TRIBUNNEWS.COM - Saat ini, siswa kelas 6 SD/MI tengah menghadapi Penilaian Akhir Semester (PAS) untuk semester 1.
PAS atau pada Kurikulum Merdeka disebut Asesmen Sumatif Akhir Semester (ASAS)/SAS adalah evaluasi yang dilakukan di akhir semester untuk mengukur pemahaman siswa terhadap materi pelajaran yang telah diberikan selama satu semester.
Salah satu mata pelajaran (mapel) yang diujikan pada PAS/SAS/ASAS semester 1 bagi siswa kelas 6 SD/MI adalah SBdP atau Seni Budaya dan Prakarya.
Di dalam SBdP, siswa kelas 6 SD/MI mempelajari beberapa cabang seni seperti Seni Rupa, Seni Musik, Seni Tari, dan Seni Teater (dasar-dasarnya).
Agar siswa kelas 6 SD/MI mendapatkan nilai SBdP yang bagus ketika PAS/SAS/ASAS, maka perlu berlatih soal-soal sebagaimana yang telah disiapkan Tribunnews.com di bawah ini.
Ke-40 soal PAS SBdP kelas 6 SD/MI semester 1 telah dilengkapi kunci jawaban sehingga memudahkan orang tua untuk belajar bersama anak.
Inilah 40 soal PAS SBdP atau Seni Budaya dan Prakarya kelas 6 SD/MI semester 1 Kurikulum Merdeka dan kunci jawaban Asesmen Sumatif Akhir Semester (ASAS)/SAS yang dirangkum dari berbagai sumber:
1. Saat bernyanyi, ketepatan bunyi dari setiap nada (do, re, mi) yang dikeluarkan disebut...
A. Artikulasi
B. Resonansi
C. Intonasi
D. Vibrato
Kunci Jawaban: C
2. Alat musik yang tidak memiliki nada tetap, hanya berfungsi mengatur irama dan ketukan lagu, disebut alat musik...
A. Ritmis
B. Melodis
C. Harmonis
D. Kordofon
Kunci Jawaban: A
3. Salah satu ciri khas lagu daerah Indonesia yang membedakannya dengan lagu modern adalah penggunaan tangga nada...
A. Diatonis mayor
B. Pentatonis
C. Kromatis
D. Minor
Kunci Jawaban: B
4. Alat musik modern yang paling sering digunakan untuk memainkan akor (iringan harmoni) dalam sebuah band adalah...
A. Suling
B. Drum
C. Biola
D. Gitar
Kunci Jawaban: D
5. Fungsi utama dari artikulasi yang jelas saat menyanyikan lagu adalah...
A. Membuat lirik lagu mudah dipahami pendengar.
B. Menghasilkan suara yang sangat keras.
C. Mengubah nada menjadi lebih tinggi.
D. Mengatur tempo lagu.
Kunci Jawaban: A
6. Dalam Ansambel Gamelan Jawa, alat musik yang memiliki peran vital untuk memberikan aba-aba (tanda) perubahan irama dan tempo adalah...
A. Kendang
B. Bonang
C. Saron
D. Gong
Kunci Jawaban: A
7. Seorang penyanyi sedang menyanyikan lagu "Indonesia Pusaka". Ia mulai dengan suara lembut (piano) dan berakhir dengan suara yang kuat (forte). Perubahan kekuatan suara ini disebut...
A. Tempo
B. Dinamika
C. Resonansi
D. Pitch
Kunci Jawaban: B
8. Alat musik Biola dan Gitar diklasifikasikan ke dalam kelompok yang sama berdasarkan sumber bunyinya, yaitu...
A. Aerofon (sumber bunyi dari udara)
B. Idiofon (sumber bunyi dari badan alat itu sendiri)
C. Kordofon (sumber bunyi dari dawai/senar)
D. Membranofon (sumber bunyi dari membran/kulit)
Kunci Jawaban: C
9. Dalam notasi musik, tanda Moderato (Mendekati Andante) menunjukkan bahwa lagu harus dinyanyikan dengan tempo...
A. Sangat cepat
B. Sangat lambat
C. Cepat dan bersemangat
D. Sedang, tidak terlalu cepat maupun lambat
Kunci Jawaban: D
10. Istilah yang digunakan untuk menyebut proses penyesuaian nada suara penyanyi dengan iringan musik agar terdengar harmonis adalah...
A. Harmonisasi vokal
B. Vibrasi
C. Ornamentasi
D. Pizzicato
Kunci Jawaban: A
11. Dalam membuat karya makrame sederhana, simpul yang paling sering digunakan sebagai simpul dasar adalah ….
A. Simpul mati
B. Simpul anyam
C. Simpul jangkar
D. Simpul silang
Kunci Jawaban: C
12. Bahan utama untuk membuat makrame adalah ….
A. Kertas tebal
B. Benang atau tali
C. Plastik
D. Seng
Kunci Jawaban: B
13. Perhatikan pernyataan berikut:
Pernyataan BENAR adalah ….
A. 1, 2, dan 4
B. 1 dan 3
C. 2 dan 3
D. 1 dan 4
Kunci Jawaban: A
14. Saat membuat pita hias dari tali makrame, langkah paling penting agar hasilnya rapi adalah ….
A. Menarik simpul dengan kekuatan berbeda
B. Menekan simpul dengan alat keras
C. Menyusun simpul dengan ukuran konsisten
D. Menggunakan benang yang sangat tipis
Kunci Jawaban: C
15. Anyaman "tikar" termasuk jenis anyaman ….
A. Dua arah
B. Tiga arah
C. Spiral
D. Bulat
Kunci Jawaban: A
16. Rania membuat gantungan pot dari makrame. Pada prosesnya, ia harus mengatur panjang tali, membuat simpul pangkal, lalu menyusun pola simpul berulang. Bagian paling menantang yang menentukan kekuatan gantungan adalah ….
A. Warna tali
B. Ketebalan pot
C. Kerapatan simpul
D. Jumlah dekorasi
Kunci Jawaban: C
17. Seorang siswa membuat anyaman berbentuk tabung untuk tempat pensil. Namun hasilnya tidak kokoh karena bentuk anyaman cepat berubah. Teknik perbaikan yang paling tepat adalah ….
A. Mengganti bahan dengan kertas tipis
B. Menambah pola simpul makrame
C. Menambah bilah anyaman agar rapat
D. Mengurangi jumlah jalur anyaman
Kunci Jawaban: C
18. Pada pembuatan souvenir anyaman berbentuk kotak kecil, bagian yang paling memerlukan ketelitian tinggi adalah ….
A. Pewarnaan
B. Pembuatan tutup kotak
C. Menyatukan sudut-sudut anyaman
D. Memotong bahan menjadi potongan besar
Kunci Jawaban: C
19. Seorang siswa membuat kombinasi makrame dan anyaman ke dalam satu karya. Tantangan utama dalam menggabungkan kedua teknik tersebut adalah ….
A. Warna tali tidak cocok dengan warna anyaman
B. Perbedaan struktur dan kekuatan bahan
C. Terlalu banyak pola yang bisa dipilih
D. Harga bahan mahal
Kunci Jawaban:B
20. Perbedaan utama antara souvenir dan hadiah adalah ....
A. souvenir selalu lebih mahal daripada hadiah
B. souvenir lebih sering diberikan kepada orang yang tidak dikenal, sementara hadiah diberikan untuk orang terdekat
C. hadiari selalu berupa barang, sementara souvenir berupa pengalaman
D. souvenir adalah kenang-kenangan dari suatu tempat atau acara, sementara hadiah lebih bersifat personal
Kunci Jawaban: D
21. Latihan relaksasi dalam teater bertujuan untuk ….
A. Membuat tubuh menjadi kaku
B. Menghilangkan tegang dan menenangkan tubuh
C. Membuat suara menjadi keras
D. Menghafalkan dialog
Kunci Jawaban: B
22. Kemampuan untuk memusatkan perhatian pada satu hal dalam latihan teater disebut ….
A. Improvisasi
B. Relaksasi
C. Konsentrasi
D. Ekspresi
Kunci Jawaban: C
23. Sebelum memerankan tokoh, seorang aktor harus melakukan "mengenal diri". Yang dimaksud mengenal diri adalah ….
A. Menilai teman
B. Menghafal cerita
C. Menyadari kekuatan dan kelemahan diri sendiri
D. Mengubah penampilan luar
Kunci Jawaban: C
24. Dalam sebuah monolog, aktor harus mampu menceritakan kisah hanya dengan ….
A. Banyak pemeran
B. Satu pemeran
C. Dua pemeran
D. Tiga pemeran
Kunci Jawaban: B
25. Perhatikan pernyataan berikut:
Yang termasuk keterampilan dasar pemeranan adalah ….
A. 1, 2, dan 4
B. 1 dan 3
C. 2 dan 3
D. 3 dan 4
Kunci Jawaban: A
26. Rani tampil monolog tentang seorang nelayan tua yang kehilangan perahu. Ia berhasil membuat penonton merasa sedih meski tanpa dekorasi panggung. Hal ini menunjukkan bahwa aktor tersebut kuat pada aspek ….
A. Menghafal teks
B. Penghayatan dan penyampaian emosi
C. Menjaga postur tubuh
D. Menata cahaya panggung
Kunci Jawaban: B
27. Dani membaca cerita rakyat "Timun Mas." Ia menemukan bahwa tokoh Buto Ijo memiliki sifat pemarah dan mudah tertipu. Saat menganalisis tokoh, dua sifat itu disebut ….
A. Latar belakang
B. Konflik
C. Karakter tokoh
D. Amanat
Kunci Jawaban: C
28. Dalam membuat adaptasi cerita rakyat, seorang siswa mengubah latar cerita Bawang Merah Bawang Putih menjadi zaman modern. Proses ini disebut ….
A. Menyalin cerita
B. Membuat ulang tokoh baru
C. Mengubah konteks cerita
D. Menghapus struktur cerita
Kunci Jawaban: C
29. Ketika membacakan naskah dramatik, Banu membaca dengan suara jelas tetapi tidak memberi jeda dan penekanan pada kata penting. Akibatnya, penonton sulit memahami emosi tokoh.
Kesalahan Banu tersebut berada pada aspek ….
A. Artikulasi
B. Penokohan
C. Intonasi
D. Volume suara
Kunci Jawaban: C
30. Dalam pembuatan adegan, konflik harus terlihat melalui interaksi antartokoh. Konflik dikatakan kuat apabila ….
A. Tokoh saling diam saja
B. Tidak ada perubahan pada tokoh
C. Ada pertentangan yang memengaruhi jalannya cerita
D. Tokoh selalu sepakat
Kunci Jawaban: C
31. Gerak tari kreasi baru adalah gerak yang ….
A. Selalu mengikuti pola tari tradisional asli
B. Dibuat dengan kebebasan berkreasi dan pengembangan gerak
C. Harus dilakukan oleh lebih dari dua orang
D. Tidak boleh menggunakan musik modern
Kunci: B
32. Saat menata gerak tari, unsur utama yang perlu diperhatikan adalah ….
A. Pakaian penari
B. Ruang, waktu, dan tenaga
C. Warna panggung
D. Banyaknya properti
Kunci Jawaban: B
33. Perhatikan pernyataan berikut:
Yang menunjukkan proses kreasi gerak adalah ….
A. 1, 2, dan 4
B. 1, 3, dan 4
C. 2 dan 3
D. 2 dan 4
Kunci Jawaban: B
34. Dalam proses menata tari, desain lantai berbentuk lingkaran digunakan untuk ….
A. Menunjukkan penari yang berjalan lurus
B. Menyimbolkan kebersamaan atau putaran
C. Memperlihatkan penari yang diam
D. Mengurangi jumlah gerak
Kunci Jawaban: B
35. Sebuah kelompok tari menampilkan gerak lambat yang lembut dengan tangan melengkung. Unsur tenaga yang terlihat adalah ….
A. Tenaga kuat
B. Tenaga sedang
C. Tenaga ringan
D. Tenaga meloncat
Kunci Jawaban: C
36. Pada saat eksplorasi gerak, seorang penari diminta mengembangkan gerak 'mengayun tangan di depan tubuh" menjadi gerak yang lebih ekspresif. Hal yang paling penting dilakukan adalah ….
A. Menambah gerak tanpa mempertimbangkan tema
B. Mengembangkan gerak sesuai tema dan suasana tari
C. Menghilangkan gerak kaki
D. Mengubah seluruh gerak menjadi cepat
Kunci Jawaban: B
37. Sebuah kelompok menciptakan tari kreasi baru bertema "ombak". Namun gerakan mereka terlihat kaku dan tidak menggambarkan gelombang laut. Kekurangan kelompok tersebut terdapat pada unsur ….
A. Waktu
B. Ruang
C. Tenaga
D. Irama
Kunci Jawaban: C
38. Saat membuat rangkaian gerak, seorang penari mengubah gerak kecil menjadi gerak besar dan mengombinasikannya dengan perubahan tempo. Apa tujuan penggunaan variasi tersebut?
A. Membuat tari menjadi sangat cepat
B. Menampilkan dinamika gerak agar tidak monoton
C. Memperpanjang waktu latihan
D. Menghindari penggunaan properti
Kunci Jawaban: B
39. Sebuah tari menampilkan pola lantai zig-zag. Pola ini digunakan untuk menunjukkan ….
A. Gerak maju yang teratur
B. Kesan kuat, tegang, atau penuh energi
C. Gerak melingkar yang lembut
D. Penari yang diam di tempat
Kunci Jawaban: B
40. Dalam menata tari, menghubungkan antara musik, ekspresi, dan dinamika gerak disebut ….
A. Harmonisasi tari
B. Kostum tari
C. Improvisasi gerak
D. Variasi ruang
Kunci Jawaban: A
Disclaimer:
(Sri Juliati)
