TRIBUNPRIANGAN.COM – Hari ini, siswa baru SMA dan SMK telah memasuki pelaksanaan Masa Pengenalan Lingkungan Sekolah (MPLS) 2026 di hari ke-2.

Seluruh peserta mengikuti berbagai kegiatan dengan penuh semangat untuk mengenal lebih jauh lingkungan sekolah, budaya belajar, tata tertib, serta berbagai program yang akan mendukung perkembangan akademik maupun nonakademik.

Selain mendapatkan materi tentang karakter, kedisiplinan, dan etika, para siswa juga mengikuti aktivitas yang mempererat kebersamaan dan melatih kerja sama.

Melalui rangkaian kegiatan MPLS ini, diharapkan seluruh siswa baru dapat beradaptasi dengan baik, membangun rasa percaya diri, serta siap menjalani proses pembelajaran di jenjang SMA dan SMK dengan semangat, tanggung jawab, dan komitmen untuk meraih prestasi.

Nah tentunya, agar kegiatan MPLS 2026 berjalan dengan lancar dibutuhkan materi-materi MPLS khususnya untuk para siswa siswi baru SMA/SMK.

Berikut contoh materi MPLS 2026 Hari Ketiga untuk siswa SMA/SMK yang berfokus pada pembentukan karakter, kepemimpinan dan kesiapan meraih prestasi.

Baca juga: Materi MPLS SD 2026 Hari Ke-3 Bertemakan Pembentukan Karakter Siswa

Baca juga: 5 Ide Permainan Seru dan Asyik untuk MPLS 2026 Hari ke-2 yang Edukatif Dijamin Para Siswa Suka!

Materi MPLS 2026 Hari ke-3 untuk Siswa SMA/SMK

Tema: Membangun Karakter, Kepemimpinan, dan Kesiapan Meraih Prestasi

Hari ketiga Masa Pengenalan Lingkungan Sekolah (MPLS) difokuskan pada pembentukan karakter, pengembangan kepemimpinan, serta kesiapan siswa menghadapi tantangan pembelajaran di jenjang SMA/SMK. Peserta didik diajak memahami pentingnya integritas, disiplin, tanggung jawab, kerja sama, dan sikap saling menghormati sebagai landasan dalam kehidupan sekolah maupun bermasyarakat. Selain itu, siswa dikenalkan pada budaya positif sekolah, termasuk menjaga ketertiban, kebersihan, etika berkomunikasi, dan semangat gotong royong.

Materi berikutnya membahas etika penggunaan teknologi dan media digital. Siswa diberikan pemahaman tentang pentingnya menjaga jejak digital, menggunakan media sosial secara bijak, menghargai privasi orang lain, menghindari penyebaran hoaks, serta mencegah perundungan, baik secara langsung maupun di dunia maya. Peserta didik juga didorong untuk memanfaatkan teknologi sebagai sarana belajar, berkarya, dan mengembangkan kreativitas.

Khusus bagi siswa SMK, materi dapat dilengkapi dengan pengenalan budaya kerja di dunia industri, seperti disiplin waktu, etika profesional, komunikasi yang baik, kerja tim, keselamatan dan kesehatan kerja (K3), serta pentingnya membangun sikap profesional sejak di lingkungan sekolah. Sementara itu, bagi siswa SMA, materi dapat diarahkan pada pengembangan budaya belajar, kepemimpinan, organisasi sekolah, serta perencanaan studi lanjutan dan pengembangan potensi diri.

Baca juga: Daftar Permainan Seru untuk MPLS 2026 yang Edukatif dan Menyenangkan

Baca juga: MPLS 2026 Hari Kedua: Ini Ada 200+ Jawaban Teka-teki Tugas Siswa Baru

Selanjutnya, siswa diperkenalkan dengan berbagai organisasi dan kegiatan ekstrakurikuler sebagai wadah untuk mengembangkan minat, bakat, dan jiwa kepemimpinan. Panitia dapat memberikan informasi mengenai OSIS, MPK, Pramuka, PMR, Paskibra, olahraga, seni, karya ilmiah remaja, hingga kegiatan kewirausahaan agar siswa dapat memilih kegiatan sesuai dengan minatnya.

Sebagai penutup, kegiatan diisi dengan diskusi kelompok, permainan edukatif yang melatih komunikasi dan kepemimpinan, refleksi bersama, serta penyampaian komitmen menjadi peserta didik yang berkarakter, berintegritas, disiplin, peduli terhadap sesama, menghargai keberagaman, dan siap berprestasi baik di bidang akademik maupun nonakademik. (*)