TRIBUNSUMSEL.COM - Buku IPS kelas 7 SMP halaman 125 kurikulum merdeka berisi penugasan kepada siswa untuk menyelesaikan 5 soal secara tepat.

Soal-soal tersebut berhubungan dengan materi Ciri-ciri Kehidupan di Zaman Neozoikum.

Selengkapnya, berikut jawaban soal ilmu pengetahuan sosial (IPS) kelas 7 halaman 125 kurikulum merdeka.

Jawab soal-soal uraian di bawah ini dengan jawaban yang tepat!

1. Bumi diciptakan dalam proses yang cukup lama hingga stabil dan mengalami proses penyempurnaan dengan berbagai fenomena alam di setiap pembagain zamannya dalam pembentukan bumi. Bagaimana ciri-ciri dari zaman Hidup Baru/Neozoikum?

JAWABAN: Ciri-ciri yang terdapat di zaman hidup baru/Neozoikum, yaitu:

a. Zaman tersier terjadi sekitar 60 juta tahun yang lalu.
b. dinosaurus telah punah dan mulai berkembang jenis binatang menyusui atau mamalia.
c. mulai terdapat tanda-tanda kehidupan manusia.

2. Pekembangan manusia zaman Praaksara mengalami perkembangan dari masa ke masa di mana mereka dapat beradaptasi dengan kondisi alam yang selalu berubah.

Bagaimana interaksi manusia Praaksara dengan alam dan sesama manusia pada masa bercocok tanam?

JAWABAN: Masa bercocok tanam adalah masa terpenting dalam sejarah manusia. Manusia pada masa ini bercocok tanam dengan membuka lahan baru.
Mereka memanfaatkan hutan dan semak dengan cara ditebang dan dibakar kemudian mereka tanami dengan cara sederhana.

Pada masa ini mulai ada pola-pola perkampungan dan sudah hidup menetap secara berkelompok dengan beberapa keluarga.

Pola hunian perkampungan berada di sekitar sumber air dan dataran tinggi. Pola hunian yang menjadi perkumpungan menumbuhkan rasa gotong royong
di dalam setiap anggota hunian. Mereka terbiasa menebang pohon, membakar semak belukar, menabur benih, memanen, membuat gerabah, tukar-menukar, berburu, dan menangkap ikan. Masa bercocok tanam mendorong pengunaan teknologi yang lebih maju dari masa sebelumnya.

3. Suatu bangsa berinteraksi dengan bangsa lainnya yang menghasilkan kebudayaan baru dari interaksi tersebut. Jelaskan faktor pendukung dari kebudayaan baru yang dihasilkan dari interaksi dari kedua bangsa?

JAWABAN: Asimilasi merupakan pembaruan dari dua kebudayaan yang disertai dengan suatu ciri khas kebudayaan asli yang hilang, sehingga terbentuk kebudayaan baru. Faktor pendukung terjadinya asimilasi, yaitu:

a. Pertukaran bahasa dan cara berkomunikasi antar kelompok budaya dapat menyebabkan terbentuknya bahasa campuran atau adaptasi bahasa baru.
b. Pertukaran pengetahuan dan sistem pendidikan antar kelompok budaya dapat mempengaruhi cara pendidikan dan nilai-nilai yang diterima oleh masyarakat.

4. Salah satu teori asal muasal leluhur bangsa Indonesia menyebutkan bahwa bangsa Indonesia berasal dari Taiwan yang disebut Out of Taiwan.
Bagaimana tahapan migrasi leluhur Indonesia berdasarkan teori Out of Taiwan?

JAWABAN: Ada beberapa tahapan dari bangsa Austronesia untuk migrasi dari sekitar Taiwan ke wilayah Asia Tenggara dan Indonesia serta Pasifik.
Tahap I 5.000 tahun sebelum Masehi (SM) yaitu migrasi para petani dari Tiongkok Selatan mencapai Taiwan,

Tahap II migrasi dari Taiwan ke daerah Filipina (2.500 SM), Tahap III migrasi dari Filipina ke arah selatan dan tenggara (menjelang 2.000 SM),

Tahap ke IV migrasi dari Maluku Utara ke selatan dan timur (2.000 SM), Tahap ke V Migrasi dari Papua Utara ke barat dan timur (2.000- 1.500 SM).

5. Sirip hiu mempunyai dampak ekonomi yang tinggi bagi nelayan karena dapat dijual dengan harga yang cukup tinggi, tetapi perburuan hiu dapat menurunkan populasinya yang berdampak kepada kepunahan. Bagaimana tanggapan kalian mengenai hal tersebut dalam konsep pembangunan yang berkelanjutan?

JAWABAN: Kehadiran hiu dalam ekosistem laut memiliki peran penting dalam menjaga stabilitas rantai makanan dan keseimbangan ekologi.
Kepunahan hiu dapat mengakibatkan dampak negatif yang luas pada ekosistem laut. Oleh karena itu, perlu dicari solusi yang adil bagi nelayan yang terlibat
atau bisa menerapkan prinsip pengelolaan perikanan yang berkelanjutan yang bisa menjadi kunci untuk menjaga ekosistem laut dan keberlanjutan nelayan.

Baca juga: Jawaban Soal Bahasa Inggris Kelas 7 Halaman 148 Kurikulum Merdeka: Progress Check 1

Baca juga: Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 7 Halaman 155-156 Kurikulum Merdeka: Buku Fiksi dan Non Fiksi

Baca juga: Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 7 Halaman 127 Kurikulum Merdeka: Tabel 4.4 Kosakata

Ikuti dan bergabung di saluran WhatsApp Tribunsumsel