Latihan Soal Informatika Kelas 9 SMP MTs Kurikulum Merdeka Semester 2 Bab 6 Analisis Data
January 13, 2026 04:29 PM

TRIBUNPEKANBARU.COM - Berikut Latihan Soal Pilihan Ganda Informatika Kelas 9 SMP MTs Kurikulum Merdeka Semester 2 Bab 6 Analisis Data Lengkap dengan Kunci Jawaban 

Pembelajaran Informatika kelas 9 SMP MTs Kurikulum Merdeka semester 2 memuat materi Analisis Data yang sangat relevan dengan kehidupan sehari-hari.  

Pada bab ini, peserta didik diajak memahami bagaimana data dikumpulkan dari berbagai sumber. 

Selain itu, siswa juga mempelajari cara mengolah data agar dapat menghasilkan informasi yang bermanfaat. 

Materi Analisis Data membantu siswa melatih kemampuan berpikir kritis dan logis. 

Oleh karena itu, latihan soal Informatika kelas 9 bab 6 sangat penting untuk menunjang pemahaman konsep. 

Soal-soal dirancang agar mudah dipahami namun tetap menantang. 

Latihan ini dapat dimanfaatkan sebagai bahan belajar mandiri maupun pendamping pembelajaran di kelas. 

Inilah Soal Latihan Pilihan Ganda Bab 6 Analisis Data 

1. Data yang diperoleh secara langsung dari sumber pertama disebut data
   A. sekunder
   B. primer
   C. digital
   D. arsip 

3. Data yang bersumber dari buku, majalah, atau website disebut data
   A. primer
   B. mentah
   C. acak
   D. sekunder 

4. Tujuan utama dari kegiatan pengumpulan data adalah untuk
   A. menyimpan arsip
   B. menghias laporan
   C. memperoleh informasi
   D. mengurangi pekerjaan 

5. Data yang dinyatakan dalam bentuk angka disebut data
   A. kualitatif
   B. deskriptif
   C. kuantitatif
   D. naratif 

6. Data yang berupa kategori atau sifat termasuk jenis data
   A. kuantitatif
   B. numerik
   C. statistik
   D. kualitatif 

7. Kegiatan mengelompokkan data berdasarkan kriteria tertentu dinamakan
   A. interpretasi
   B. visualisasi
   C. klasifikasi
   D. pengumpulan 

8. Diagram yang paling tepat untuk menunjukkan perbandingan bagian terhadap keseluruhan adalah
   A. diagram batang
   B. diagram garis
   C. diagram lingkaran
   D. tabel 

9. Diagram yang digunakan untuk melihat perubahan data dari waktu ke waktu adalah
   A. diagram batang
   B. diagram garis
   C. diagram lingkaran
   D. piktogram 

10. Penyajian data dalam bentuk tabel bertujuan untuk
    A. memperindah laporan
    B. menyimpan data mentah
    C. menyusun data secara rapi
    D. memperbanyak data 

11. Tahap pertama dalam proses analisis data adalah
    A. menyimpulkan data
    B. menyajikan data
    C. mengumpulkan data
    D. menafsirkan data 

12. Proses menghilangkan data yang tidak relevan disebut
    A. visualisasi
    B. pembersihan data
    C. klasifikasi
    D. interpretasi 

13. Nilai rata-rata dari sekumpulan data disebut
    A. median
    B. modus
    C. mean
    D. rentang 

14. Nilai tengah dari data yang telah diurutkan disebut
    A. mean
    B. modus
    C. median
    D. persentase 

15. Nilai yang paling sering muncul dalam suatu data disebut
    A. mean
    B. median
    C. modus
    D. rata-rata 

16. Data nilai 70, 75, 75, 80, dan 85 memiliki nilai modus sebesar
    A. 70
    B. 75
    C. 80
    D. 85 

17. Penyajian data dalam bentuk visual bertujuan agar data lebih
    A. panjang
    B. rumit
    C. mudah dipahami
    D. berwarna 

18. Diagram batang biasanya digunakan untuk
    A. melihat tren waktu
    B. menunjukkan persentase
    C. membandingkan data
    D. menampilkan teks 

19. Kesimpulan dari hasil analisis data harus berdasarkan
    A. pendapat pribadi
    B. perkiraan
    C. fakta dari data
    D. asumsi 

20. Contoh penerapan analisis data di sekolah adalah
    A. menghias kelas
    B. membuat slogan
    C. menganalisis nilai ujian
    D. menggambar poster 

21. Data jumlah kehadiran siswa termasuk jenis data
    A. kualitatif
    B. naratif
    C. kuantitatif
    D. deskriptif 

22. Aplikasi spreadsheet memudahkan analisis data karena
    A. tampilannya menarik
    B. perhitungannya otomatis
    C. warnanya beragam
    D. mudah dihapus 

23. Kesalahan dalam pengumpulan data dapat menyebabkan
    A. grafik menjadi menarik
    B. kesimpulan tidak tepat
    C. data semakin banyak
    D. laporan lebih singkat 

24. Data yang baik seharusnya bersifat akurat dan
    A. panjang
    B. menarik
    C. lengkap
    D. berwarna 

25. Proses memeriksa kembali kebenaran data sebelum dianalisis disebut
    A. interpretasi
    B. validasi
    C. visualisasi
    D. klasifikasi 

26. Analisis data membantu seseorang dalam
    A. menghafal informasi
    B. mengambil keputusan
    C. menyalin data
    D. menghias laporan 

27. Contoh data kualitatif adalah
    A. tinggi badan
    B. berat badan
    C. jenis kelamin
    D. jumlah siswa 

28. Jika jumlah seluruh data adalah 200 dan salah satu bagian bernilai 50, maka persentasenya adalah
    A. 10 persen
    B. 20 persen
    C. 25 persen
    D. 50 persen 

29. Diagram lingkaran biasanya dinyatakan dalam satuan
    A. meter
    B. persen
    C. derajat
    D. kilogram 

30. Informasi yang diperoleh dari hasil pengolahan data disebut
    A. data mentah
    B. grafik
    C. informasi
    D. tabel 

31. Data hasil survei kepuasan siswa termasuk jenis data
    A. kuantitatif
    B. kualitatif
    C. numerik
    D. statistik 

32. Tujuan utama visualisasi data adalah agar informasi
    A. terlihat rumit
    B. sulit dipahami
    C. mudah dipahami
    D. lebih banyak 

33. Kesimpulan yang baik sebaiknya disampaikan secara
    A. panjang
    B. jelas dan logis
    C. bebas
    D. singkat saja 

34. Analisis data dalam kehidupan sehari-hari dapat digunakan untuk
    A. menghafal
    B. menentukan pilihan terbaik
    C. menyalin informasi
    D. menggambar 

35. Sikap yang perlu dimiliki saat melakukan analisis data adalah
    A. tergesa-gesa
    B. subjektif
    C. teliti dan objektif
    D. ceroboh 

Kunci Jawaban Bab 6 Analisis Data 

1. B 

2. C 

3. D 

4. C 

5. C 

6. D 

7. C 

8. C 

9. B 

10. C 

11. C 

12. B 

13. C 

14. C 

15. C 

16. B 

17. C 

18. C 

19. C 

20. C 

21. C 

22. B 

23. B 

24. C 

25. B 

26. B 

27. C 

28. C 

29. C 

30. C 

31. B 

32. C 

33. B 

34. B 

35. C

© Copyright @2026 LIDEA. All Rights Reserved.