SRIPOKU.COM - Masa Ta'aruf Siswa Madrasah (Matsama) kembali digelar di seluruh satuan pendidikan di bawah naungan Kementerian Agama (Kemenag) RI, mulai dari jenjang RA, MI, MTs, hingga MA.

Sebagai langkah awal mengenalkan ekosistem madrasah kepada peserta didik baru, pelaksanaan Matsama tidak boleh dilakukan sembarangan dan wajib merujuk pada Petunjuk Teknis (Juknis) resmi yang dikeluarkan oleh Direktorat Jenderal Pendidikan Islam Kemenag RI.

Berbeda dengan orientasi sekolah umum, Matsama mengusung konsep pendidikan yang humanis, ramah anak, serta sarat akan nilai-nilai Qur'ani.

Baca juga: 15 Contoh Yel-Yel dan Jargon Matsama Terbaru Tahun 2026 yang Unik, Heboh, dan Islami

Kemenag melarang keras segala bentuk perpeloncoan, kekerasan fisik maupun psikis, serta pungutan biaya selama kegiatan berlangsung.

Untuk memastikan kegiatan berjalan edukatif dan menyenangkan, berikut adalah rangkuman kisi-kisi materi wajib Matsama 2026 yang harus disiapkan oleh panitia dan dipahami oleh siswa baru.

5 Materi Wajib Matsama 2026 Berdasarkan Panduan Kemenag

1. Kemadrasahan (Pengenalan Lingkungan Belajar)

Materi ini bertujuan agar peserta didik baru mengenal lebih dekat tempat mereka akan menimba ilmu sekaligus menumbuhkan rasa bangga terhadap almamaternya. Kisi-kisi materi meliputi:

• Profil singkat madrasah, termasuk visi-misi, sejarah berdirinya, dan keunggulan sekolah.
• Fasilitas dan infrastruktur pendukung pembelajaran (laboratorium, perpustakaan, tempat ibadah, dll).
• Perkenalan struktur organisasi, kepala madrasah, guru, serta tenaga kependidikan.
• Unjuk kegiatan ekstrakurikuler dan organisasi kesiswaan (OSIM, Pramuka, PMR, Paskibra, dll).

2. Nilai-Nilai Madrasah (Akhlak dan Tata Tertib)

Materi ini menitikberatkan pada pembentukan cara berpikir, bersikap, dan bertindak sesuai dengan karakter kekhasan dunia madrasah. Ruang lingkupnya mencakup:

• Orientasi ibadah dalam seluruh proses belajar mengajar.
• Sosialisasi tata tertib, hak, dan kewajiban siswa di madrasah.
• Etika dan tata krama bergaul kepada guru, karyawan, orang tua, teman sebaya, hingga etika bijak dalam bermedia sosial.
• Tips adaptasi mengikuti sistem pembelajaran (KBM) yang efektif sesuai tingkatannya.

3. Madrasah-ku Surgaku (Aman, Nyaman, dan Menyenangkan)

Sejalan dengan komitmen Kemenag menciptakan ruang belajar yang inklusif dan humanis, materi ini wajib diberikan guna mencegah berbagai tindakan negatif di lingkungan sekolah. Isinya meliputi:

• Edukasi dan pengenalan bentuk-bentuk perundungan (bullying) atau kekerasan (fisik, psikis, maupun pengucilan sosial) serta cara menghindarinya.
• Pencegahan tindak kekerasan seksual dan intoleransi.
• Edukasi mengenai bahaya laten merokok, minuman keras, dan narkoba (NAPZA).
• Langkah konkret menjadi pelopor dan pelapor jika melihat tindakan kekerasan di madrasah, yang diakhiri dengan pembacaan ikrar janji siswa baru.

4. Moderasi Beragama

Sebagai ciri khas utama di bawah Kementerian Agama, materi ini penting untuk menanamkan pemahaman keagamaan yang inklusif, toleran, dan selaras dengan komitmen kebangsaan. Pokok bahasannya meliputi:

• Komitmen Kebangsaan: Penerimaan utuh terhadap Pancasila, UUD 1945, NKRI, dan Bhinneka Tunggal Ika.
• Toleransi: Sikap menghargai dan menerima perbedaan keyakinan atau pendapat orang lain.
• Anti Kekerasan: Menolak cara-cara radikal atau kekerasan dalam memperjuangkan keyakinan.
• Akomodatif Budaya: Menghormati tradisi dan kearifan lokal yang berjalan di masyarakat selama tidak bertentangan dengan prinsip agama.

5. Budaya dan Kebiasaan Hidup Sehat di Madrasah (Ekoteologi)

Materi penutup ini diarahkan untuk membangun kemandirian, kedisiplinan, serta kesadaran siswa terhadap kebersihan lingkungan sekitar. Kisi-kisinya meliputi:

• Penerapan Pola Hidup Bersih dan Sehat (PHBS) serta konsumsi makanan-minuman yang halal dan tayib di lingkungan madrasah.
• Pembentukan karakter jujur, disiplin, dan bertanggung jawab.
• Pengembangan mental tangguh, kompetitif, pantang menyerah, hingga motivasi untuk mengukir prestasi mendunia.

Metode Penyampaian Materi yang Direkomendasikan

Kemenag mengimbau agar panitia (baik guru dibantu pengurus OSIM yang terpilih) mengemas materi di atas lewat metode yang kreatif agar tidak membosankan. Beberapa metode interaktif yang siap pakai antara lain:

1. Video Animasi atau Presentasi Slide (PPT) Menarik: Mengurangi metode ceramah monoton agar siswa visual/auditori tetap fokus.
2. Story Telling / Bermain Peran: Sangat efektif untuk menyampaikan materi nilai moral, anti-bullying, dan toleransi.
3. Games Edukatif dan Diskusi Kelompok: Memanfaatkan kerja tim agar siswa baru bisa langsung saling mengenal satu sama lain tanpa canggung.