TRIBUNNEWS.COM - Sebentar lagi, siswa kelas 4 SD/MI akan menghadapi Penilaian Tengah Semester (PTS) atau Sumatif Tengah Semester (STS).
PTS atau dalam Kurikulum Merdeka disebut STS/ASTS adalah penilaian yang dilakukan di tengah semester genap untuk mengevaluasi sejauh mana siswa menguasai materi yang telah diajarkan.
Agar mendapatkan nilai yang bagus, maka siswa perlu berlatih soal-soal PTS. Satu di antaranya soal PTS PKN atau Pendidikan Pancasila semester 2 bagi siswa kelas 4 SD/MI.
Contoh soal PTS PKN kelas 4 semester 2 Kurikulum Merdeka di bawah ini terdiri dari satu bab yaitu Bab 3 Kerja Sama di Lingkunganku.
Soal PTS PKN kelas 4 Semester 2 Kurikulum Merdeka ini juga ditujukan kepada orang tua atau wali untuk memandu proses belajar sang anak.
Sebelum menengok kunci jawaban, pastikan siswa atau anak selesai terlebih dahulu menjawab contoh soal PTS PKN kelas 4 semester 2 Kurikulum Merdeka yang dirangkum dari buku Pendidikan Pancasila terbitan Kemdikbudristek serta sumber lainnya.
Baca juga: 40 Soal PTS PKN Kelas 5 Semester 2 Kurikulum Merdeka dan Kunci Jawaban STS Pendidikan Pancasila
Inilah contoh soal PTS PKN atau Pendidikan Pancasila kelas 4 SD/MI semester 2 Kurikulum Merdeka dan kunci jawaban STS:
1. Perhatikan gambar tokoh di bawah ini.
Tokoh tersebut dalam proklamasi kemerdekaan Indonesia adalah ....
Kunci Jawaban: B. pembaca teks proklamasi
2. Proklamasi kemerdekaan Indonesia diikrarkan di ....
A. Jalan pegangsaan Timur N6. 56 Jakarta.
B. Jalan pegangsaan Timur No. 57 Jakarta.
C. Jalan pegangsaan Timur No. 56 Yogyakarta.
D. Jalan pegangsaan Timur No. 57 Yogyakarta.
Kunci Jawaban: A. Jalan pegangsaan Timur N6. 56 Jakarta.
3. Bentuk pemerintahan Indonesia adalah ....
A. monarki
B. demokrasi
C. federasi
D. republik
Kunci Jawaban: D. republik
4. Karakteristik wilayah NKRl adalah kepulauan yang bercirikan kesatuan wilayah darat, laut, dan udara. Karakteristik wilayah NKRl diatur dalam pasal ....
A. 25A UUD 1945
B. 25B UUD1945
C. 25C UUD1945
D. 25D UUD1945
Kunci Jawaban: A. 25A UUD 1945
5. Perhatikan alasan pentingnya menjaga keutuhan NKRl berikut!
Alasan pentingnya menjaga NKRI ditunjukkan nomor ....
A. 1, 2, dan 5
B. 2, 3, dan 4
C. 1, 2, dan 4
D. 2, 4, dan 5
Kunci Jawaban: C. 1, 2, dan 4
6. Salah satu tokoh yang terlibat dalam sidang pertama BPUPKl adalah ...
A. KRT Radjiman Wedyodiningrat
B. R. P. Soeroso
C. Prof. Mr. Dr. Soepomo
D. Raden Abikusno Tjokrosoejoso
Kunci Jawaban: A. KRT Radjiman Wedyodiningrat
7. Hasil sidang kedua BPUPKl adalah ....
A. pengesahan pancasila
B. rancangan UUD I
C. membentuk Komite Nasional Indonesia pusat (KNIP)
D. membentuk Badan Keamanan Rakyat (BKR)
Kunci Jawaban: B. rancangan UUD I
8. Salah satu tindakan yang merusak keutuhan NKRl adalah separatisme. Separatism adalah....
A. Gerakan untuk mendapatkan kedaulatan dan memisahkan suatu wilayah atau kelompok.
B. Paham yang menginginkan perubahan sosial dan politik dengan cara kekerasan.
C. Paham yang mengunggulkan daerahnya.
D. Tindakan memusuhi kelompok masyarakat lain karena berbeda identitas ras.
Kunci Jawaban: A. Gerakan untuk mendapatkan kedaulatan dan memisahkan suatu wilayah atau kelompok.
9. Cinta tanah air secara berlebihan serta menganggap bangsanya paling tinggi disebut ..
A. nepotisme
B. chauvinisme
C. radikalisme
D. rasisme
Kunci Jawaban: B. chauvinisme
10. Tujuan pembagian wilayah administratif di Indonesia adalah ....
A. Mengelompokkan masyarakat berdasarkan asal sukunya.
B. Menguntungkan kelompok tertentu.
C. Mengabaikan kebutuhan masyarakat.
D. Mempermudah proses peningkatan kesejahteraan masyarakat.
Kunci Jawaban: D. Mempermudah proses peningkatan kesejahteraan masyarakat.
11. Masyarakat yang saling bersosialisasi dan berhubungan pada suatu tempat atau daerah disebut. . .
A. keberagaman sosial
B. keberagaman budaya
C. komoditas sosial
D. komoditas budaya
Kunci Jawaban: A. keberagaman sosial
12. Perhatikanlah keberagaman berikut!
Keberagaman budaya yang memberikan banyak manfaat bagi sekitarnya ditunjukkan oleh nomor . . .
A. 1 dan 2
B. 1 dan 3
C. 2 dan 4
D. 3 dan 4
Kunci Jawaban: C. 2 dan 4
13. Siswa dan guru SD Negeri 6 Merdeka gotong royong membersihkan lingkungan sekolah. Manfaat yang diperoleh dari gotong royong tersebut yaitu. . .
A. tidak perlu menyewa petugas kebersihan
B. siswa menjadi lebih kompetitif
C. waktu yang diperlukan lebih singkat
D. tenaga yang dikeluarkan lebih besar
Kunci Jawaban: C. waktu yang diperlukan lebih singkat
14. Andi mengalami kesulitan untuk memahami materi matematika. Andi bersama teman-temannya melakukan kegiatan seperti gambar di atas. Kegiatan termasuk gotong royong dalam bentuk. . .
A. musyawarah
B. berkompetisi
C. belajar bersama
D. kerja bakti
Kunci Jawaban: C. belajar bersama
15. Istilah gotong royong di daerah Jawa disebut. . .
A. ngayah
B. sambatan
C. ammosi
D. gemohing
Kunci Jawaban: B. sambatan
16. Berikut ini salah satu contoh sikap kompak dan bersatu di lingkungan sekolah yaitu. . .
A. mengerjakan soal ulangan dengan serius
B. membantu ibu memasak di dapur
C. membantu nenek yang kesusahan menyeberang
D. mengumpulkan sumbangan untuk teman yang sakit
Kunci Jawaban: D. mengumpulkan sumbangan untuk teman yang sakit
17. Ayu bersama keluarganya selalu kompak dan bersatu di rumah. Manfaat yang Ayu dan keluarganya peroleh yaitu. . .
A. keluarga menjadi terkenal di masyarakat
B. mendapat pujian dari tetangga sekitar
C. suasana rumah menjadi harmonis
D. mendapatkan banyak harta dan kekayaan
Kunci Jawaban: C. suasana rumah menjadi harmonis
18. Bangsa Indonesia menjunjung bahasa persatuan, bahasa Indonesia. Pernyataan tersebut sesuai ikrar yang bernama. . .
A. Sumpah Pemuda
B. Piagam Jakarta
C. Pancasila
D. Semboyan Bangsa
Kunci Jawaban: A. Sumpah Pemuda
19. Bahasa Indonesia dikukuhkan kedudukannya sebagai bahasa nasiona. Fungsi bahasa Indonesia sebagai bahasa persatuan yaitu. . .
A. pemecah suku, ras, dan antargolongan
B. memupuk rasa persatuan dan kesatuan
C. menurunkan kepribadian bangsa
D. meningkatkan kesalahpahaman bahasa
Kunci Jawaban: B. memupuk rasa persatuan dan kesatuan
20. Made berasal dari suku Bali, sedangkan teman sekelasnya, Nisa, berasal dari suku Batak. Sikap yang harus mereka tunjukkan agar terwujudnya persatuan yaitu. . .
A. menganggap suku sendiri lebih baik
B. berteman hanya dengan yang se-suku saja
C. tidak kerja kelompok agar tidak berdebat
D. mengapresiasi adanya keberagaman suku
Kunci Jawaban: D. mengapresiasi adanya keberagaman suku
21. Bahasa Indonesia menjadi bahasa nasional karena bahasa Indonesia berfungsi sebagai ....
A. bahasa ibu
B. bahasa resmi
C. bahasa persatuan
D. bahasa sehari-hari
Kunci Jawaban: C. bahasa persatuan
22. Setiap warga memiliki hak dan kewajiban yang sama untuk membela bangsa dan negara. Pernyataan tersebut merupakan makna kesatuan wilayah Indonesia dalam bidang ....
A. politik
B. ekonomi
C. pertahanan keamanan
D. sosial budaya
Kunci Jawaban: C. pertahanan keamanan
23. Bangsa Indonesia memiliki tanah yang subur. Kekayaan alam Indonesia di daratan dan lautan mengandung sumber daya alam yang melimpah, salah satunya dapat diperbarui. Contoh sumber daya alam itu, yaitu ....
A. emas
B. tembaga
C. perunggu
D. pohon karet
Kunci Jawaban: D. pohon karet
24. Negara membentuk badan penegak hukum dan lembaga peradilan. Negara harus menegakkan hukum. Pernyataan yang sesuai informasi tersebut adalah ....
A. negara berperan dalam menjaga pertahanan negara
B. negara harus mewujudkan kemakmuran dan kesejahteraan rakyat
C. mewujudkan pengaturan dan ketertiban merupakan tugas negara
D. negara berfungsi menegakkan keadilan bagi seluruh warga negara
Kunci Jawaban: D. negara berfungsi menegakkan keadilan bagi seluruh warga negara
25. Indonesia memiliki kekayaan alam yang indah. Indonesia memiliki berbagai jenis flora dan fauna. Kekayaan alam tersebut merupakan kebanggaan nasional. Kekayaan alam tersebut merupakan pemberian dari ....
A. penjajah
B. nenek moyang
C. para pahlawan
D. Tuhan Yang Maha Esa
Kunci Jawaban: D. Tuhan Yang Maha Esa
26. Berikut yang bukan termasuk rasa bangga terhadap bangsa dan negara adalah ....
A. memakai produk dalam negeri
B. berusaha meraih cita-cita
C. membenci tarian tradisional
D. membeli produk dalam negeri
Kunci Jawaban: C. membenci tarian tradisional
27. Contoh sikap dan perilaku yang membahayakan keutuhan Negara Kesatuan Republik Indonesia di lingkungan berbangsa dan bernegara adalah ....
A. merusak fasilitas umum
B. membuang sampah pada tempatnya
C. mematuhi aturan lalu lintas
D. menjaga kebersihan lingkungan
Kunci Jawaban: A. merusak fasilitas umum
28. Rela menyerahkan sebagian tanah untuk kepentingan umum merupakan tindakan yang mencerminkan sikap ....
A. toleransi
B. sombong
C. cinta tanah air
D. rela berkorban
Kunci Jawaban: D. rela berkorban
29. Seluruh kepulauan Nusantara merupakan satu kesatuan sistem hukum yang mengabdi kepada ....
A. kepentingan individu
B. kepentingan kelompok
C. kepentingan nasional
D. kepentingan daerah
Kunci Jawaban: C. kepentingan nasional
30. Salah satu alasan digunakannya kalimat Bhinneka Tunggal Ika sebagai semboyan negara adalah kondisi bangsa Indonesia yang mirip dengan kondisi kerajaan ....
A. Singosari
B. Sriwijaya
C. Kediri
D. Majapahit
Kunci Jawaban: D. Majapahit
31. Sistem pemerintahan di mana presiden berperan sebagai kepala negara dan kepala pemerintahan disebut ....
Kunci Jawaban: presidensial
32. Presiden Republik Indonesia diangkat melalui ....
Kunci Jawaban: Pemilu
33. Negara yang memiliki wilayah laut yang luas dan memiliki garis pantai yang panjang disebut negara ....
Kunci Jawaban: maritim
34. Sumpah yang mendorong Maha Patih Gajah Mada untuk mempersatukan wilayah nusantara adalah ....
Kunci Jawaban: Sumpah Palapa
35. Sikap menghormati dan menerima perbedaan, baik d.alam hal beragama, ras, etnis, budaya, pendapat, maupun gaya hidup orang lain disebut ....
Kunci Jawaban: toleransi
36. Apakah ada perbedaan kondisi antara Kerajaan Majapahit dengan kondisi bangsa Indonesia saat ini? Jelaskan!
Kunci Jawaban: Ada perbedaan. Kerajaan Majapahit berbentuk kerajaan yang dipimpin raja dan wilayahnya berdasarkan kekuasaan kerajaan.
Sementara Indonesia saat ini berbentuk negara republik yang dipimpin presiden dan berdasarkan UUD 1945 serta kedaulatan rakyat.
37. Mengapa kita harus selalu meningkatkan persatuan dan kesatuan bangsa?
Kunci Jawaban: Agar tidak terjadi perpecahan, menjaga keutuhan NKRI, menciptakan keamanan dan kedamaian, serta memperkuat bangsa dalam menghadapi ancaman dari dalam maupun luar negeri.
38. Apa fungsi bahasa Indonesia sebagai bahasa persatuan?
Kunci Jawaban: Untuk mempersatukan berbagai suku, budaya, dan bahasa daerah sehingga tercipta komunikasi yang baik dan mempererat persatuan bangsa.
39. Sebutkan 3 perilaku yang dapat menjaga keutuhan NKRl di sekolah!
Kunci Jawaban:
40. Sebutkan 3 sikap yang menunjukkan bangga sebagai bangsa lndonesia!
Kunci Jawaban:
Disclaimer:
(Tribunnews.com/Sri Juliati)
