SRIPOKU.COM - Inilah latihan soal PSAJ Pendidikan Pancasila kelas 6 SD semester 2 Kurikulum Merdeka tahun 2026 lengkap kunci jawaban yang dilansir melalui YouTube Muhamad Jaelani Manjur.

Latihan soal PSAJ (Penilaian Sumatif Akhir Jenjang) Pendidikan Pancasila kelas 6 SD ini dirancang sesuai Kurikulum Merdeka tahun 2026.

Baca juga: Soal PAS/SAS Seni Rupa Kelas 6 SD Semester 2 Kurikulum Merdeka Tahun 2026 Lengkap Kunci Jawaban

SOAL

1. Urutan peristiwa yang benar terkait lahirnya Pancasila adalah ...

A. Proklamasi - Sidang PPKI - Sidang BPUPKI
B. Sidang BPUPKI - Panitia Sembilan-Sidang PPKI
C. Panitia Sembilan - Proklamasi – BPUPKI
D. Sidang PPKI - Proklamasi – BPUPKI -

Jawaban : B

2. Tokoh yang berperan dalam perumusan Pancasila adalah ...

A. Soekarno, Mohammad Hatta, dan Ki Hajar Dewantara
B. Soekarno, Mohammad Yamin, dan Soepomo
C. Kartini, Cut Nyak Dien, dan Pattimura
D. Soeharto, Habibie, dan Gus Dur

Jawaban : B

Baca juga: Soal Penilaian Akhir Tahun PAI Kelas 6 SD Semester 2 Kurikulum Merdeka Tahun 2026 Lengkap Jawaban

3. Sikap positif yang ditunjukkan para perumus Pancasila adalah ...

A. Mementingkan kepentingan kelompok
B. Saling memaksakan kehendak
C. Mengutamakan persatuan dan toleransi
D. Menghindari musyawarah

Jawaban : C

4. Nilai positif yang dapat dicontoh dari kehidupan para perumus Pancasila adalah ...

A. Individualisme
B. Tanggung jawab dan pengorbanan
C. Sikap masa bodoh
D. Persaingan tidak sehat

Jawaban : B

5. Contoh tindakan menghormati keyakinan orang lain adalah ...

A. Memaksakan ibadah sendiri
B. Mengganggu kegiatan ibadah
C. Memberi kesempatan orang lain beribadah
D. Mengejek perbedaan agama

Jawaban : C

6. Cara mengambil keputusan yang tepat adalah ...

A. Voting tanpa diskusi
B. Keputusan sepihak
C. Musyawarah untuk mufakat
D. Mengikuti kehendak pihak terkuat

Jawaban : C

7. Sila kedua mengajarkan pentingnya menghargai martabat manusia dalam kehidupan sosial.

Makna sila kedua adalah ...

A. Mengutamakan kekuasaan
B. Menghargai hak asasi manusia
C. Mengabaikan perbedaan
D. Mengutamakan kepentingan pribadi

Jawaban : B

8. Lingkungan sekolah yang bersih dan nyaman mencerminkan penerapan nilai-nilai Pancasila. Perilaku yang sesuai nilai Pancasila adalah ...

A. Membuang sampah sembarangan
B. Merusak fasilitas umum
C. Bergotong royong membersihkan kelas
D. Membiarkan lingkungan kotor

Jawaban : C

9. Pancasila menjadi pedoman utama dalam penyusunan peraturan dan kebijakan negara.
Pancasila sebagai dasar negara berarti ...

A. Pedoman berpakaian
B. Sumber dari segala hukum
C. Alat politik semata
D. Simbol budaya saja

Jawaban : B

10. Dalam kehidupan sehari-hari, masyarakat menjadikan Pancasila sebagai pedoman bersikap dan bertindak. Fungsi Pancasila sebagai pandangan hidup adalah ...

A. Aturan tertulis saja
B. Pedoman bertingkah laku
C. Lambang negara
D. Sejarah bangsa

Jawaban : B

11. Pancasila mampu menyesuaikan diri dengan perkembangan zaman tanpa kehilangan jati dirinya. Ciri Pancasila sebagai ideologi terbuka adalah ...

A. Tidak berubah sama sekali
B. Menolak perkembangan
C. Fleksibel tanpa meninggalkan nilai dasar
D. Mudah diganti

Jawaban : C

12. Norma diperlukan agar kehidupan bersama berjalan tertib dan harmonis. Norma adalah ...

A. Hak istimewa
B. Aturan hidup bermasyarakat
C. Keinginan pribadi
D. Hukuman semata

Jawaban : B

13. Di sekolah, siswa memiliki hak belajar dan kewajiban menjaga kebersihan.

Hubungan hak dan kewajiban adalah ...

A. Tidak saling berkaitan
B. Hak lebih penting
C. Seimbang dan saling melengkapi
D. Kewajiban dapat diabaikan

Jawaban : C

14. Datang tepat waktu ke sekolah menunjukkan sikap disiplin.

Datang tepat waktu merupakan contoh ...

A. Norma agama
B. Norma sosial
C. Norma kesopanan
D. Norma hukum

Jawaban : B

15. Berdoa sebelum belajar dilakukan sesuai
keyakinan masing-masing.

Perilaku tersebut termasuk norma ...

A. Sosial
B. Kesopanan
C. Agama
D. Hukum

Jawaban : C