“ครูปฐมวัย”คาทอลิก12แห่ง ร่วมอบรมปฏิบัติการเพิ่มศักยภาพ พลิกโฉมเรียนรู้แนว Montessori เชื่อมโยง Active Learningพัฒนาทักษะแห่งศตวรรษที่ 21

วันที่ 5 เม.ย.68 หอประชุมเซนต์ฟรังซิส โรงเรียนดรุณาราชบุรี สถาบันพัฒนาคุณภาพวิชาการ (พว.) ได้จัดอบรมเชิงปฏิบัติการครูต้นแบบปฐมวัย ของโรงเรียนคาทอลิก 12 แห่งในสังกัดสังฆมณฑลราชบุรี และเขตการศึกษาที่ 6 อัครสังฆมณฑลกรุงเทพฯ จำนวน 146 คน เข้าสู่การเป็นครูต้นแบบ “การเรียนรู้แบบมอนเตสซอรี่ (Montessori Approach) ให้สามารถเชื่อมโยงActive Learning เพื่อเพิ่มทักษะแห่งศตวรรษที่ 21 ได้อย่างมีประสิทธิภาพ โดย การอบรมนี้จัดขึ้นระหว่างวันที่ 5-6 เมษายน 2568 ที่โรงเรียนดรุณาราชบุรี 

บาทหลวง ผศ.ดร.อภิสิทธิ์ กฤษเจริญ ผู้อำนวยการโรงเรียนดรุณาราชบุรี ประธานฝ่ายอบรมศึกษาสังฆมณฑลราชบุรี กล่าวว่าการจัดอบรมเชิงปฏิบัติการครูปฐมวัยในสังกัดโรงเรียนคาทอลิก 12 แห่งไม่ใช่แค่กิจกรรมพัฒนาครูเพียงอย่างเดียว แต่เป็นการวางรากฐานใหม่ให้กับอนาคตเด็กไทย ผ่านพลังของครูที่เราเชื่อว่าเด็กเล็ก ๆ ทุกคนมีศักยภาพ และเราเชื่อมั่นว่าภายใต้การสนับสนุนของสถาบันพัฒนาคุณภาพวิชาการ (พว.) ที่มีองค์ความรู้ในการเรียนรู้แบบ Montessori จะเชื่อมโยงสู่ Active Learning และ การพัฒนาทักษะ  แห่งศตวรรษที่ 21 เช่น การคิดวิเคราะห์ แก้ปัญหา การสื่อสาร และการทำงานร่วมกันทั้งหมดนี้เท่ากับเริ่มต้น    จาก “การเปลี่ยนห้องเรียน” ด้วยหัวใจของครูปฐมวัยของเราที่จะเป็นแรงบันดาลใจให้กับที่อื่น ๆ ด้วย

“ขอขอบคุณ สถาบันพัฒนาคุณภาพวิชาการ (พว.)ที่มีองค์ความรู้ในการเรียนรู้แบบ Montessori จะเชื่อมโยงสู่ Active Learning และ การพัฒนาทักษะแห่งศตวรรษที่ 21 เช่น การคิดวิเคราะห์ การแก้ปัญหา การสื่อสาร และการทำงานร่วมกันทั้งหมดนี้เท่ากับเริ่มต้น จาก “การเปลี่ยนห้องเรียน” ด้วยหัวใจของครูปฐมวัยของเราที่จะเป็นแรงบันดาลใจให้กับที่อื่น ๆ ด้วย

ทำให้โรงเรียนคาทอลิกทั้ง 12 แห่ง เมื่อเข้ารับการอบรมปฏิบัติการแล้ว จะสามารถถ่ายทอดและประยุกต์ใช้ในห้องเรียนของตนได้ และจะมีการขยายผลจาก 12 แห่ง เป็น 24 แห่ง 50 แห่ง และขยายไปยังเครือข่ายคาทอลิกทั่วประเทศต่อไป และในอนาคตอาจเป็นโรงเรียนต้นแบบการจัดการเรียนรู้ปฐมวัยในแนว Montessori ที่โรงเรียนอื่นสามารถเข้ามาเรียนรู้และปรับใช้ได้ด้วย” บาทหลวง ผศ.ดร.อภิสิทธิ์ กล่าว

 ด้าน บาทหลวงเดชา อาภรณ์รัตน์ หัวหน้าเขตการศึกษาที่ 6 อัครสังฆมณฑลกรุงเทพฯ กล่าวว่า ครูปฐมวัยไม่ได้แค่สอนหนังสือ แต่กำลังทำหน้าที่หล่อหลอมเด็กด้วยความเข้าใจ โดยโรงเรียนเราแม้จะเน้นวิชาการแต่ก็ไม่เคยมองข้ามการปลูกฝังคุณธรรม เมื่อนำมาเชื่อมกับ Montessori ซึ่งเน้นการพัฒนาองค์รวมของมนุษย์ ก็จะเป็นพลังที่สมดุลเกิดขึ้นระหว่างจิตใจ สติปัญญา และคุณค่าของมนุษย์คนหนึ่งได้อย่างดี ซึ่งครูปฐมวัยโรงเรียนคาทอลิกที่เข้ารับการอบรมก็กำลังเริ่มต้นเส้นทางของการเป็นแม่แบบผู้นำทางชีวิตอย่างแท้จริง เพราะการอบรมครั้งนี้จะเป็นรากฐานสู่การเรียนการสอนแบบ Active Learning เพื่อพัฒนาให้ผู้เรียนเรียนรู้ผ่านการลงมือปฏิบัติจริง (hands-on activities) เด็กเรียนรู้ตามความสนใจของตนเอง ครูจะมีบทบาทเป็นผู้สังเกตและให้คําแนะนํา เพื่อให้เด็กได้พัฒนาทักษะ การคิดวิเคราะห์ การแก้ปัญหา และการทำงานร่วมกับผู้อื่น

“เมื่อผสมผสานระหว่างมอนเตสซอรี่และ Active Learning เข้าด้วยกันจะช่วยให้เด็ก ๆ ได้พัฒนาทักษะที่จําเป็นสำหรับการเรียนรู้ในศตวรรษที่ 21 เช่น ทักษะการคิด วิเคราะห์การแก้ปัญหา การสื่อสาร และการทำงานร่วมกับผู้อื่น ทักษะเหล่านี้ล้วนเป็นรากฐานสำคัญที่จะช่วยให้เด็ก ๆ ประสบความสำเร็จในการเรียนรู้ในระดับที่สูงขึ้นและในชีวิตจริง” บาทหลวงเดชา กล่าวและว่า สำหรับครูที่เข้ารับการอบรมมาจาก โรงเรียนคาทอลิก 12 แห่งในสังกัดสังฆมณฑลราชบุรี และเขตการศึกษาที่ 6 อัครสังฆมณฑลกรุงเทพฯ ประกอบด้วย โรงเรียนดรุณาราชบุรี โรงเรียนเทพินทร์พิทยา โรงเรียนอนุชนศึกษา โรงเรียนวังตาลวิทยา โรงเรียนสารสาสน์วิเทศสมุทรสงคราม โรงเรียนราษฎร์บํารุงศิลป์ อยุธยา โรงเรียนเซนต์แมรี อยุธยา โรงเรียน     แม่พระประจักษ์ สุพรรณบุรี โรงเรียนเซนต์เทเรซาแสงทอง โรงเรียนเซนต์จอห์น บัปติสต์ โรงเรียนยอแซฟอยุธยา และโรงเรียนยอแซฟอุปถัมภ์อู่ทอง

ดร.ศักดิ์สิน โรจน์สราญรมย์ อดีตกรรมการปฏิรูปประเทศด้านการศึกษา ประธานกรรมการบริหาร สถาบันพัฒนาคุณภาพวิชาการ (พว.) กล่าวว่า ขอชื่นชมโรงเรียนในเครือคาทอลิก ที่มีการพัฒนา คุณภาพการศึกษา ถึงขั้นยกระดับการศึกษาเข้าสู่มาตรฐานโลก