TRIBUNNEWS.COM - Dalam mata pelajaran Ekonomi Kelas 11 SMA/MA Halaman 9 Kurikulum Merdeka, peserta didik diajak untuk menjawab pertanyaan pada Aktivitas 1.1 Membedakan Pendekatan Penghitungan Pendapatan Nasional.
Materi ini termasuk dalam Bab 1 Pertumbuhan Ekonomi dan Kemiskinan.
Pada Aktivitas 1.1, langkah-langkah yang bisa dilakukan guru dalam memandu peserta didik yakni dimulai dengan membagi peserta didik pada beberapa kelompok.
Selanjutnya, guru meminta peserta didik untuk memberikan satu contoh kegiatan yang menghasilkan pendapatan dan pengeluaran.
Setelah reviu singkat, peserta didik diminta mengerjakan aktivitas dalam kelompok.
Materi ini terdapat dalam Buku Siswa Ekonomi untuk SMA/MA Kelas XI (Edisi Revisi) oleh Aisyah Nurjanah dan Yeni Fitriani, yang diterbitkan oleh Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi Tahun 2024.
Salah satu tugas dalam buku tersebut, yakni terletak di halaman 9: Ayo, Mengidentifikasi! Aktivitas 1.1.
Agar siswa lebih mudah mengerjakan tugas dan memahami materi, simak kunci jawaban Ekonomi Kelas 11 Halaman 9 berikut ini.
Kunci Jawaban Ekonomi Kelas 11 Halaman 9: Ayo, Mengidentifikasi! Aktivitas 1.1
Membedakan Pendekatan Penghitungan Pendapatan Nasional
Baca juga: Kunci Jawaban Informatika Kelas 6 Halaman 36 Kurikulum Merdeka Bab 2: Uraian
Petunjuk Pengerjaan:
- Kerjakan tugas berikut ini secara berkelompok!
- Identifikasilah setiap pernyataan berdasarkan konsep pendekatan penghitungan pendapatan nasional! Berikan tanda centang pada kolom "Ya", jika pernyataan tersebut kamu anggap akan dihitung sebagai pendapatan nasional, begitu pun sebaliknya!
- Jika terdapat pernyataan yang kamu anggap dihitung sebagai pendapatan nasional, tentukanlah jenis komponen yang paling sesuai di antara komponen konsumsi, investasi, pengeluaran pemerintah, ekspor bersih, upah, sewa, bunga modal, atau laba pada kolom keterangan! Jika terdapat pernyataan yang dianggap tidak dihitung sebagai pendapatan nasional, berikan juga alasanmu pada kolom keterangan!
Kunci Jawaban:
Berikut ini adalah kunci jawaban Aktivitas 1.1.
- Maryam menjual pakaian yang ia beli dari Jerman kepada teman-temannya yang ada di Indonesia. (YA)
Keterangan: Impor
- Bapak Ibrohim membeli mesin produksi untuk kegiatan operasional perusahaannya. (YA)
Keterangan: Investasi perusahaan
- Pemerintah memberikan beasiswa pendidikan untuk siswa yang berprestasi di tingkat SMA. (YA)
Keterangan: Pengeluaran pemerintah
- Sebelum beraktivitas, Heni selalu minum air putih. (TIDAK)
- Pemerintah daerah mengeluarkan uang sebesar 32 miliar rupiah untuk membangun infrastruktur. (YA)
Keterangan: Pengeluaran pemerintah
- Perusahaan kreatif milik Pak Sugiono mengeluarkan satu miliar rupiah tiap tahunnya untuk membayar gaji pegawainya. (YA)
Keterangan: Upah
- Yeni membeli gawai baru setiap bulan karena pekerjaannya sebagai reviewer gadget. (YA)
Keterangan: Konsumsi
- Produsen tempe di Indonesia menjual hasil produksinya ke Jepang. (YA)
Keterangan: Ekspor
- Dalam rangka mengisi waktu luang, Ibu Niken mencoba untuk mengembangkan tanaman hidroponik di rumahnya. (TIDAK)
- PT Sayur Segar membeli lahan perkebunan baru untuk meningkatkan usaha produksi sayuran di daerah Jawa. (YA)
Keterangan: Investasi
Disclaimer:
- Jawaban di atas hanya digunakan oleh orang tua untuk memandu proses belajar anak.
- Sebelum melihat kunci jawaban, pastikan anak mengerjakan soal sendiri terlebih dahulu.
(Tribunnews.com/Latifah)