आम आदमी पक्षाचे मुख्य नेते मनीष सिसोडिया यांनी शुक्रवारी सोशल मीडिया प्लॅटफॉर्म एक्स वर एआय ग्रोकशी महत्त्वपूर्ण चर्चा केली. एखाद्या राजकीय नेत्याने शिक्षणासारख्या महत्त्वाच्या मुद्द्यांवरील कृत्रिम बुद्धिमत्तेसह उघडपणे बोलण्याची ही पहिली वेळ आहे. या चर्चेत, दिल्लीचे शिक्षण मॉडेल, नवीन शिक्षण धोरण (एनईपी २०२०), सरकारी शाळा आणि शिक्षण बजेट यासारख्या विषयांचा विचार केला गेला.
सिसोडिया म्हणाले की दिल्लीचे शिक्षण मॉडेल ही केवळ सरकारी योजना नाही तर लाखो कुटुंबांच्या अपेक्षांचे प्रतीक आहे. त्यांनी असेही म्हटले आहे की शिक्षण ही एक सामान्य राष्ट्रीय जबाबदारी आहे आणि सर्व राज्यांनी एकमेकांच्या मॉडेल्समधून शिकले पाहिजे. केवळ इमारती सुधारित करूनच नव्हे तर शिक्षकांच्या सक्षमीकरण, नाविन्यपूर्ण आणि उत्तरदायित्वाद्वारेच हा बदल शक्य आहे यावर त्यांनी भर दिला.
सिसोडिया म्हणाले की दिल्ली शिक्षण क्रांती सात स्तंभांवर आधारित आहे:
या स्तंभांमध्ये सरकारी शाळांवरील आत्मविश्वास वाढला आणि नीट-जीसारख्या परीक्षांमध्ये अभूतपूर्व यश मिळाले.
सिसोडिया म्हणाले की एनईपीचे सर्वात मोठे वचन असे होते की 6% जीडीपी शिक्षणावर खर्च होईल, परंतु आतापर्यंत कोणत्याही राज्याने हे पूर्ण केले नाही. ते म्हणाले की बजेटच्या पंक्तींमध्ये शिक्षण 3.5. %% होईपर्यंत आकांक्षा आणि वास्तविकता यांच्यातील पूल बांधला जाणार नाही. एआय ग्रोक यांनीही सहमती दर्शविली की २०२० नंतर कोणतेही राज्य 6% शिक्षण बजेटपर्यंत पोहोचले नाही.
एक्स वापरकर्त्यांच्या प्रश्नांवर, एआय ग्रोके म्हणाले की पंजाबचे शिक्षण मॉडेल दिल्लीसारखेच आहे, परंतु शाळेच्या अमीनन्स आणि मूलभूत सुधारणांमुळे पंजाब परफॉर्मन्स ग्रेडिंगमध्ये पंजाब दिल्लीच्या वर आहे.
सिसोदिया म्हणाले की २०१ 2015 ते २०२२ दरम्यान १. 1.5 लाखाहून अधिक सरकारी शाळा बंद करण्यात आल्या आहेत. हा केवळ कमी नावनोंदणीचा परिणाम नाही तर सरकारांच्या औदासिन्य आणि खासगीकरणाच्या धोरणांचेही परिणाम आहेत. एआय ग्रोके म्हणाले की, फिनलँड आणि सिंगापूरसारख्या देशांनी शाळा बंद करून नव्हे तर सार्वजनिक गुंतवणूकीतून उंचीवर शिक्षण आणले आहे.
एआय ग्रोकने अशी उदाहरणे दिली की फिनलँडमध्ये कोणतीही प्रमाणित परीक्षा नाही, शिक्षकांसाठी मास्टर्स अनिवार्य आहेत आणि एक प्ले -आधारित शिक्षण पद्धत आहे. सिंगापूरमध्ये शिक्षक आणि कौशल्य-केंद्रित शिक्षण प्रणालीची कठोर निवड आहे. दक्षिण कोरियामध्ये शिस्त, तंत्रज्ञान आणि पूरक वर्ग आहेत. या गोष्टींचा अवलंब करून भारत शिक्षणास नवीन दिशा देऊ शकतो.
जेव्हा सिसोडियाने विचारले की हा संवाद ऑडिओ स्वरूपात करता येईल का, तेव्हा ग्रोक म्हणाले की तो केवळ मजकूरातच संवाद साधू शकतो. तथापि, ते म्हणाले की शिक्षण हा मानवी अनुभव आहे आणि जर तो स्वर आणि भावनांशी जोडला गेला तर त्याचा परिणाम अधिक खोल आहे. एक्स वापरकर्त्यांच्या प्रतिक्रियांचा समोर आला आहे की एएएम आदमी पक्षाचे शिक्षण मॉडेल देशभर अंमलात आणले जावे, विशेषत: बिहारसारख्या राज्यांमध्ये जेथे शाळांची स्थिती खराब आहे.
