Kunci Jawaban Matematika Kelas 6 Halaman 115 Kurikulum Merdeka: Lempar Koin dan Dadu
Ida Ayu Suryantini Putri April 14, 2026 08:03 PM

TRIBUN-BALI.COM, DENPASAR - Berikut kunci Jawaban dan pembahasan soal mapel Matematika kelas 6 SD halaman 116 Kurikulum Merdeka.

Kunci Jawaban Matematika Kelas 6 Halaman 116

Mengerjakan soal Matematika SD tak sulit lagi dengan ulasan ini.

Berikut kunci jawaban yang berhasil dirangkum TribunBali.com dari berbagai sumber.

Pada bagian ini, membahas tentang materi Kurikulum Merdeka Peluang.

Simak selengkapnya di sini.

Baca juga: Kunci Jawaban Bahasa Inggris Kelas 12 Semester 1 Kurikulum Merdeka Halaman 92 93, Activity 1

Kunci Jawaban Matematika Kelas 6 Halaman 116

Latihan 4.2 

1. Isilah titik-titik pada kalimat berikut dengan jawaban yang tepat.

Peluang mendapatkan sisi garuda saat melempar koin 500 rupiah adalah 

……. dari ……. jumlah kemungkinan yang ada.

Peluang mendapatkan sisi angka saat melempar koin 500 rupiah adalah

……. dari ……. jumlah kemungkinan yang ada.

Peluang mendapatkan sisi angka dan sisi garuda (pilih satu) sama/berbeda.

2. Untuk melakukan pemilihan ketua kelas, kelas Dhien melakukan undian menggunakan roda putar seperti di gambar.

Jawab beberapa pertanyaan di bawah ini.

• Dengan roda putar yang dibuat, tentukan siapa yang memiliki peluang menang paling besar?

• Menurut kalian, apakah kelas Dhien sebaiknya menggunakan roda putar ini untuk menentukan ketua kelas mereka? Mengapa?

• Coba buat roda putar yang lebih adil untuk menentukan ketua kelas mereka.

Kunci Jawaban Latihan 4.2


1. Peluang mendapatkan sisi garuda saat melempar koin 500 rupiah adalah 
__1__ dari __2__ jumlah kemungkinan yang ada.
Peluang mendapatkan sisi angka saat melempar koin 500 rupiah adalah 
__1__ dari __2__ jumlah kemungkinan yang ada.
Peluang mendapatkan sisi angka dan sisi garuda (pilih satu) sama/berbeda.

2. Jawab beberapa pertanyaan di bawah ini.

• Dengan roda putar yang dibuat, tentukan siapa yang memiliki peluang menang paling besar?

Maryam memiliki peluang menang paling besar.

• Menurut kalian, apakah kelas Dhien sebaiknya menggunakan roda putar ini untuk menentukan ketua kelas mereka? Mengapa?

Sebaiknya kelas Dhien menggunakan roda putar yang adil untuk menentukan ketua kelas mereka.

• Coba buat roda putar yang lebih adil untuk menentukan ketua kelas mereka

Contoh roda putar yang dapat dibuat seperti gambar berikut.

contoh roda putar
contoh roda putar

 

Disclaimer

Itu dia kunci jawaban dan soal ulasan Matematika kelas 6.

Pembahasan dan kunci jawaban ini hanya digunakan sebagai panduan belajar siswa.

Siswa diharapkan untuk mengerjakan soal terlebih dahulu secara mandiri.

 

 

 

© Copyright @2026 LIDEA. All Rights Reserved.