SRIPOKU.COM - Memasuki masa transisi dari jenjang Sekolah Dasar (SD) ke Sekolah Menengah Pertama (SMP), pelaksanaan Masa Pengenalan Lingkungan Sekolah (MPLS) memegang peranan yang sangat penting.

Agar para peserta didik baru dapat beradaptasi dengan nyaman tanpa rasa cemas, pendekatan MPLS Ramah kini menjadi acuan utama bagi satuan pendidikan.

Kegiatan MPLS Ramah ini dirancang secara terstruktur dan humanis, terbagi menjadi materi utama serta pilihan yang mengacu pada 4 tujuan inti dari MPLS, yaitu:

Baca juga: Contoh Kegiatan MPLS Ramah Jenjang SD Tahun Ajaran 2026/2027, Kegiatan Format 5 Hari

1. Pengenalan potensi diri
2. Pengenalan warga sekolah
3. Pengenalan kurikulum
4. Pengenalan lingkungan sekolah

Bagi sekolah yang menerapkan format kegiatan selama 5 hari, berikut adalah pemetaan materi utama/pilihan beserta jadwal aktivitas harian yang ramah anak untuk jenjang SMP.

Pemetaan Materi Utama & Pilihan MPLS Ramah di SMP

Tujuan: Pengenalan Potensi Diri

Materi Utama:

• G7KAIH: Aktivitas "Aku Anak Indonesia Hebat, Karakterku Kuat", rangkaian pagi ceria dan tes fleksibilitas, unjuk karya, serta ditutup dengan refleksi dan doa penutup.
• Pagi Ceria: Pertemuan pagi ceria harian untuk membangun semangat.
• Sopan dan Santun Bermedia Sosial: Edukasi mengenai pentingnya literasi digital bagi remaja.
• Gerakan Rukun Sama Teman: Sesi pengenalan diri, identifikasi awal kondisi sosial-emosional dan konsentrasi belajar murid, asesmen literasi, asesmen numerasi, identifikasi bakat dan minat, serta materi "Sahabat Hebat: Dengar, Peduli, dan Hargai".

Materi Pilihan:

1. Pencegahan NAPZA (Narkotika, Psikotropika, dan Zat Adiktif lainnya).

Tujuan: Pengenalan Warga Sekolah

Materi Utama:

• Budaya 5S: Pembiasaan Senyum, Salam, Sapa, Sopan, dan Santun lewat agenda "Salam Sapa Murid Baru".
• Gerakan Rukun Sama Teman: Penyediaan wadah interaksi positif bertajuk "Ruang Perjumpaan Murid Baru".

Tujuan: Pengenalan Lingkungan Sekolah

Materi Utama:

• G7KAIH: Pelaksanaan Upacara Bendera secara khidmat yang disesuaikan dengan Surat Edaran Bersama (SEB) No. 9/2026.
• Gerakan Indonesia ASRI: Pemaparan materi Wawasan Wiyata Mandala, "ASRI: Aku, Kamu, dan Lingkungan Kita Bersama", gerakan "Aku dan Sekolahku", gerakan "Aku dan Sekitarku", serta pengenalan dasar mitigasi Siaga Bencana.

Materi Pilihan:

• Budaya Sekolah Berbasis Kekhasan Sekolah masing-masing.

Tujuan: Pengenalan Kurikulum

Materi Utama:

• Pengenalan Kurikulum melalui program penumbuhan motivasi, semangat, serta strategi cara belajar yang efektif bagi siswa usia remaja.

Rangkaian Rujukan Kegiatan Lima Hari MPLS Ramah SMP

Aktivitas ini dapat disusun ke dalam rundown harian yang efektif, interaktif, dan fleksibel selama lima hari sekolah:

Hari Pertama

1. Salam Sapa Murid Baru
2. Upacara Bendera sesuai dengan SEB No. 9/2026
3. Pengenalan Diri
4. Wawasan Wiyata Mandala
5. Aku dan Sekolahku
6. Aku dan Sekitarku
7. Aku Anak Indonesia Hebat, Karakterku Kuat
8. Refleksi dan Doa Penutup

Hari Kedua

1. Salam Sapa Murid Baru
2. Pertemuan Pagi Ceria, Cek Denyut Jantung, dan Tes Fleksibilitas
3. Ruang Perjumpaan Murid Baru
4. Siaga Bencana
5. Refleksi dan Doa Penutup
6. Hari Ketiga
7. Salam Sapa Murid Baru
8. Identifikasi Awal Kondisi Sosial-Emosional dan Konsentrasi Belajar Murid, Asesmen Literasi, Asesmen Numerasi, serta Identifikasi Bakat dan Minat
9. Literasi Digital
10. Pencegahan Isu NAPZA (Narkotika, Psikotropika, dan Zat Adiktif)
11. Refleksi dan Doa Penutup

Hari Keempat

1. Salam Sapa Murid Baru
2. Sahabat Hebat: Dengar, Peduli, dan Hargai
3. Ciri Khas Sekolah
4. Pengenalan Kurikulum melalui Penumbuhan Motivasi, Semangat, dan Cara Belajar yang Efektif
5. ASRI: Aku, Kamu, dan Lingkungan Kita Bersama
6. Refleksi dan Doa Penutup

Hari Kelima

1. Salam Sapa Murid Baru
2. Pertemuan Pagi Ceria
3. Unjuk Karya (Ajang Kreativitas Siswa Baru)
4. Penutupan Resmi MPLS dan Doa Penutup

Rangkaian kegiatan 5 hari ini dirancang secara berimbang guna mempersiapkan mental dan fisik peserta didik baru dalam menempuh kultur belajar di jenjang SMP yang lebih dinamis, sekaligus memperkuat karakter Profil Pelajar Pancasila sejak awal tahun ajaran baru.***