Jawaban Latihan D, Soal Matematika Kelas 11 SMA Tingkat Lanjut Halaman 27
Ngurah Adi Kusuma August 14, 2026 12:03 AM

TRIBUN-BALI.COM, DENPASAR – Inilah soal kegiatan siswa Latihan D, kunci jawaban Matematika kelas 11 SMA Tingkat Lanjut halaman 27.

Kali ini kita akan membahas soal pada bab 1 yang berjudul Matriks sesuai dengan buku Matematika kelas 11 SMA Tingkat Lanjut edisi tahun 2024.

Soal yang akan kita selesaikan ada pada halaman 27 pada kegiatan siswa Latihan D tentang menghitung perkalian matriks.

Jawaban di bawah ini diharapkan bisa membantu siswa sebagai alternatif jawaban untuk menyelesaikan soal pada halaman 27 di buku siswa Bahasa Inggris kelas 11 SMA Tingkat Lanjut.

Baca juga: Jawaban Eksplorasi, Soal Matematika Kelas 11 SMA Tingkat Lanjut Halaman 21 22

Latihan D

Perkalian Matriks

Kerjakan soal-soal berikut ini dengan benar!

Pemahaman Konsep

Tentukan Benar atau Salah setiap pernyataan pada soal nomor 1—3.

1. Misalkan k adalah skalar dan A adalah matriks berordo m × n, maka kA juga berordo m × n.

Jawaban: Benar

2. Jika matriks A dan B berordo sama, dengan A adalah matriks nol dan B adalah sembarang matriks, maka AB juga matriks nol.

Jawaban: Benar

3. Tidak ada matriks yang memenuhi sifat “A bukan matriks nol dan AA = A”.

Jawaban:

Salah. Ada jika A adalah matriks identitas.

Baca juga: Jawaban Latihan C, Soal Matematika Kelas 11 SMA Tingkat Lanjut Halaman 20 21

Penerapan Konsep

4. Diketahui P =

1 | -8

-1 | -2

Q =

3 | 2

-1 | 2

dan X matriks berordo 2 × 2 yang memenuhi persamaan P – 2X = 3Q. Tentukan matriks X.

Jawaban:

Karena P – 2X = 3Q, maka X = - 3/2 Q + 1/2 P.

X=

- 3/2

x

3 | 2

-1 | 2

+

1/2

x

1 | -8

-1 | -2

=

-4 | -7

1 | -4

Baca juga: Jawaban Matematika dan Sains, Soal Matematika Kelas 11 SMA Tingkat Lanjut Halaman 18 19 20

5. Diketahui

x-2 | 9

-3 | 0

x

-4 | 0

1 | y+1

=

-3 | -9

12 | 0

Tentukan nilai x + y.

Jawaban:

x-2 | 9

-3 | 0

x

-4 | 0

1 | y+1

=

-3 | -9

12 | 0

-4x+17 | 9y+9

12 | 0

=

-3 | -9

12 | 0

Karena –4x + 17 = –3, maka x = 5

Karena 9y + 9 = –9, maka y = –2

Jadi, nilai x + y = 5 + (–2) = 3.

6. Ekonomi. Tata, Putri, dan Qaila menabung di bank bersama-sama. Matriks besar tabungan mereka (dalam rupiah) sebagai berikut.

2.000.000 Tata

3.500.000 Putri

4.000.000 Qaila

Apabila suku bunga tunggal 6 persen per tahun, tentukan matriks besarnya bunga tabungan mereka (dalam rupiah).

Jawaban:

Diketahui suku bunga tunggal 6 % per tahun, maka Matriks besar bunga = 6 % ×

2.000.000

3.500.000

4.000.000

=

6 % x 2.000.000

6 % x 3.500.000

6 % x 4.000.000

=

120.000

210.000

240.000

Jadi, matriks besarnya bunga tabungan mereka (dalam rupiah) adalah

120.000

210.000

240.000

7. Ekonomi. Sebuah toko kue kering memiliki dua cabang, yaitu di Yogyakarta dan di Jakarta.

Berikut ini adalah matriks banyaknya kue (dalam stoples) dengan kolom-kolom matriks berturut-turut menyatakan kue putri salju, kue nastar, dan kue sagu.

23 | 22 | 17 Yogyakarta

27 | 20 | 16 Jakarta

Harga kue putri salju Rp40.000,00 per stoples; kue nastar Rp30.000,00 per stoples; dan kue sagu Rp27.000,00 per stoples.

Dengan konsep perkalian matriks, tentukan pendapatan di setiap cabang toko kue apabila semua kue terjual.

Jawaban:

Diketahui:

Matriks banyaknya kue adalah

23 | 22 | 17

27 | 20 | 16

Matriks harga kue adalah

40.000

30.000

27.000

Matriks pendapatan merupakan perkalian dari matriks banyak kue dan matriks harga kue.

23 | 22 | 17

27 | 20 | 16

x

40.000

30.000

27.000

=

23x40.000 + 22x30.000 + 17x27.000

27x40.000 + 20x30.000 + 16x27.000

=

2.039.000

2.112.000

Jadi, pendapatan toko di cabang Yogyakarta sebesar Rp2.039.000,00 dan pendapatan toko di cabang Jakarta sebesar Rp2.112.000,00.

Keterangan: (") berarti pangkat, (/) berarti per atau se per

Demikian jawaban soal Matematika kelas 11 SMA Tingkat Lanjut halaman 27, kegiatan siswa Latihan D sesuai dengan buku siswa edisi tahun 2024.

Disclaimer

Kunci jawaban diatas bersifat alternatif jawaban sehingga para siswa bisa memberikan eksplorasi jawaban lain.

Kunci jawaban soal diatas bisa saja berbeda sesuai dengan pemahaman tenaga pengajar atau murid. (*)

© Copyright @2026 LIDEA. All Rights Reserved.