---
Intisari hadir di WhatsApp Channel, follow dan dapatkan berita terbaru kami di sini
---
Intisari-Online.com -Sekolah yang baik adalah yang sekolah yang sejahtera. Sekolah yang sejahtera berarti sekolah yang menciptakan rasa aman, nyaman, dan bahagia bagi seluruh elemen sekolah, termasuk para siswa.
Menurut rimpela apa dampak penting dari kesejahteraan yang baik di sekolah terhadap siswa?
Matti Rimpela adalah seorang doktor kedokteran Finlandia yang juga menjadi pengajar perencanaan dan administrasi layanan kesehatan di Universitas Tampere. Dia dikenal karena perhatiannya terhadap isu-isu terkait kesehatan dan kesejahteran, termasuk di lingkungan sekolah.
Secara garis besar, dampak kesejahteraan yang baik di sekolah terhadap siswa adalah meningkatkan rasa percaya diri dan prestasi akademik. Lalu seperti apa penjelasannya? Apakah itu satu-satunya dampaknya?
Penelitian oleh Rimpela & Konu (2002) menegaskan bahwa:
Kesejahteraan siswa di sekolah yang mencakup aspek fisik, emosional, sosial, dan psikologis, berkorelasi positif dengan motivasi belajar, keterlibatan dalam proses belajar, rasa percaya diri, serta hasil belajar dan pencapaian akademik.
Ketika siswa merasa aman, didukung, dan nyaman di sekolah, mereka akan:
1. Lebih termotivasi untuk belajar
2. Lebih berani mengambil peran aktif
3. Lebih mampu mengelola stres akademik
4. Cenderung meraih prestasi yang lebih baik
Rimpela adalah salah satu pencetus konsep school well-being atau kesejahteraan sekolah. Konsep ini mengacu pada kondisi kesejahteraan menyeluruh siswa di lingkungan sekolah meliputi aspek fisik, emosional, sosial, dan mental.
School well-being merujuk pada model konseptual well-being yang dikemukakan oleh Alldart yang kemudian dikembangkan oleh Konu dan Rimpela dengan menambahkan satu ketgori yaitu status kesehatan (healt status). Sehingga dalam school well-being terdapat empat aspek yaitu having loving being, dan health.
Karena itulah school well-being bukan tentang menciptakan lingkungan fisik yang baik saja. Lebih dari itu, konsep itu juga menciptakan lingkungan sosial, emosional, dan mental yang mendukung pertumbuhan dan perkembangan siswa secara menyeluruh.