TRIBUN-BALI.COM, DENPASAR – Mari kita belajar! Berikut ini kunci jawaban Matematika kelas 11 SMA Tingkat Lanjut halaman 8, kegiatan siswa Mari Mencoba 1.1.

Kali ini akan membahas soal pada bab ke 1 yang berjudul Matriks pada kegiatan siswa Mari Mencoba 1.1 tentang menentukan transpos dan jenis setiap matriks.

Kunci jawaban di bawah ini diharapkan bisa membantu siswa sebagai alternatif jawaban untuk menyelesaikan soal pada halaman 8 di buku siswa Matematika Tingkat Lanjut kelas 11.

Berikut kunci jawaban dan pembahasan soal Matematika Kelas 11 SMA Tingkat Lanjut halaman 8 sesuai dengan buku Matematika edisi tahun 2024.

Baca juga: Jawaban Latihan 2.1, Soal Matematika Kelas 10 SMA Kurikulum Merdeka Halaman 9 10

(Update Kunci Jawaban)

Kunci Jawaban Matematika Kelas 11 SMA Tingkat Lanjut Halaman 8

Mari Mencoba 1.1

Tentukan transpos dan jenis setiap matriks berikut!

1. A = 1 | 3 | -5

Jawaban:

Transpos matriks A adalah

At =

1

3

-5

Baca juga: Jawaban Eksplorasi 2.2, Soal Matematika Kelas 10 SMA Kurikulum Merdeka Halaman 7 8

Jenis matriks A adalah matriks baris karena matriks A memuat satu baris dan tiga elemen.

2. B =

9 | -1

3 | 0

1 | 5

Jawaban:

Transpos matriks B adalah Bt =

9 | 3 | 1

-1 | 0 | 5

Jenis matriks B adalah matriks tegak atau juga matriks persegi panjang karena baris matriks B lebih banyak daripada kolom matriks B.

3. C =

2 | 3 | 1

3 | 6 | -2

4 | 5 | -7

Baca juga: Jawaban Eksplorasi 2.1, Soal Matematika Kelas 10 SMA Kurikulum Merdeka Halaman 4 5

Jawaban:

Transpos matriks C adalah Ct =

2 | 1 | 4

3 | 6 | 5

1 | -2 | -7

Jenis matriks C adalah matriks persegi karena banyak baris matriks C sama dengan banyak kolom matriks C.

Keterangan: (") berarti pangkat, (/) berarti per atau se per

Demikian kunci jawaban Matematika kelas 11 SMA Tingkat Lanjut halaman 8, Mari Mencoba 1.1 sesuai dengan buku siswa Matematika edisi tahun 2024.

Disclaimer

Kunci jawaban diatas bersifat alternatif jawaban sehingga para siswa bisa memberikan eksplorasi jawaban lain.

Kunci jawaban soal diatas bisa saja berbeda sesuai dengan pemahaman tenaga pengajar atau murid. (*)