TRIBUNPEKANBARU.COM - Simak selengkapnya disini kami sajikan soal dan Kunci Jawaban IPAS Kelas 3 Halaman 13 Mari Refleksikan Topik B: Apakah Semua Hewan Sama Kurikulum Merdeka.

Memahami perbedaan dan persamaan antara hewan adalah bagian penting dari pembelajaran IPA SD kelas 3.

Di IPAS Kelas 3 halaman 13 Kurikulum Merdeka, siswa diajak melakukan refleksi pada Topik B: Apakah Semua Hewan Sama?

Kegiatan ini menekankan pengamatan langsung untuk menemukan hal-hal baru dan menarik tentang hewan di sekitar.

Peserta didik diminta merefleksikan hasil pengamatan mereka, termasuk bagian tubuh hewan yang diamati.

Siswa diajak berpikir kritis mengenai apakah semua hewan memiliki bagian tubuh yang sama dan alasan di balik perbedaan tersebut.

Selain itu, anak-anak diminta mengidentifikasi perbedaan khusus antara dua bagian tubuh hewan yang diamati.

Latihan ini membantu peserta didik mengasah kemampuan observasi, analisis, dan menulis refleksi secara jelas dan sistematis.

Berikut pembahasan lengkap beserta kunci jawaban IPAS Kelas 3 halaman 13 yang dapat dijadikan panduan untuk memahami persamaan dan perbedaan bagian tubuh hewan serta hal menarik yang ditemukan dari pengamatan.

1. Hal menarik atau hal baru apa yang kalian dapatkan di topik ini?

2. Apakah hasil pengamatan kalian menunjukan setiap hewan memiliki bagian tubuh yang sama? Mengapa?

3. Apa perbedaan kedua bagian tubuh hewan yang kalian amati?

Jawaban:

1. Aku mendapatkan banyak hal baru seperti bagaimana kucing dan ayam makan, apa fungsi sayap pada ayam dan ekor pada kucing.

2. Tidak setiap hewan memiliki bagian tubuh yang sama. Sebab mereka memiliki bagian tubuh dengan fungsi yang berbeda-beda.

3. Misalnya ayam memiliki sayap, sedangkan kucing tidak. Kucing memiliki empat kaki, sedangkan ayam hanya dua kaki.

Sekian soal dan kunci jawaban IPAS kelas 3 halaman 13 Kurikulum Merdeka, dengan tema soal mari refleksikan.