SRIPOKU.COM - Memahami perbedaan antara ide pokok dan kalimat pengembang adalah kunci utama bagi siswa kelas 5 SD untuk dapat menyusun paragraf yang padu dan logis.

Latihan soal ini disusun untuk menguji kemampuan siswa dalam mengidentifikasi kalimat penjelas yang berfungsi mendukung gagasan utama dalam sebuah teks bacaan.

Melalui simulasi ini, diharapkan siswa semakin terampil dalam membedah struktur bacaan serta mampu mengembangkan tulisan mereka sendiri secara sistematis.

Baca juga: Latihan Soal Kalimat Efektif Sederhana Materi Bahasa Indonesia Kelas 5 SD

(1) Kalimat yang berfungsi menjelaskan atau memberikan rincian lebih lanjut tentang ide pokok disebut...

A. Kalimat Utama
B. Kalimat Tanya
C. Kalimat Pengembang
D. Kalimat Perintah

Kunci: C. Kalimat Pengembang

(2) Dalam satu paragraf yang baik, biasanya terdiri dari satu kalimat utama dan beberapa...

A. Judul
B. Kalimat Pengembang
C. Tanda Baca
D. Kata Sapaan

Kunci: B. Kalimat Pengembang

(3) Perhatikan paragraf berikut:
"Padi merupakan tanaman pangan yang sangat penting. Padi menghasilkan beras yang menjadi makanan pokok rakyat Indonesia. Tanaman ini banyak ditanam oleh petani di area persawahan."
Kalimat pengembang pada paragraf di atas ditunjukkan oleh...

A. Kalimat pertama
B. Kalimat kedua dan ketiga
C. Kalimat pertama dan kedua
D. Semua kalimat

Kunci: B. Kalimat kedua dan ketiga

(4) Kalimat pengembang bersifat lebih spesifik atau khusus karena tujuannya untuk...

A. Menjadi judul cerita
B. Mengakhiri sebuah cerita
C. Mendukung atau menjelaskan kalimat utama
D. Menanyakan maksud penulis

Kunci: C. Mendukung atau menjelaskan kalimat utama

(5) Jika kalimat utamanya adalah "Kelinci memiliki ciri fisik yang khas," maka kalimat pengembang yang tepat adalah...

A. Kelinci adalah hewan yang sangat lucu.
B. Aku ingin membeli kelinci di pasar.
C. Telinganya panjang dan bulunya sangat halus.
D. Kelinci suka makan sayur-sayuran.

Kunci: C. Telinganya panjang dan bulunya sangat halus.

(6) Bacalah teks singkat ini:
"Olahraga rutin sangat bermanfaat bagi kesehatan. Dengan berolahraga, jantung kita akan menjadi lebih kuat. Selain itu, peredaran darah di tubuh juga menjadi lancar."

Ide pokok dari teks di atas adalah...

A. Jantung menjadi kuat.
B. Manfaat olahraga bagi kesehatan.
C. Peredaran darah lancar.
D. Cara melakukan olahraga.

Kunci: B. Manfaat olahraga bagi kesehatan.

(7) Pada teks soal nomor 6, kalimat kedua dan ketiga berfungsi sebagai...

A. Ide Pokok
B. Kalimat Utama
C. Kalimat Pengembang
D. Kesimpulan

Kunci: C. Kalimat Pengembang

(8) Kalimat pengembang yang berisi tentang alasan atau penyebab disebut sebagai kalimat pengembang...

A. Contoh
B. Rincian
C. Alasan/Argumentasi
D. Perbandingan

Kunci: C. Alasan/Argumentasi

(9) Manakah kalimat berikut yang tidak cocok menjadi kalimat pengembang untuk ide pokok "Kebersihan sekolah adalah tanggung jawab bersama"?

A. Siswa harus membuang sampah pada tempatnya.
B. Guru mengajak siswa bekerja bakti setiap Jumat.
C. Kantin sekolah menjual makanan yang sangat enak.
D. Penjaga sekolah merawat tanaman agar lingkungan asri.

Kunci: C. Kantin sekolah menjual makanan yang sangat enak.

(10) Letak kalimat pengembang dalam sebuah paragraf biasanya berada di...

A. Awal paragraf saja
B. Setelah kalimat utama
C. Sebelum judul
D. Hanya di akhir paragraf

Kunci: B. Setelah kalimat utama