TRIBUNPEKANBARU.COM - Berikut Kunci Jawaban dalam soal IPA Kelas 7 Halaman 132 133 Aktivitas 4.5 Kurikulum Merdeka Revisi, pahami dengan baik:

Ayo Berkreasi | Aktivitas 4.5

Penyiram Air yang Menari-nari

Kali ini kamu diminta untuk membantu petugas taman sekolah untuk membuat penyiram tanaman yang praktis. Alat ini dibuat agar tanaman-tanaman di sekolahmu menjadi lebih segar dan tumbuh lebat.

Untuk membantu petugas taman kau dapat merancang suatu penyiram tanaman dengan menerapkan Hukum III Newton yang telah kamu pelajari.

Kamu diajak untuk dapat membuat suatu alat percobaan teknologi sederhana yang bermanfaat untuk lingkungan sekitarmu.

Perhatikan Gambar 4.14 berikut. Bahan dasar yang kamu perlukan dapat berupa kardus kotak susu atau kaleng susu bekas, tali, penggaris, paku, dan palu.

(Keterangan Gambar 4.14 Alat penyiram dari kotak/kaleng susu bekas: Tali dipasang di bagian atas; Satu lubang pada tiap sudut; Lubang dengan paku miringkan ke satu arah.)

Buatlah beberapa lubang pada bagian bawah kaleng dengan mengatur jaraknya. Isilah air hingga tingginya mencapai setengah ukuran kardus/kaleng. Untuk dapat mengamati tarian putaran penyiram air, isikan data pada tabel berikut.

Tabel 4.2 Data Pengamatan Tarian Putaran Penyiram Air

Contoh Pengisian Tabel 4.2 (Angka dapat disesuaikan dengan hasil percobaan di rumah/sekolah)

• Data Pengamatan 1:
  Tinggi Air: 15 cm
  Banyaknya Putaran Kardus: 30
  Waktu hingga Kardus Berhenti: 2 Menit
  Kecepatan Putar Kardus: 15 Putaran/Menit
• Data Pengamatan 2:
  Tinggi Air: 10 cm
  Banyaknya Putaran Kardus: 18
  Waktu hingga Kardus Berhenti: 2 Menit
  Kecepatan Putar Kardus: 9 Putaran/Menit
• Data Pengamatan 3:
  Tinggi Air: 5 cm
  Banyaknya Putaran Kardus: 6
  Waktu hingga Kardus Berhenti: 2 Menit
  Kecepatan Putar Kardus: 3 Putaran/Menit

Pertanyaan:

Melalui tabel di atas apakah kamu melihat perbedaan kecepatan putar dengan tinggi air pada kardus susu/kaleng? Amati dan berikanlah penjelasannya!

Jawaban:

Ya, terdapat perbedaan kecepatan putar kardus/kaleng berdasarkan tinggi air di dalamnya. Semakin tinggi air, maka kecepatan putar kardus semakin besar. Sebaliknya, ketika air semakin berkurang, kecepatan putar menjadi lebih lambat hingga akhirnya berhenti.

Hal ini terjadi karena air yang keluar dari lubang menghasilkan gaya dorong. Semakin tinggi air, tekanan air semakin besar, sehingga air yang keluar lebih kuat dan memberikan gaya reaksi yang lebih besar pada kardus/kaleng. Akibatnya, kardus berputar lebih cepat. Peristiwa ini sesuai dengan Hukum III Newton, yaitu setiap aksi akan menimbulkan reaksi yang sama besar dan berlawanan arah.

Kesimpulan Percobaan:

Semakin tinggi air di dalam kardus atau kaleng, maka kecepatan putarnya semakin besar. Hal ini disebabkan oleh gaya reaksi dari air yang keluar melalui lubang, sesuai dengan Hukum III Newton.

(Tribunpekanbaru.com)