Kunci Jawaban IPS Kelas 7 SMP Halaman 95 Kurikulum Merdeka: Aktivitas 12 Masa Bercocok Tanam
Tiara Shelavie June 29, 2026 03:38 PM

TRIBUNNEWS.COM – Pada buku Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) siswa kelas 7 SMP halaman 95 membahas materi bab Lembar Aktivitas 12.

Materi IPS kelas 7 kali ini, siswa diminta untuk menjawab pertanyaan tentang pembagian kerja di masa bercocok tanam.

Buku pelajaran IPS Kelas 7 Kurikulum Merdeka merupakan karangan M. Nursa’ban, dkk. terbitan Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi tahun 2021.

Berikut Tribunnews sajikan kunci jawaban buku IPS kelas 7 halaman 95 Lembar Aktivitas 12.

Baca juga: Kunci Jawaban Bahasa Inggris Kelas 7 Halaman 192 Kurikulum Merdeka, Section 4: Worksheet 4.33

Kunci Jawaban IPS Kelas 7 SMP Halaman 95 Kurikulum Merdeka

Lembar Aktivitas 12

Bagaimana pembagian kerja antara laki-laki dan wanita pada masa bercocok tanam?

Bagaimana bentuk sistem kepercayaan pada masa bercocok tanam?

Baca juga: Kunci Jawaban Bahasa Inggris Kelas 7 Halaman 210 Kurikulum Merdeka, Section 2: Worksheet 5.4

Kunci Jawaban

1. Bagaimana pembagian kerja antara laki-laki dan wanita pada masa bercocok tanam?

Pada masa bercocok tanam, pembagian kerja antara laki-laki dan wanita mulai terlihat lebih jelas.

  • Laki-laki umumnya bertugas membuka lahan, menebang pohon, membersihkan hutan, membuat alat pertanian, berburu, dan melindungi kelompok.
  • Wanita biasanya bertugas menanam, merawat tanaman, memanen hasil pertanian, mengolah hasil panen, serta mengurus rumah tangga dan anak-anak.
  • Dalam beberapa kegiatan, laki-laki dan wanita juga bekerja sama, terutama saat musim tanam dan panen.
    Pembagian kerja ini dilakukan agar pekerjaan menjadi lebih efektif dan kebutuhan hidup kelompok dapat terpenuhi dengan baik.

2. Bagaimana bentuk sistem kepercayaan pada masa bercocok tanam?
Pada masa bercocok tanam, masyarakat mulai memiliki sistem kepercayaan yang lebih teratur dan berkembang.

  • Masyarakat percaya bahwa roh nenek moyang masih memiliki pengaruh terhadap kehidupan manusia. Kepercayaan ini disebut Animisme.
  • Mereka juga percaya bahwa benda-benda tertentu, seperti batu besar, pohon besar, atau gunung memiliki kekuatan gaib. Kepercayaan ini dikenal sebagai Dinamisme.
  • Untuk menghormati roh leluhur dan memohon hasil panen yang baik, masyarakat melakukan upacara-upacara tertentu dan memberikan sesaji.
  • Kepercayaan tersebut mendorong munculnya budaya megalitik, seperti pembangunan menhir, dolmen, dan bangunan batu lainnya untuk keperluan pemujaan.

Dengan demikian, pada masa bercocok tanam masyarakat telah mengenal pembagian kerja yang lebih teratur serta memiliki sistem kepercayaan berupa animisme dan dinamisme yang berkaitan erat dengan kehidupan pertanian mereka.

Baca juga: Kunci Jawaban Bahasa Inggris Kelas 9 Kurikulum Merdeka Halaman 55-56: Gorillas

Disclaimer:

  • Kunci jawaban di atas hanya digunakan oleh orang tua untuk memandu proses belajar anak.
  • Sebelum melihat kunci jawaban, sebaiknya siswa sudah mengerjakan sendiri soal-soal tersebut.

(Tribunnews.com/Oktavia WW)

© Copyright @2026 LIDEA. All Rights Reserved.