TRIBUNPEKANBARU.COM - Berikut Kunci Jawaban dalam soal IPS Kelas 7 Halaman 150 - 160 Uji Kompetensi Tema 3 Kurikulum Merdeka Revisi, pahami dengan baik:

UJI KOMPETENSI

I. Jawablah soal-soal di bawah ini dengan memilih salah satu alternatif jawaban yang tersedia!

1. Hutan menyediakan salah satu potensi sumber daya alam Indonesia. Fungsi hutan sebagai penahan hujan untuk memungkinkan terserapnya air, hama dapat berfungsi sebagai sistem filtrasi, iklim sedang, dan keanekaragaman. Hutan yang dimanfaatkan dalam kegiatan produksi adalah ...

A. hutan lindung
B. hutan konservasi
C. hutan produksi
D. hutan potensial

Jawaban: C

2. Tim Geologi melakukan pemetaan jejak serpihan batuan dengan cara menggali sampai terdapat contoh batu/sedimen pendukung untuk mengetahui kandungan mineral berharga. Kegiatan tersebut merupakan bagian dari ...

A. pengolahan
B. eksplorasi
C. eksploitasi
D. prospeksi

Jawaban: D

3. Pada tahun 2045, Indonesia diramalkan akan menjadi negara maju. Pada tahun tersebut, Indonesia juga akan mendapatkan bonus demografi. Bonus demografi harus dimanfaatkan oleh masyarakat dengan meningkatkan kemampuan dan produktivitasnya. Di bawah ini merupakan hal yang dapat dilakukan sebagai upaya untuk menghadapi bonus demografi, kecuali ...

A. rajin belajar
B. meningkatkan pembangunan infrastruktur
C. meningkatkan kemampuan literasi keuangan
D. meningkatkan kemampuan literasi digital

Jawaban: B

4. Seseorang mempunyai pengaruh tertentu dalam masyarakat sehingga dihormati. Hal tersebut menunjukkan adanya pengaruh dari ...

A. pola sosial
B. peran sosial
C. status sosial
D. konflik sosial

Jawaban: B

5. Toponimi merupakan kesepakatan bersama yang diturunkan dari generasi ke generasi sehingga untuk mengetahui makna dari sebuah nama tempat, dibutuhkan kajian budaya secara historis dan simbolis. Berdasarkan pengertian tersebut, yang bukan contoh toponimi adalah ....

A. Taman Nasional Gunung Leuser
B. Gunung Vulkanik
C. Gunung Rinjani
D. Sungai Musi

Jawaban: B

6. Perhatikan beberapa faktor berikut!
(1) Ras.
(2) Keragaman warna kulit.
(3) Tingkat pendidikan seseorang.
(4) Pekerjaan yang beraneka ragam.
(5) Agama yang dianut seseorang.

Faktor yang sesuai dengan konsep diferensiasi ditunjukkan oleh nomor ...
A. (1), (2), dan (3)
B. (1), (3), dan (5)
C. (2), (4), dan (5)
D. (5), (4), dan (5)

Jawaban: C

7. Perhatikan gambar berikut:
(Gambar piramida stratifikasi sosial tertutup)
Gambar di atas adalah sistem stratifikasi tertutup, dikenal juga sebagai kasta ... yang mengakibatkan masyarakat menjadi ...

A. kasta; tidak dapat berpindah kelas
B. kelas; tidak dapat berpindah kelas
C. meritokrasi; membatasi tidak dapat berpindah kelas
D. Kasta; mudah berpindah kelas

Jawaban: A

8. Perhatikan aktivitas yang ada di masyarakat berikut:

(1) Perusahaan mengalirkan produknya ke konsumen di seluruh Indonesia.
(2) Mega membeli seragam untuk dipakai ke sekolah.
(3) Arif membeli pertalite untuk sepeda motornya.
(4) Perusahaan SR memproduksi roti dalam jumlah banyak.
(5) Ibu Tanti membeli tepung, kemudian mengolahnya menjadi odading untuk dimakan.

Berdasarkan setiap pernyataan tersebut, aktivitas yang dilakukan dalam rangka konsumsi adalah ...
A. (1), (2), dan (5)
B. (3), (4), dan (5)
C. (2), (3), dan (4)
D. (2), (3), dan (5)

Jawaban: D

9. Ketika lapar Dimas memilih bakso, Erry memilih satai, Ismi memilih ayam goreng, sedangkan Lili memilih mi untuk memenuhi kebutuhan akan makanan. Pernyataan tersebut menunjukkan perbedaan permintaan berdasarkan ....

A. selera
B. harga
C. penghasilan
D. kualitas barang

Jawaban: A

10. Pasar merupakan tempat bertemunya pembeli dan penjual yang dilakukan secara langsung atau tidak langsung untuk bertransaksi memilih barang/jasa. Fungsi pasar dalam menyalurkan barang dan jasa dari produsen kepada konsumen disebut ...

A. pembentuk harga
B. distribusi
C. promosi
D. konsumsi

Jawaban: B

II. Jawablah soal-soal berikut secara jelas, benar, dan ringkas!

1. Perhatikan bacaan berikut!
Kebakaran Hutan dan Lahan di Kawasan Gunung Bromo

(Gambar: Aksi Kebakaran Hutan dan Lahan di Bromo. Sumber: [Kompas.com/Ira]

Berdasarkan teks laporan di atas, penyebab kebakaran di Hutan dan Lahan Gunung Bromo adalah kelalaian manusia dan emosional akibat kelalaian manusia. Menurut pendapat kalian, langkah preventif apa yang dapat dilakukan agar hal tersebut tidak terulang kembali?
(Tuliskan minimal tiga langkah!)

Jawaban:

Langkah preventif yang dapat dilakukan:

1. Edukasi masyarakat tentang bahaya kebakaran dan pentingnya kehati-hatian dalam membuang puntung rokok atau menggunakan api terbuka.

2. Sosialisasi dan pembuatan larangan yang tegas berkaitan dengan penggunaan api di area berbahaya.

3. Terapkan sanksi tegas penggunaan api terbuka di area rawan kebakaran, terutama saat kondisi cuaca kering dan angin kencang.

4. Laras flare/kembang api/flare tidak digunakan lagi di area yang rentan terbakar/kering.

5. Pengetatan pengawasan sampah yang baik dan pembersihan agar area tersebut tidak dipenuhi bahan material mudah terbakar.

2. Perhatikan bacaan berikut!

Tiga ekor beruang madu kali ini muncul di Desa Lubuk Terentang Kecamatan Lubuk Kilangan Kabupaten Solok.

Hal tersebut tentu saja membuat resah masyarakat yang berada di sekitar Desa Lubuk Terentang. Laporan keberadaan beruang madu tersebut yang telah memasuki wilayah pemukiman masyarakat. Pada Senin (17/7) terlihat, sekitar pukul 03.15 WIB.

Menurut Kak Wawan (48) warga Desa Lubuk Terentang, satwa liar yang dilindungi tersebut telah masuk ke pemukiman warga.

Jawaban:
Beruang madu masuk ke pemukiman pemukim lantaran wilayah jelajah alaminya terganggu oleh penebangan liar/pembalakan liar, alih fungsi lahan hutan (perkebunan/pemukiman) yang membuat area berburu makanan mereka berkurang.

Dampak kerugian yang dialami masyarakat adalah keresahan warga karena ancaman keselamatan, kerugian material berupa hewan ternak (kambing, ayam, dan ternak lainnya) yang dimangsa, serta ketakutan warga saat beraktivitas sehari-hari yang terganggu.

3. Pilih salah satu alas wilayah yang mengalami perubahan topofonim dalam sejarah. Tuliskan minimal asal-usul topofonim di daerah tersebut dan arti/sejarahnya!

Jawaban:

• Bandung: Nama Bandung berasal dari kata bendung atau bendungan yang berarti bendungan terbendung air. Pada masa lalu wilayah Bandung merupakan Danau Bandung Purba. Perubahan terjadi hingga sekarang dan menamakan daerah alam wilayah tersebut.
   
• Blora: Toponym ini pada masa kolonial Belanda dikenal dengan nama Blora yang berarti jalan/rawa-rawa. Dalam bahasa sanskerta, nama tersebut diartikan tanah menjadi Blora sebagai bentuk penyesuaian lidah dan akulturasi.
   
• Batam: Nama Batam berasal dari bahasa Sunda, yaitu batu isi yang berarti air dan tumpukan yang berarti batu/karang. Nama ini menggambarkan kondisi alam wilayah tersebut dan diperkirakan hingga kini sebagai identitas daerah.

4. Tujuan produksi secara umum adalah untuk memenuhi kebutuhan masyarakat. Perhatikan tipe-tipe produksi pada beberapa faktor.

(Gambar 2.40 Proses Pembuatan Tempe. Sumber: Dokumen Kemendikbud)

Gambar di atas merupakan gambar proses pembuatan tempe. Berdasarkan ilustrasi tersebut, identifikasikan setiap faktor produksi yang diperlukan untuk memproduksi tempe tersebut!

Jawaban:

Faktor produksi yang diperlukan dalam pembuatan tempe, antara lain:

• Bahan baku (kedelai, ragi, dan air).
• Tenaga kerja (dilihat dari orang yang sedang membuat tempe).
• Modal (dilihat dari peralatan yang dipakai untuk memproduksi).

B.J. Habibie adalah Presiden Indonesia yang menjabat pada tahun 1998. Habibie lahir di Parepare, Sulawesi Selatan pada 25 Juni 1936.

Habibie pernah mengecap pendidikan di Universitas Indonesia Bandung (sekarang Institut Teknologi Bandung) serta di RWTH Aachen, Jerman.

Ia pernah bekerja di sebuah perusahaan penerbangan di Jerman sebelum kembali ke Indonesia.

Habibie juga pernah menjadi Menteri Negara Riset dan Teknologi (Menristek) pada tahun 1978–1998.

Setelah menjabat sebagai Menristek, Habibie diangkat sebagai wakil presiden sejak 14 Maret 1998 hingga 21 Mei 1998.

Puncak kariernya dalam bidang politik yaitu B.J. Habibie diangkat menjadi presiden pada tahun 1998.

Suami dari Hasri Ainun Besari ini merupakan anak kelima dari delapan bersaudara. Habibie meninggal pada 11 September 2019.

Berdasarkan bacaan di atas, jelaskan tiga contoh perolehan peran sosial yang dialami oleh B.J. Habibie semasa hidupnya!

Jawaban:

Tiga perolehan peran sosial yang dialami oleh B.J. Habibie:

1) Sebagai pelajar/mahasiswa, B.J. Habibie mengenyam pendidikan ilmu di Universitas Indonesia Bandung dan di Jerman untuk mengembangkan kemampuan dan keahliannya.

2) Sebagai tenaga profesional dan pejabat negara, ia bekerja sebagai insinyur di perusahaan penerbangan di Jerman, kemudian menjabat sebagai Menteri Negara Riset dan Teknologi yang berperan dalam pengembangan ilmu pengetahuan dan teknologi di Indonesia.

3) Sebagai pemimpin negara, ketika menjabat sebagai Wakil Presiden dan kemudian Presiden Indonesia pada tahun 1998, ia bertanggung jawab memimpin pemerintahan dan mengambil keputusan penting bagi negara.

(Tribunpekanbaru.com)