Latihan Soal IPS Kelas 9 SMP/MTs Tema 03 Kurikulum Merdeka Tantangan Pembangunan Indonesia.
January 14, 2026 04:29 PM

TRIBUNPEKANBARU.COM - Disini kami sajikan Latihan Soal IPS Kelas 9 SMP/MTs Tema 03 Kurikulum Merdeka Tantangan Pembangunan Indonesia.

Latihan soal IPS kelas 9 Tema 03 Kurikulum Merdeka disusun untuk menguji pemahaman siswa tentang pembangunan Indonesia.

Soal-soal ini membahas konsep Tantangan Pembangunan Indonesia secara menyeluruh dan sesuai capaian pembelajaran.

Melalui latihan soal Tema 03 IPS kelas 9, siswa dapat memahami makna pembangunan nasional dan tujuannya.

Materi soal mencakup indikator pembangunan seperti IPM, pendidikan, kesehatan, dan kesejahteraan masyarakat.

Latihan ini juga menguji pemahaman siswa terhadap permasalahan pembangunan seperti kemiskinan dan ketimpangan sosial.

Soal IPS Kurikulum Merdeka menekankan kemampuan berpikir kritis dan analitis, bukan sekadar hafalan.

Dengan mengerjakan latihan soal ini, siswa dapat melatih kesiapan menghadapi asesmen dan evaluasi pembelajaran.

Latihan soal Tema 03 IPS kelas 9 ini disusun sesuai konteks kehidupan nyata di Indonesia.

Diharapkan latihan soal ini membantu siswa memahami peran pembangunan bagi masa depan bangsa.

A. Soal Pilihan Ganda

Pilihlah satu jawaban yang paling tepat!

1. Pembangunan dapat diartikan sebagai …
   A. usaha meningkatkan pendapatan negara semata
   B. proses perubahan menuju kondisi yang lebih baik dan berkelanjutan
   C. kegiatan eksploitasi sumber daya alam
   D. peningkatan jumlah penduduk
   E. pembangunan fisik tanpa perencanaan

2. Tujuan pembangunan nasional Indonesia tercantum dalam …
   A. Batang Tubuh UUD 1945
   B. TAP MPR
   C. Pembukaan UUD 1945
   D. GBHN
   E. Peraturan Pemerintah

3. Salah satu tujuan pembangunan nasional adalah …
   A. memperkaya kelompok tertentu
   B. meningkatkan ekspor saja
   C. memajukan kesejahteraan umum
   D. memperluas wilayah negara
   E. memperbanyak industri asing

4. Pembangunan yang berlandaskan Pancasila berarti pembangunan yang …
   A. mengutamakan keuntungan ekonomi
   B. bersifat kapitalistik
   C. berorientasi pada keadilan sosial
   D. menitikberatkan pada industri
   E. berpusat di perkotaan

5. Pembangunan pada masa awal kemerdekaan Indonesia lebih difokuskan pada …
   A. industrialisasi besar-besaran
   B. pembangunan teknologi modern
   C. pemulihan kondisi negara pascakolonial
   D. perdagangan internasional
   E. investasi asing

6. Program pembangunan jangka panjang pada masa Orde Baru dikenal dengan nama …
   A. RPJMN
   B. IPM
   C. SDGs
   D. Repelita
   E. Otonomi Daerah

7. Salah satu kelemahan pembangunan pada masa Orde Baru adalah …
   A. pertumbuhan ekonomi rendah
   B. pembangunan tidak terencana
   C. pembangunan belum merata
   D. kurangnya infrastruktur
   E. minimnya sumber daya alam

8. Pada era Reformasi, arah pembangunan lebih menekankan pada …
   A. sentralisasi kekuasaan
   B. demokratisasi dan pemerataan
   C. ekspansi wilayah
   D. pertumbuhan industri berat
   E. pembangunan militer

9. Indikator yang digunakan untuk mengukur kualitas hidup manusia adalah …
   A. Produk Domestik Bruto
   B. Inflasi
   C. Indeks Pembangunan Manusia
   D. Nilai ekspor
   E. Cadangan devisa

10. IPM mencakup aspek berikut, kecuali …
    A. pendidikan
    B. kesehatan
    C. standar hidup layak
    D. keamanan nasional
    E. umur harapan hidup

11. Pertumbuhan ekonomi yang tinggi belum tentu mencerminkan kesejahteraan masyarakat karena …
    A. tidak memperhatikan sektor industri
    B. tidak memperhitungkan pemerataan pendapatan
    C. hanya berlaku di desa
    D. dipengaruhi oleh cuaca
    E. selalu bersifat sementara

12. Salah satu indikator keberhasilan pembangunan sosial adalah …
    A. naiknya harga barang
    B. meningkatnya pengangguran
    C. menurunnya angka kemiskinan
    D. bertambahnya jumlah penduduk
    E. berkurangnya ekspor

13. Ketimpangan pembangunan antarwilayah dapat menyebabkan …
    A. pemerataan pendapatan
    B. kesenjangan sosial
    C. peningkatan kualitas hidup
    D. stabilitas ekonomi
    E. pertumbuhan merata

14. Contoh ketimpangan pembangunan di Indonesia adalah …
    A. perbedaan iklim
    B. perbedaan budaya
    C. kesenjangan antara desa dan kota
    D. perbedaan bahasa daerah
    E. perbedaan adat istiadat

15. Salah satu penyebab pengangguran di Indonesia adalah …
    A. rendahnya jumlah penduduk
    B. kurangnya lapangan kerja
    C. tingginya kualitas pendidikan
    D. banyaknya tenaga ahli
    E. stabilnya ekonomi

16. Kemiskinan merupakan masalah pembangunan yang berkaitan langsung dengan …
    A. rendahnya pendapatan masyarakat
    B. tingginya inflasi
    C. lemahnya nilai tukar
    D. mahalnya pajak
    E. tingginya ekspor

17. Pembangunan yang tidak memperhatikan lingkungan dapat menyebabkan …
    A. keseimbangan alam
    B. kelestarian sumber daya
    C. kerusakan lingkungan
    D. meningkatnya kesejahteraan
    E. pertumbuhan ekonomi stabil

18. Eksploitasi sumber daya alam secara berlebihan dapat mengakibatkan …
    A. keberlanjutan pembangunan
    B. kelangkaan sumber daya
    C. peningkatan kualitas hidup
    D. pemerataan pendapatan
    E. keseimbangan ekosistem

19. Sumber daya manusia yang berkualitas ditandai dengan …
    A. jumlah penduduk besar
    B. pendidikan dan keterampilan yang baik
    C. banyaknya sumber daya alam
    D. luasnya wilayah negara
    E. tingginya angka kelahiran

20. Peran utama pendidikan dalam pembangunan adalah …
    A. meningkatkan jumlah penduduk
    B. menciptakan tenaga kerja terampil
    C. mengurangi sumber daya alam
    D. menekan pertumbuhan ekonomi
    E. mengurangi urbanisasi

21. Pelajar dapat berperan dalam pembangunan dengan cara …
    A. bekerja sejak dini
    B. mengkritik pemerintah tanpa solusi
    C. belajar dengan sungguh-sungguh
    D. meninggalkan pendidikan
    E. menolak teknologi

22. Globalisasi menuntut kualitas SDM yang …
    A. pasif dan bergantung
    B. kreatif dan inovatif
    C. tertutup terhadap perubahan
    D. hanya mengandalkan fisik
    E. tidak berpendidikan

23. Salah satu strategi pemerintah dalam mengatasi tantangan pembangunan adalah …
    A. mengurangi layanan publik
    B. meningkatkan kualitas pendidikan
    C. membatasi akses teknologi
    D. menghapus UMKM
    E. mengabaikan daerah terpencil

24. UMKM berperan penting dalam pembangunan karena …
    A. hanya menguntungkan pemilik modal besar
    B. memperluas kesempatan kerja
    C. mengurangi produksi lokal
    D. meningkatkan ketergantungan impor
    E. menurunkan pendapatan masyarakat

25. Pembangunan berkelanjutan adalah pembangunan yang …
    A. berorientasi jangka pendek
    B. mengabaikan lingkungan
    C. memperhatikan generasi mendatang
    D. hanya fokus pada ekonomi
    E. dilakukan secara spontan

26. Salah satu ciri pembangunan berkelanjutan adalah …
    A. eksploitasi maksimal
    B. penggunaan sumber daya secara bijak
    C. pembangunan tanpa perencanaan
    D. pertumbuhan penduduk tinggi
    E. konsumsi berlebihan

27. Partisipasi masyarakat dalam pembangunan berarti …
    A. menyerahkan seluruhnya kepada pemerintah
    B. terlibat aktif dalam proses pembangunan
    C. menolak kebijakan pemerintah
    D. pasif terhadap perubahan
    E. tidak peduli lingkungan

28. Pembangunan infrastruktur bertujuan untuk …
    A. memperbesar utang negara
    B. memperlancar aktivitas ekonomi dan sosial
    C. meningkatkan kerusakan lingkungan
    D. mengurangi lapangan kerja
    E. membatasi mobilitas masyarakat

29. Pemerataan pembangunan daerah dapat mengurangi …
    A. kesejahteraan
    B. ketimpangan sosial
    C. kualitas pendidikan
    D. pelayanan kesehatan
    E. pertumbuhan ekonomi

30. Salah satu tantangan pembangunan di era modern adalah …
    A. kurangnya teknologi
    B. rendahnya jumlah penduduk
    C. persaingan global
    D. melimpahnya sumber daya
    E. stabilnya ekonomi

31. SDM unggul sangat dibutuhkan agar Indonesia mampu …
    A. bergantung pada negara lain
    B. bersaing di tingkat global
    C. menutup diri dari dunia luar
    D. mengurangi inovasi
    E. menolak kemajuan teknologi

32. Pembangunan ekonomi yang tidak adil dapat memicu …
    A. kesejahteraan merata
    B. konflik sosial
    C. stabilitas nasional
    D. pertumbuhan berkelanjutan
    E. keharmonisan sosial

33. Indikator pendidikan dalam IPM diukur melalui …
    A. jumlah sekolah
    B. angka melek huruf dan lama sekolah
    C. jumlah guru
    D. biaya pendidikan
    E. kurikulum

34. Indikator kesehatan dalam IPM ditunjukkan oleh …
    A. angka kelahiran
    B. angka kematian ibu
    C. umur harapan hidup
    D. jumlah rumah sakit
    E. jumlah tenaga medis

35. Salah satu tujuan pembangunan adalah meningkatkan …
    A. kesenjangan sosial
    B. kualitas hidup masyarakat
    C. kerusakan lingkungan
    D. ketergantungan impor
    E. eksploitasi SDA

36. Pembangunan yang hanya berfokus pada kota dapat menyebabkan …
    A. pemerataan pembangunan
    B. kesenjangan desa dan kota
    C. keseimbangan wilayah
    D. peningkatan pertanian
    E. stabilitas sosial

37. Pengangguran dapat berdampak pada …
    A. meningkatnya kesejahteraan
    B. menurunnya kualitas hidup
    C. stabilnya ekonomi
    D. meningkatnya pendapatan
    E. pemerataan sosial

38. Salah satu upaya mengatasi pengangguran adalah …
    A. mengurangi pendidikan
    B. memperbanyak lapangan kerja
    C. membatasi usaha kecil
    D. menutup industri
    E. meningkatkan impor

39. Kerusakan lingkungan dapat menghambat pembangunan karena …
    A. meningkatkan produksi
    B. mengurangi daya dukung alam
    C. menambah sumber daya
    D. mempercepat pertumbuhan ekonomi
    E. meningkatkan investasi

40. Pembangunan manusia menekankan pada …
    A. jumlah penduduk
    B. kualitas manusia
    C. luas wilayah
    D. kekayaan alam
    E. kekuatan militer

B. Soal Esai

41. Jelaskan pengertian pembangunan dan tujuan pembangunan nasional Indonesia!

42. Uraikan perkembangan pembangunan di Indonesia dari masa awal kemerdekaan hingga era Reformasi!

43. Mengapa Indeks Pembangunan Manusia (IPM) dianggap lebih tepat untuk mengukur kesejahteraan masyarakat?

44. Sebutkan dan jelaskan tiga permasalahan utama pembangunan di Indonesia!

45. Jelaskan hubungan antara pembangunan dan kerusakan lingkungan!

46. Mengapa kualitas sumber daya manusia sangat penting dalam pembangunan nasional?

47. Jelaskan peran pelajar sebagai generasi muda dalam mendukung pembangunan Indonesia!

48. Apa yang dimaksud dengan pembangunan berkelanjutan? Jelaskan ciri-cirinya!

49. Jelaskan upaya pemerintah dalam mengatasi ketimpangan pembangunan antarwilayah!

50. Menurut pendapatmu, bagaimana cara masyarakat berpartisipasi aktif dalam pembangunan? Jelaskan!

Kunci Jawaban Latihan Soal IPS Kelas 9 Tema 03: Tantangan Pembangunan Indonesia

A. Kunci Jawaban Pilihan Ganda

1. B
2. C
3. C
4. C
5. C
6. D
7. C
8. B
9. C
10. D
11. B
12. C
13. B
14. C
15. B
16. A
17. C
18. B
19. B
20. B
21. C
22. B
23. B
24. B
25. C
26. B
27. B
28. B
29. B
30. C
31. B
32. B
33. B
34. C
35. B
36. B
37. B
38. B
39. B
40. B

B. Kunci Jawaban Soal Esai

41. Pembangunan adalah proses perubahan yang dilakukan secara terencana untuk meningkatkan kesejahteraan masyarakat. Tujuan pembangunan nasional Indonesia adalah melindungi segenap bangsa, memajukan kesejahteraan umum, mencerdaskan kehidupan bangsa, dan ikut melaksanakan ketertiban dunia.

42. Pada masa awal kemerdekaan, pembangunan difokuskan pada pemulihan kondisi negara. Masa Orde Baru menekankan pertumbuhan ekonomi dan industrialisasi melalui Repelita. Era Reformasi menekankan demokratisasi, desentralisasi, dan pemerataan pembangunan.

43. IPM lebih tepat karena mengukur kesejahteraan dari tiga aspek utama, yaitu pendidikan, kesehatan, dan standar hidup layak, bukan hanya dari pertumbuhan ekonomi.

44. Tiga permasalahan utama pembangunan Indonesia antara lain kemiskinan, pengangguran, dan ketimpangan pembangunan antarwilayah.

45. Pembangunan yang tidak memperhatikan lingkungan dapat menyebabkan kerusakan alam, pencemaran, dan bencana, sehingga menghambat keberlanjutan pembangunan di masa depan.

46. SDM berkualitas penting karena menjadi pelaku utama pembangunan. Pendidikan, kesehatan, dan keterampilan yang baik meningkatkan produktivitas dan daya saing bangsa.

47. Pelajar berperan dengan belajar sungguh-sungguh, mengembangkan keterampilan, bersikap disiplin, serta memiliki karakter dan kepedulian sosial.

48. Pembangunan berkelanjutan adalah pembangunan yang memenuhi kebutuhan saat ini tanpa mengorbankan generasi mendatang, dengan ciri memperhatikan lingkungan, ekonomi, dan sosial.

49. Pemerintah mengatasi ketimpangan pembangunan melalui pemerataan infrastruktur, otonomi daerah, pembangunan wilayah tertinggal, dan peningkatan layanan publik.

50. Masyarakat dapat berpartisipasi aktif dengan ikut dalam perencanaan pembangunan, menjaga lingkungan, mendukung program pemerintah, dan berperan dalam kegiatan sosial ekonomi.

© Copyright @2026 LIDEA. All Rights Reserved.