TRIBUN-SULBAR.COM - Berikut pembahasan soal Pendidikan Agama Islam (PAI) Kelas 11 SMA/SMK Kurikulum Merdeka halaman 173.

Materi ini membahas tugas membuat resume atau resensi karya tulis tujuh ulama Nusantara Indonesia yang berpengaruh dalam perkembangan Islam di Tanah Air.

Soal tersebut terdapat dalam Buku Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti untuk SMA/MA/SMK/MAK Kelas 11 Kurikulum Merdeka pada bagian Penilaian Keterampilan, Aktivitas 5.6.

Baca juga: LOHPU Usulkan UU Tindak Pidana Politik Uang

Baca juga: Kunci Jawaban PAI Kelas 10 SMA Halaman 117-119 Kurikulum Merdeka, Bab Lembaga Keuangan Syariah

Sebelum melihat kunci jawaban, siswa diharapkan terlebih dahulu mengerjakan soal secara mandiri.

Kunci jawaban ini hanya sebagai referensi belajar dan dapat dikembangkan kembali sesuai pemahaman masing-masing siswa.

Kunci Jawaban PAI Kelas 11 Halaman 173 Kurikulum Merdeka

Kelompok I: Kitab Nashâih al-‘Ibâd karya Syekh Nawawi al-Bantani

Kitab Nashâih al-‘Ibâd ditulis oleh Syekh Nawawi al-Bantani, ulama asal Banten yang dikenal sebagai tokoh besar pesantren Nusantara.

Kitab ini berisi nasihat tentang akhlak dan tasawuf seperti taubat, tawakal, zuhud, qanaah, dan mahabbah kepada Allah SWT.

Karya ini mengajarkan pentingnya keseimbangan antara syariat dan hakikat dalam kehidupan seorang muslim.

Kelompok II: Kitab Safīnat an-Najah karya Syaikh Yusuf al-Makasari
Kitab Safīnat an-Najah membahas aqidah, akhlak, dan tasawuf berdasarkan ajaran Islam mazhab Syafi’i.

Syaikh Yusuf al-Makasari dikenal sebagai ulama sekaligus tokoh sufi yang mendalami berbagai ilmu agama.

Kitab ini mengajarkan cara mendekatkan diri kepada Allah SWT melalui akhlak mulia dan penguatan iman.

Kelompok III: Kitab Hidāyatus Sālikīn karya Abdus Samad al-Palimbani
Kitab Hidāyatus Sālikīn membahas adab dan tuntunan ibadah dalam kehidupan sehari-hari.

Isi kitab banyak dipengaruhi pemikiran Imam al-Ghazali, terutama dalam bidang tasawuf dan akhlak.

Kitab ini menjadi pedoman umat Islam untuk memperbaiki ibadah dan perilaku sesuai ajaran Islam.

Kelompok IV: Kitab Syifā al-Qulb karya Nuruddin ar-Raniri

Kitab Syifā al-Qulb membahas ilmu tasawuf dan makrifat.

Nuruddin ar-Raniri menjelaskan tentang dzikir, syahadat, dan cara mendekatkan diri kepada Allah SWT.

Kitab ini menekankan pentingnya memadukan ilmu syariat dengan hakikat dalam beragama.

Kelompok V: Kitab Tarjuman al-Mustafīd karya Syekh Abdurauf al-Singkili
Kitab Tarjuman al-Mustafīd merupakan kitab tafsir Al-Qur’an pertama berbahasa Melayu di Nusantara.

Kitab ini menjelaskan makna ayat Al-Qur’an, asbabun nuzul, dan hikmah yang terkandung di dalamnya.

Karya ini menjadi bukti besarnya kontribusi ulama Nusantara dalam perkembangan ilmu tafsir Islam.

Kelompok VI: Kitab Majmu’ah al-Syari’ah karya Muhammad Sholeh al-Samarani
Kitab Majmu’ah al-Syari’ah membahas hukum fikih mazhab Syafi’i dengan bahasa yang mudah dipahami masyarakat.

Materinya mencakup thaharah, shalat, zakat, puasa, haji, hingga hukum pernikahan dan waris.

Kitab ini membantu masyarakat awam memahami syariat Islam secara sederhana.

Kelompok VII: Kitab Asrār al-‘Ārifīn karya Hamzah al-Fansuri

Kitab Asrār al-‘Ārifīn membahas tasawuf dan hakikat kehidupan spiritual.

Hamzah al-Fansuri dikenal sebagai ulama dan sastrawan sufi asal Aceh yang memperkenalkan konsep wahdatul wujud.

Kitab ini mengajarkan makrifat dan pendekatan diri kepada Allah SWT melalui jalan tasawuf.

Disclaimer:

Kunci jawaban ini digunakan sebagai referensi belajar.
Jawaban dapat dikembangkan kembali sesuai pemahaman siswa.
Sebelum melihat kunci jawaban, siswa disarankan mengerjakan soal secara mandiri terlebih dahulu.