TRIBUNPEKANBARU.COM - Pada Pathway to English Kelas 11 halaman 19 Unit 1 A Gift of a Family Kurikulum Merdeka, siswa diminta menganalisis sebuah flyer webinar dan menjawab beberapa pertanyaan berdasarkan informasi yang tersedia.

Kegiatan ini melatih kemampuan membaca kritis, terutama dalam memahami tujuan, isi, serta unsur-unsur yang terdapat dalam sebuah media informasi.

Melalui latihan tersebut, peserta didik diajak untuk menilai apakah narasumber yang dipilih sesuai dengan tema webinar yang dibahas.

Selain itu, siswa juga perlu mengidentifikasi materi yang akan disampaikan serta pihak-pihak yang terlibat dalam kegiatan tersebut.

Pertanyaan yang tersedia mendorong siswa untuk memberikan pendapat dan alasan secara logis berdasarkan isi flyer yang diamati.

Materi ini menjadi sarana yang baik untuk mengembangkan kemampuan berpikir analitis sekaligus meningkatkan pemahaman bahasa Inggris dalam konteks nyata.

Banyak pelajar mencari kunci jawaban Pathway to English Kelas 11 halaman 19 Unit 1 A Gift of a Family untuk membandingkan hasil analisis yang telah mereka kerjakan.

Berikut pembahasan kunci jawaban Pathway to English Kelas 11 halaman 19 Unit 1 A Gift of a Family Kurikulum Merdeka yang dapat dijadikan referensi saat mempelajari materi pada buku Bahasa Inggris Erlangga kelas XI SMA/MA.

Berikut adalah salinan isi teks lengkap dari video "Pathway to English Kelas 11 Halaman 19 Unit 1 A Gift of a Family Kurikulum Merdeka", termasuk pertanyaan pada gambar dan juga jawabannya:

Pathway to English Kelas 11 Halaman 19 Kurikulum Merdeka

14. Observe the following flyer carefully and answer the questions.
(Amatilah brosur (flyer) berikut dengan saksama dan jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut).

Isi Brosur:

FAMILY CARE FOUNDATION
Family Relationship Webinar (Free)
You think you're right | I think you're wrong
Friday, June 20 at 5 – 7 p.m.
Moderator: Dolores Haley
Keynote Speakers: John Dawson, Ph. D., Jane Dooley, M. Ed. (psychologists)
via Zoom. A link will be sent to you one hour prior. Registration: contact Lia (081111112)

Pertanyaan dan Jawaban (Questions and Answers)

1) What are the purposes of text in Task 12 and the flyer in Task 14?
(Apa tujuan teks pada Tugas 12 dan brosur pada Tugas 14?)

Answer: The purpose of the text in Task 12 is to retell the readers about someone's past, while the purpose of the flyer in Task 14 is to inform people about a webinar.

2) Do you think that the Keynote Speakers are appropriate for the topic?
(Menurutmu, apakah pembicara utama (Keynote Speakers) cocok dengan topik webinar tersebut?)

Answer: Yes, I do.

3) If you think they're not appropriate, what are the criteria for the keynote speaker in this webinar?
(Jika menurutmu mereka tidak cocok, kriteria seperti apa yang seharusnya dimiliki pembicara utama dalam webinar ini?)

Answer: I think the appropriate criteria are a psychologist, a counselor, or a therapist.

4) Can you list materials that will be discussed in this webinar? Give a check (Ceklist) to the following items.
(Bisakah kamu mendaftarkan materi yang akan dibahas dalam webinar ini? Berikan tanda centang (Ceklist) pada poin-poin berikut).

[Ceklist] The difficulty of communication in a family.
[Ceklist] How to build a strong relationship in the family.
[Ceklist] Misunderstanding among the family members.
[ ] The characteristics of a strong family.

5) List of people who will join this webinar.
(Daftar orang-orang yang akan mengikuti webinar ini).

Answer: A mother, a father, a son, and a daughter.
Terjemahan: Seorang ibu, seorang ayah, seorang anak laki-laki, dan seorang anak perempuan.

6) Why is the webinar entitled "You think you're right and I think you're wrong"?
(Mengapa webinar ini diberi judul "Kamu pikir kamu benar dan aku pikir kamu salah"?)

Answer: Because sometimes there is a misunderstanding among the family members and they tend to be selfish.
Terjemahan: Karena terkadang terjadi kesalahpahaman di antara anggota keluarga dan mereka cenderung mementingkan diri sendiri.

7) What are the drawbacks of this webinar flyer content?
(Apa saja kekurangan dari konten brosur webinar ini?)

Answer: I think it lacks interesting details on the flyer, which makes readers less interested in joining the webinar.
Terjemahan: Menurut saya, brosur ini kurang memiliki informasi yang menarik sehingga membuat pembaca kurang tertarik untuk mengikuti webinar tersebut.

(Sama seperti sebelumnya, video ini dikemas dengan menyajikan proses pengisian lembar jawaban bahasa Inggris tersebut menggunakan animasi tangan menulis dengan iringan musik instrumental latar).