada setiap warga negara guna mencegah terulangnya konflik SARA tersebut adalah...
A. Membatasi ruang interaksi sosial antarpenduduk yang berbeda latar belakang suku
B. Menumbuhkan sikap toleransi, empati, dan inklusivitas sosial di tengah kemajemukan masyarakat
C. Mewajibkan seluruh warga negara menggunakan satu keyakinan agama yang seragam
D. Melarang pelaksanaan upacara adat tradisional di ruang publik umum
Kunci Jawaban : B. Menumbuhkan sikap toleransi, empati, dan inklusivitas sosial di tengah kemajemukan masyarakat
Pembahasan : Upaya pencegahan konflik horizontal berbasis SARA paling efektif dimulai dari penanaman cara pandang yang toleran, inklusif (terbuka), serta mampu berempati menghargai keberadaan kelompok lain.
(18.) Berdasarkan prinsip Negara Kesatuan Republik Indonesia (NKRI), bentuk negara Indonesia adalah kesatuan yang tidak dapat dibagi-bagi. Sistem desentralisasi yang diterapkan di Indonesia saat ini diwujudkan melalui pemberian otonomi daerah yang bertujuan untuk...
A. Memberikan kebebasan penuh kepada pemerintah daerah untuk mendirikan negara merdeka baru
B. Mempercepat pemerataan pembangunan, meningkatkan pelayanan publik, dan mengembangkan potensi daerah sesuai koridor NKRI
C. Menghapuskan fungsi dan kedudukan pemerintah pusat di Jakarta
D. Mengurangi jumlah pegawai negeri sipil yang bekerja di wilayah daerah perbatasan
Kunci Jawaban : B. Mempercepat pemerataan pembangunan, meningkatkan pelayanan publik, dan mengembangkan potensi daerah sesuai koridor NKRI
Pembahasan : Otonomi daerah dalam bingkai NKRI bertujuan memangkas birokrasi, mempercepat pembangunan regional, serta memaksimalkan pelayanan publik dengan tetap tunduk pada hukum nasional pemerintah pusat.
(19.) Ancaman terhadap keutuhan NKRI di era modern tidak hanya datang dari luar, melainkan bisa muncul dari dalam negeri berupa gerakan separatisme. Sikap seorang warga negara yang berkomitmen menjaga keutuhan wilayah NKRI adalah...
A. Mendukung gerakan politik sekelompok orang yang ingin memisahkan diri dari wilayah kedaulatan Indonesia
B. Menjaga kerukunan, menolak segala bentuk paham radikal separatis, dan aktif berpartisipasi dalam menjaga keamanan lingkungan sekitar
C. Membiarkan aparat keamanan bekerja sendiri tanpa perlu ikut peduli terhadap situasi ketahanan bangsa
D. Mengadakan aksi unjuk rasa anarkis yang merusak fasilitas umum kota
Kunci Jawaban : B. Menjaga kerukunan, menolak segala bentuk paham radikal separatis, and aktif berpartisipasi dalam menjaga keamanan lingkungan sekitar
Pembahasan : Menjaga keutuhan NKRI adalah kewajiban seluruh komponen bangsa. Caranya adalah dengan memelihara persatuan, menolak ideologi separatisme, dan bekerja sama dengan aparat dalam koridor bela negara sipil.
(20.) Di sebuah kota besar, berdiri berbagai rumah ibadah dari agama yang berbeda-beda secara berdampingan di satu kawasan jalan yang sama. Saat salah satu umat beragama sedang merayakan hari besar keagamaan, umat beragama lain ikut membantu menjaga kelancaran lalu lintas dan keamanan di sekitar lokasi. Fenomena sosial ini merupakan contoh perwujudan dari...
A. Asimilasi budaya paksa antarumat beragama perkotaan
B. Moderasi beragama dan kerukunan nasional dalam bingkai Bhinneka Tunggal Ika
C. Sekularisasi hukum tata negara secara masif
D. Dominasi kelompok sosial minoritas terhadap lingkungan perkotaan
Kunci Jawaban : B. Moderasi beragama dan kerukunan nasional dalam bingkai Bhinneka Tunggal Ika
Pembahasan : Sikap saling menjaga kebebasan beribadah dan membantu kelancaran perayaan hari besar agama lain merupakan potret nyata moderasi beragama dan toleransi sosiologis yang menghidupkan marwah Bhinneka Tunggal Ika.
(21.) Bahasa Indonesia berfungsi sebagai bahasa negara dan bahasa persatuan yang menyatukan ratusan suku bangsa di nusantara. Berdasarkan kedudukan tersebut, penggunaan bahasa Indonesia yang baik dan benar merupakan salah satu bentuk manifestasi bela negara di bidang kebudayaan karena...
A. Bahasa Indonesia memiliki jumlah kosa kata yang jauh lebih banyak daripada bahasa asing
B. Penggunaan bahasa persatuan secara bangga merupakan upaya menjaga identitas nasional dan integrasi kedaulatan bangsa
C. Bahasa Indonesia diwajibkan menjadi bahasa pengantar tunggal di seluruh lembaga hukum internasional PBB
D. Penggunaan bahasa daerah terbukti merusak struktur logika berpikir masyarakat pedesaan
Kunci Jawaban : B. Penggunaan bahasa persatuan secara bangga merupakan upaya menjaga identitas nasional dan integrasi kedaulatan bangsa
Pembahasan : Bahasa merupakan salah satu identitas nasional terkuat. Menggunakan bahasa Indonesia secara benar dengan rasa bangga di ruang publik merupakan upaya melestarikan pilar pemersatu bangsa dan menjaga eksistensi kedaulatan kebudayaan nasional (bela negara non-fisik).
Cermati kutipan teks pidato berikut untuk menjawab soal nomor 22 dan 23!
"Perjuangan mengisi kemerdekaan di era digital menuntut kesiapan kolektif dari seluruh generasi muda untuk menjadi benteng pertahanan informasi. Kita tidak lagi menghadapi musuh yang membawa senapan, melainkan paparan konten disinformasi (hoaks) secara masif yang sengaja didesain untuk merongrong persatuan. Oleh karena itu, literasi digital yang kritis dan kecintaan pada data yang valid bukan lagi sekadar pilihan keterampilan, melainkan instrumen bela negara yang wajib dikuasai oleh setiap calon abdi negara."
(22.) Makna tersirat dari frasa "benteng pertahanan informasi" pada kutipan teks pidato di atas dikaitkan dengan konteks tantangan kebangsaan saat ini adalah...
Kunci Jawaban : B. Kemampuan generasi muda dalam menyaring, menganalisis, dan menolak penyebaran hoaks yang mengancam persatuan bangsa
Pembahasan : Berdasarkan stimulus teks, musuh modern adalah konten disinformasi. Menjadi "benteng pertahanan informasi" berarti generasi muda harus kritis, tidak mudah terprovokasi hoaks, dan mampu menjaga iklim informasi yang sehat demi persatuan.
(23.) Berdasarkan argumen penulis dalam teks di atas, mengapa literasi digital yang kritis diposisikan sebagai sebuah instrumen bela negara yang wajib dikuasai?
A. Karena literasi digital terbukti mampu menurunkan harga perangkat komputer secara drastis di pasar domestik
B. Karena tanpa literasi digital yang kritis, masyarakat rentan terpecah belah oleh paparan konten disinformasi yang merongrong persatuan bangsa
C. Karena pemerintah akan memberikan insentif uang tunai bagi setiap warga yang rajin membaca data statistik resmi
D. Karena literasi digital ditujukan untuk menggantikan peran militer utama dalam pertahanan fisik negara
Kunci Jawaban : B. Karena tanpa literasi digital yang kritis, masyarakat rentan terpecah belah oleh paparan konten disinformasi yang merongrong persatuan bangsa
Pembahasan : Penulis secara eksplisit mengaitkan paparan hoaks sebagai ancaman terhadap persatuan. Literasi kritis menjadi instrumen bela negara karena fungsinya yang vital dalam menangkal ancaman non-militer berupa perpecahan bangsa di ruang siber.
Perhatikan paragraf opini kebangsaan berikut untuk menjawab soal nomor 24!
"Implementasi nilai-nilai patriotisme di lingkungan birokrasi pemerintahan tecermin dari kualitas pelayanan publik yang berorientasi pada kepuasan masyarakat. Ketika seorang abdi negara memotong mata rantai birokrasi yang berbelit-belit dan menerapkan sistem digitalisasi yang transparan, ia sesungguhnya sedang melakukan aksi nyata bela negara. Efisiensi pelayanan ini tidak hanya menutup celah praktik pungutan liar, tetapi juga mengembalikan kepercayaan publik pada wibawa tata kelola negara."
(24.) Ide pokok atau gagasan utama yang mendasari paragraf opini kebangsaan di atas adalah...
A. Penerapan sistem digitalisasi di kantor instansi pemerintahan membutuhkan anggaran dana belanja yang sangat besar
B. Praktik pungutan liar merupakan masalah sosial menahun yang tidak mungkin bisa dihilangkan dari birokrasi Indonesia
C. Perwujudan nilai patriotisme dan aksi bela negara di lingkungan birokrasi melalui efisiensi pelayanan publik yang transparan
D. Menurunnya wibawa tata kelola pemerintahan pusat akibat rendahnya gaji nominal aparatur sipil daerah
Kunci Jawaban : C. Perwujudan nilai patriotisme dan aksi bela negara di lingkungan birokrasi melalui efisiensi pelayanan publik yang transparan
Pembahasan : Kalimat pertama dan kedua menetapkan fokus paragraf, yaitu hubungan antara patriotisme/bela negara di birokrasi dengan kualitas layanan publik yang transparan serta efisien. Kalimat berikutnya berfungsi sebagai penjelas dampak dari ide pokok tersebut.
(25.) Cermati kalimat tidak efektif berikut yang sering ditemukan dalam dokumen rancangan aksi bela negara:
"Semua para peserta ujian seleksi sekolah kedinasan diwajibkan harus membawa kartu tanda tanda peserta masing-masing ke dalam ruang kelas ujian."
Perbaikan kalimat di atas agar menjadi kalimat yang efektif dan baku sesuai tata bahasa Indonesia tanpa mengubah inti informasi adalah...
A. Semua peserta ujian seleksi sekolah kedinasan wajib membawa kartu tanda peserta ke dalam ruang ujian.
B. Para peserta-peserta ujian seleksi kedinasan harus diwajibkan membawa kartu tanda masing-masing peserta ujian.
C. Semua para peserta ujian sekolah kedinasan diwajibkan membawa kartu tanda peserta ujian mereka masing-masing.
D. Peserta seleksi kedinasan harus wajib membawa kartu tanda peserta masing-masing ke dalam ruangan kelas ujian.
Kunci Jawaban : A. Semua peserta ujian seleksi sekolah kedinasan wajib membawa kartu tanda peserta ke dalam ruang ujian.
Pembahasan : Kalimat pada pilihan A berhasil menghilangkan pleonasme (pemborosan kata) yang ada pada kalimat awal. Kata "Semua para" diperbaiki menjadi cukup "Semua peserta"; kata "diwajibkan harus" dihemat menjadi "wajib"; pengulangan kata "tanda tanda" diperbaiki menjadi "tanda peserta"; dan kata "ruang kelas ujian" diefektifkan menjadi "ruang ujian".
