TRIBUNNEWS.COM - Materi pembelajaran Bahasa Inggris kelas 9 Kurikulum Merdeka Chapter 2 adalah Taking Trips.

Pada bab ini, murid akan mempelajari materi Bahasa Inggris dengan metode Listening atau mendengarkan.

Sebagai latihan, pada soal Bahasa Inggris kelas 9 halaman 91, 92, 93, dan 94  Kurikulum Merdeka, murid diminta mendengarkan audio kemudian menjawab pertanyaan yang disajikan.

Soal itu terdapat pada buku English for Nusantara SMP/MTs KELAS IX yang ditulis oleh Ika Lestari Damayanti, Yusnita Febrianti, Pipit Prihartanti Suharto, Iyen Nurlaelawati, Aji Jehan Fellani, dan Hendra terbitan Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset dan Teknologi (Kemdikbudristek) cetakan pertama tahun 2022.

Untuk membantu siswa memahami materi dengan baik, Tribunnews.com menghadirkan kunci jawaban Bahasa Inggris kelas 9 halaman 91, 92, 93, dan 94  Kurikulum Merdeka. 

Simak kunci jawaban Bahasa Inggris kelas 9 halaman 91, 92, 93, dan 94  Kurikulum Merdeka di bawah ini.

Baca juga: Kunci Jawaban Bahasa Inggris Kelas 9 Halaman 87 dan 88 Kurikulum Merdeka, Menyusun Kalimat

Kunci Jawaban Bahasa Inggris Kelas 9 Halaman 91, 92, 93, dan 94 Kurikulum Merdeka

b. State whether the sentences are True (T) or False (F) based on the dialogue.

1. Andre did not join the school trip because he was sick. (T)

2. Monita saw a scary tree in the irst area. (F)

3. Monita visited six areas at Lestari National Park. (F)

4. Some important people planted trees at Lestari National Park. (T)

5. Monita saw pohon ulin at the limited plants area. (T)

c. Listen to Audio 2.3 and complete the dialogue in Worksheet 2.7 with the correct words in the box.

Answer:

The third area I (visited) yesterday was my favorite. 

I (saw) roses,

I did not (notice) it on the map.

I visited the fruits’ area. I picked and (ate) some fruits there.

It (tasted) sweet and sour.

d. Listen again to Audio 2.2 and Audio 2.3 again. Fill in the table using information from the two dialogues. The irst row has been done for you.

First area: Monita saw a tree with a unique name.

Second area: Monita saw some endangered trees in Kalimantan.

Third area: Monita saw rose, jasmine, and also lotus.

Fourth area: Monita picked and ate some fruits there.

*) Disclaimer: 

• Kunci jawaban di atas hanya digunakan oleh orang tua untuk memandu proses belajar siswa.
• Jika soal berupa pertanyaan terbuka artinya jawaban tidak terpaku seperti di atas.

(Tribunnews.com/Nurkhasanah)