Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 9 Bab 1 Menulis, Halaman 15, 16, 17 Kegiatan 6 dan 7

TRIBUNJATENG.COM - Berikut ini kunci jawaban Bahasa Indonesia kelas 9 halaman 15, 16, 17 bab 1 kegiatan 6 dan 7: menulis serta menyimak.

Di Bab 1: Demi Keluarga, siswa akan belajar:
- Menyimak dan memahami isi teks deskripsi
- Mengenali sudut pandang penulis
- Mengidentifikasi penggunaan konjungsi
- Memahami kosakata serapan dari bahasa asing dan daerah
- Menilai kohesi dan koherensi antar paragraf
- Menginterpretasi informasi dalam bentuk visual, seperti infografik dan lirik lagu.

Sebagai bagian dari refleksi dan evaluasi, siswa diminta mengerjakan soal:

- Kegiatan 6: Menggunakan Konjungsi dalam Teks Deskripsi di halaman 15

- Kegiatan 7:Mencermati Lagu yang Mendeskripsikan Peristiwa dan Perasaan di halaman 16 dan 17.

Soal-soal ini bersumber dari buku Bahasa Indonesia untuk SMP/MTs Kelas IX yang diterbitkan oleh Pusat Perbukuan, Badan Standar, Kurikulum, dan Asesmen Pendidikan, Kemendikbudristek tahun 2022.

Untuk membantu proses belajar mandiri di rumah, berikut disajikan kunci jawaban Kegiatan 6 dan Kegiatan 7 halaman 15, 16, 17.

Jawaban ini dapat digunakan sebagai referensi oleh siswa maupun orang tua dalam mengevaluasi pemahaman materi ajar.

Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 9 Halaman 15, 16, 17: Kegiatan 6 dan 7 Menulis dan Menyimak Bab 1

Kegiatan 6: Menulis

Menulis

Bubuhkan konjungsi yang tepat agar peristiwa dan perasaan tokoh dalam cerita ini tergambar dengan lebih jelas. 

Aku, Dulu, dan Sekarang

Waktu masih kecil, aku tidak suka suasana ramai. Acara pernikahan atau acara apa pun yang melibatkan banyak orang membuatku ingin malam cepat datang. Aku ingin cepat pulang. Ibuku, ayahku, kakakku semua bergembira.

Di acara tersebut banyak makanan. Berbagai jenis makanan dari buah, kue, hingga makanan berat sudah kucoba. Tidak ada yang membuatku tenang. Aku hanya ingin pulang.

Dalam acara seperti ini banyak kerabat jauh bertemu. Aku harus bersalaman dengan banyak orang. Aku harus tersenyum pada orangorang yang tak kukenal. Sebagian mencubit pipiku atau mengusap kepalaku. Rambutku berantakan. Lengket. Mungkin di tangan mereka
ada bekas kuah gulai. Aku kesal, mengantuk, dan bosan.

Sekarang aku menyadari acara keluarga seperti itu bermanfaat. Aku jadi banyak kenalan baru. Ternyata saudaraku banyak sekali. Teman ayah ibuku banyak sekali. Aku juga ingin punya teman sebanyak mereka. Aku tetap tidak suka acara keluarga yang lama. Sekarang aku sudah bisa menghibur diri dengan membaca di sudut paling sepi sambil membawa sepiring penuh makanan. Aku juga bisa tidur di kursi. Suasana ramai tak berpengaruh bagiku.

Biar saja ayah ibuku menikmati acara keluarga bersama orang-orang dewasa. Tidak setiap hari aku diajak ke acara seperti ini. Aku memutuskan untuk membuat mereka senang dan ikut bersalaman sebentar, lalu menyingkir hingga tiba saat pulang. Semua kulakukan demi keluarga.

D. Menyimak Konjungsi dalam Teks Deskripsi Berupa

Lirik Lagu

Lagu dapat digunakan untuk memaparkan peristiwa dan menggambarkan perasaan.
Untuk menyimak lagu dengan baik—terutama jika lagu tersebut baru kalian dengar—lakukan kiat sebagai berikut.

1. Simaklah lagu dengan tenang tanpa mencatat.

2. Diskusikan secara singkat dengan teman makna yang dapat ditangkap.

3. Simaklah kembali lagu tersebut, catat kalimat penting jika perlu.

4. Diskusikan kembali dengan teman makna baru setelah menyimak untuk kedua kalinya.

Kegiatan 7: Mencermati Lagu yang Mendeskripsikan Peristiwa dan Perasaan

Menyimak

Pertama, guru akan memperdengarkan sebuah lagu. Jika perangkat pemutar lagu tidak tersedia, guru akan membacakan liriknya. Teks lagu tidak akan diperlihatkan, karena itu simaklah dengan saksama. 

1. Simaklah lagu yang diperdengarkan atau lirik yang dibacakan guru.
2. Nikmati musiknya, hayati maknanya.
3. Lagu ini mendeskripsikan sebuah peristiwa. Ceritakan ulang peristiwa tersebut dengan kalimat kalian sendiri. 
4. Simaklah kembali lagu untuk kedua kalinya.
5. Catat kalimat yang kalian anggap penting, tandai kata hubung yang digunakan
6. Apakah ada makna baru yang kalian peroleh setelah menyimak lagu untuk kedua kali?
7. Perhatikan bahwa nyaris tidak ada kata hubung dalam lagu tersebut.
8. Tahukah kalian apa sebabnya?

Kedua, pilih salah satu lagu yang mendeskripsikan peristiwa atau perasaan.

a. Ceritakan secara singkat isi lagu tersebut.
b. Cermati kata hubung yang digunakan.
c. Dalam satu lagu, berapa kata hubung yang kalian jumpai?
d. Bandingkan dengan kata hubung yang kalian gunakan dalam teks “Aku, Dulu, dan Sekarang”.
e. Diskusikan temuan tersebut dengan teman.

Jawaban

Kegiatan 6: Teks dengan konjungsi yang ditambahkan:

Waktu masih kecil, aku tidak suka suasana ramai. Acara pernikahan atau acara apa pun yang melibatkan banyak orang membuatku ingin malam cepat datang karena aku ingin cepat pulang. Ibuku, ayahku, dan kakakku semua bergembira.

Di acara tersebut banyak makanan. Berbagai jenis makanan, baik dari buah, kue, maupun makanan berat, sudah kucoba. Namun, tidak ada yang membuatku tenang sehingga aku hanya ingin pulang.

Selain itu, dalam acara seperti ini banyak kerabat jauh bertemu. Aku harus bersalaman dengan banyak orang dan harus tersenyum pada orang-orang yang tak kukenal. Sebagian mencubit pipiku atau mengusap kepalaku. Rambutku berantakan karena lengket. Mungkin di tangan mereka ada bekas kuah gulai. Aku kesal, mengantuk, dan bosan.

Sekarang, aku menyadari acara keluarga seperti itu bermanfaat, karena aku jadi banyak kenalan baru. Ternyata saudaraku banyak sekali dan teman ayah ibuku juga banyak. Aku juga ingin punya teman sebanyak mereka. Meski begitu, aku tetap tidak suka acara keluarga yang lama. Namun, sekarang aku sudah bisa menghibur diri dengan membaca di sudut paling sepi sambil membawa sepiring penuh makanan. Aku juga bisa tidur di kursi. Suasana ramai tak berpengaruh lagi bagiku.

Biar saja ayah ibuku menikmati acara keluarga bersama orang-orang dewasa. Toh, tidak setiap hari aku diajak ke acara seperti ini. Aku memutuskan untuk membuat mereka senang dengan ikut bersalaman sebentar, lalu menyingkir hingga tiba saat pulang. Semua kulakukan demi keluarga.

Kegiatan 7: Mencermati Lagu yang Mendeskripsikan Peristiwa dan Perasaan
Contoh Lagu: “Laskar Pelangi” – Nidji

a. Ceritakan secara singkat isi lagu tersebut:
Lagu ini menggambarkan semangat dan harapan anak-anak Indonesia yang penuh mimpi, meskipun hidup dalam keterbatasan. Mereka diajak untuk tetap bermimpi dan tidak menyerah.

b. Cermati kata hubung yang digunakan:
Kata hubung yang muncul seperti: dan, namun, karena, walau.

c. Dalam satu lagu, berapa kata hubung yang kalian jumpai?
Sekitar 2–4 kata hubung, tergantung versi lengkap liriknya.

d. Bandingkan dengan kata hubung yang kalian gunakan dalam teks “Aku, Dulu, dan Sekarang”:
Dalam teks “Aku, Dulu, dan Sekarang”, lebih banyak digunakan kata hubung seperti: dan, atau, karena, meski begitu, namun, sehingga, toh, demi, lalu.

e. Diskusikan temuan tersebut dengan teman:
Lagu cenderung menggunakan lebih sedikit kata hubung karena fokus pada penyampaian perasaan lewat lirik dan nada, bukan struktur kalimat lengkap. Sebaliknya, teks narasi atau deskripsi memerlukan lebih banyak konjungsi untuk menghubungkan ide dan memperjelas alur cerita.