SRIPOKU.COM - Memasuki jenjang Sekolah Menengah Pertama (SMP) pada Tahun Ajaran Baru 2026/2027, para siswa kelas 7 akan disambut dengan metode pembelajaran yang lebih segar melalui Kurikulum Merdeka.
Dalam kurikulum ini, mata pelajaran Bahasa Inggris Fase D dirancang untuk berfokus pada kemampuan komunikasi praktis, kontekstual, dan menyenangkan yang dekat dengan kehidupan remaja.
Siswa tidak lagi diminta menghafal rumus tata bahasa (grammar) yang rumit secara teoritis, melainkan diajak aktif berinteraksi menggunakan bahasa Inggris melalui tema-tema harian seperti perkenalan diri, makanan favorit, aktivitas di rumah, hingga lingkungan sekolah baru.
Baca juga: Ringkasan Materi dan Soal HOTS Bahasa Inggris Kelas 3 SD Chapter 1 My Self Kurikulum Merdeka
Bagi Bapak/Ibu guru yang sedang menyusun silabus maupun orang tua yang ingin mendampingi anak mencuri start belajar di rumah, berikut disajikan Daftar Lengkap Materi Bahasa Inggris Kelas 7 SMP Kurikulum Merdeka Semester 1 dan 2:
Berikut adalah rincian bab (Chapter) dan sub-bab (Unit) yang akan dipelajari selama satu tahun ajaran:
Chapter 1: About Me (Tentang Saya)
Fokus pada kemampuan awal siswa untuk mengenalkan identitas diri, hobi, serta menggambarkan karakteristik fisik dan sifat diri sendiri serta orang lain.
Chapter 2: Culinary and Me (Kuliner dan Saya)
Mengajak siswa mengeksplorasi dunia kuliner, rasa makanan, serta teks prosedur sederhana terkait resep masakan.
Chapter 3: Home Sweet Home (Rumahku Surgaku)
Membahas ruang lingkup rumah tinggal, pembagian tugas domestik, dan aktivitas menjaga kebersihan.
Chapter 4: My School Activities (Aktivitas Sekolahku)
Memasuki semester 2, siswa diajak berbicara tentang rutinitas akademik, jadwal pelajaran, hingga kebiasaan belajar yang efektif.
Chapter 5: This is My School (Inilah Sekolahku)
Bab penutup yang berfokus pada pengenalan lingkungan fisik sekolah yang lebih luas serta kegiatan non-akademik.
Rangkaian materi Bahasa Inggris Kelas 7 SMP Kurikulum Merdeka untuk Tahun Ajaran 2026/2027 ini dikemas secara bertahap.
Alurnya dimulai dari hal yang paling dekat dengan personal siswa (diri sendiri dan makanan), bergerak ke lingkungan keluarga (rumah), hingga meluas ke area sosial (aktivitas sekolah dan komunitasnya).***