65 Soal Bahasa Indonesia Kelas 10 Lengkap dengan Kunci Jawaban Terbaru 2026
Maudy Asri Gita Utami February 26, 2026 11:27 PM

TRIBUNPONTIANA.CO.ID - Latihan soal menjadi salah satu metode belajar paling efektif untuk mempersiapkan diri menghadapi ulangan harian maupun ujian semester.

Dengan berlatih secara rutin, siswa dapat memahami materi lebih mendalam sekaligus mengukur kemampuan diri sebelum menghadapi ujian sebenarnya.

Karena itu, kami menghadirkan kumpulan soal Bahasa Indonesia kelas 10 Bab 5 yang dapat dijadikan panduan belajar bagi siswa SMA/SMK sederajat.

Setiap soal dirancang sesuai materi kurikulum terbaru sehingga relevan dengan bentuk soal yang sering muncul dalam ulangan sekolah.

Kumpulan soal ini terdiri dari soal pilihan ganda yang dilengkapi kunci jawaban, sehingga siswa bisa langsung mengevaluasi hasil belajar mereka.

Tidak hanya membantu memahami materi, latihan soal ini juga melatih ketelitian, kemampuan membaca soal, serta meningkatkan kepercayaan diri saat menghadapi ujian.

Dengan mengerjakan soal secara mandiri maupun bersama teman, pelajar akan memperoleh pengalaman belajar yang lebih maksimal.

Soal dan kunci jawaban yang disediakan diharapkan mampu membantu siswa meningkatkan pemahaman materi Bahasa Indonesia serta mencapai hasil belajar yang lebih baik di sekolah.

Jika kamu ingin, saya juga bisa langsung membuat 50 soal lengkap Bab 5 sesuai kurikulum terbaru beserta pembahasan agar lebih siap menghadapi ulangan.

• 65 Soal Bahasa Inggris Kelas 10 Terbaru 2026 Kurikulum Merdeka

Soal Bahasa Indonesia Kelas 10 Bab 5

1. Kalimat opini ditandai dengan …
a. Data dan angka pasti
b. Ekspresi subjektif penulis
c. Kutipan ilmiah
d. Catatan kaki
Jawaban: B

2. “Menurut saya, penggunaan gawai berlebihan dapat mengganggu kesehatan.” Termasuk kalimat …
a. Fakta
b. Opini
c. Retoris
d. Perintah
Jawaban: B

3. Kalimat fakta ditandai dengan …
a. Adanya kata “saya rasa”
b. Dapat dibuktikan kebenarannya
c. Hanya berupa pendapat
d. Bersifat emosional
Jawaban: B

4. Fungsi argumen pro dalam teks diskusi adalah …
a. Memberikan solusi
b. Menyampaikan dukungan terhadap isu
c. Menyimpulkan hasil diskusi
d. Menolak seluruh ide
Jawaban: B

5. Contoh kata penghubung pertentangan adalah …
a. Oleh karena itu
b. Sebaliknya
c. Selanjutnya
d. Pertama
Jawaban: B

6. Teks diskusi berfungsi untuk …
a. Menyampaikan cerita pribadi
b. Menyajikan pro dan kontra suatu isu
c. Memberi instruksi praktis
d. Menyampaikan puisi panjang
Jawaban: B

7. Struktur teks diskusi terdiri dari …
a. Orientasi – Komplikasi – Resolusi
b. Tesis – Argumen – Reorientasi
c. Isu – Argumen pro dan kontra – Simpulan
d. Pendahuluan – Isi – Penutup
Jawaban: C

8. Bagian simpulan dalam teks diskusi berisi …
a. Pertanyaan terbuka
b. Hasil perdebatan
c. Kesimpulan penulis
d. Fakta awal
Jawaban: C

9. Bahasa yang digunakan dalam teks diskusi biasanya …
a. Santai dan penuh humor
b. Informatif, argumentatif, dan logis
c. Puitis dan imajinatif
d. Lisan dan tidak baku
Jawaban: B

10. Ciri utama teks diskusi adalah …
a. Hanya menampilkan sisi positif
b. Hanya menampilkan sisi negatif
c. Menampilkan pro dan kontra
d. Menampilkan cerita tokoh
Jawaban: C

11. Pernyataan yang menyatakan ketidaksetujuan biasanya ditandai dengan …
a. Sebab-akibat
b. Penegasan
c. Penolakan
d. Penutup
Jawaban: C

12. Salah satu tujuan teks diskusi adalah …
a. Menghibur pembaca
b. Menyampaikan kritik sosial
c. Menyajikan dua sudut pandang
d. Menyusun puisi indah
Jawaban: C

13. Bagian isu dalam teks diskusi berisi …
a. Ulasan mendalam
b. Pernyataan masalah atau topik
c. Kesimpulan akhir
d. Contoh-contoh panjang
Jawaban: B

14. Kata “meskipun demikian” biasanya digunakan untuk …
a. Menunjukkan akibat
b. Menunjukkan persamaan
c. Menunjukkan kontras
d. Menunjukkan kronologi
Jawaban: C

15. Penanda kebahasaan teks diskusi adalah …
a. Kata sambung kausalitas, pertentangan
b. Kata kerja pasif
c. Kata sapaan pribadi
d. Kata sifat puitis
Jawaban: A

16. Kalimat yang menyatakan pro terhadap “belajar daring” adalah …
a. Belajar daring membuat siswa lebih fleksibel
b. Belajar daring melelahkan
c. Banyak siswa kehilangan fokus
d. Belajar daring mengurangi interaksi sosial
Jawaban: A

17. Kalimat yang menyatakan kontra terhadap “belajar daring” adalah …
a. Belajar daring membuat siswa mandiri
b. Belajar daring menambah wawasan digital
c. Belajar daring sulit bagi siswa yang minim internet
d. Belajar daring lebih fleksibel
Jawaban: C

18. Simpulan teks diskusi dapat berupa …
a. Pendapat salah satu pihak saja
b. Penggabungan pro dan kontra
c. Data ilmiah semata
d. Pernyataan singkat tanpa isi
Jawaban: B

19. Kata “namun” dalam kalimat termasuk kata …
a. Hubungan tambahan
b. Hubungan perlawanan
c. Hubungan sebab-akibat
d. Hubungan tujuan
Jawaban: B

20. “Gawai dapat membantu siswa belajar, tetapi bisa menyebabkan kecanduan.” Kalimat tersebut …
a. Fakta
b. Pro dan kontra
c. Pertanyaan
d. Ringkasan
Jawaban: B

21. Teks diskusi berbeda dengan teks persuasi karena …
a. Diskusi menampilkan dua sisi, persuasi cenderung satu sisi
b. Diskusi hanya berisi opini, persuasi hanya fakta
c. Diskusi berupa cerita, persuasi berupa data
d. Diskusi bersifat puitis, persuasi informatif
Jawaban: A

22. Pernyataan “Air adalah sumber kehidupan” termasuk …
a. Fakta
b. Opini
c. Kontras
d. Ringkasan
Jawaban: A

23. Teks diskusi bersifat …
a. Netral
b. Memihak
c. Subjektif
d. Imajinatif
Jawaban: A

24. Dalam teks diskusi, istilah “koda” berarti …
a. Orientasi
b. Penutup
c. Argumen
d. Fakta
Jawaban: B

25. Salah satu contoh isu yang dapat didiskusikan adalah …
a. Cerita rakyat
b. Dampak media sosial
c. Puisi romantis
d. Resep masakan
Jawaban: B

26. “Apakah kalian setuju jika jam sekolah dikurangi?” termasuk kalimat …
a. Pertanyaan retoris
b. Pertanyaan diskusi
c. Fakta
d. Kesimpulan
Jawaban: B

27. Kata hubung “karena” menandakan hubungan …
a. Pertentangan
b. Kronologi
c. Sebab-akibat
d. Persamaan
Jawaban: C

28. Argumen kontra berfungsi untuk …
a. Mendukung isu
b. Menolak atau menunjukkan kelemahan isu
c. Menutup teks
d. Mengulang masalah
Jawaban: B

29. Kata kerja yang sering muncul dalam teks diskusi adalah …
a. Menyimpulkan, menegaskan, menyatakan
b. Bernyanyi, berlari, melompat
c. Melukis, menari, bermain
d. Memotret, menggambar, menulis puisi
Jawaban: A

30. Struktur teks diskusi dimulai dengan …
a. Simpulan
b. Isu
c. Pro
d. Kontra
Jawaban: B

31. Salah satu manfaat teks diskusi adalah …
a. Melatih berpikir kritis
b. Menghibur pembaca
c. Membuat cerita menarik
d. Menjelaskan prosedur
Jawaban: A

32. Teks diskusi termasuk jenis teks …
a. Narasi
b. Argumentatif
c. Eksposisi
d. Laporan
Jawaban: B

33. Kata “di sisi lain” digunakan untuk …
a. Menguatkan pendapat
b. Menyatakan fakta
c. Menunjukkan pandangan berlawanan
d. Menutup argumen
Jawaban: C

34. Jika simpulan teks diskusi memihak salah satu pihak, maka harus …
a. Tidak beralasan
b. Didukung argumen logis
c. Mengulang fakta saja
d. Menyertakan puisi
Jawaban: B

35. Teks diskusi cocok digunakan dalam …
a. Debat dan forum ilmiah
b. Cerita fantasi
c. Syair tradisional
d. Lagu daerah
Jawaban: A

36. Ciri kebahasaan teks diskusi: penggunaan …
a. Kata kiasan
b. Kata hubung kausalitas dan pertentangan
c. Kata sapaan pribadi
d. Kata-kata pujian
Jawaban: B

37. “Sebagai akibat dari polusi udara, banyak orang menderita sesak napas.” Kalimat ini termasuk …
a. Fakta kausalitas
b. Opini
c. Kontra
d. Pertanyaan
Jawaban: A

38. “Beberapa pihak setuju dengan kebijakan ini, namun sebagian menolak.” Kalimat tersebut …
a. Narasi
b. Diskusi
c. Fakta ilmiah
d. Deskripsi
Jawaban: B

39. Fungsi simpulan dalam teks diskusi adalah …
a. Memperluas masalah
b. Memberikan penutup berupa ringkasan
c. Memperkenalkan tokoh
d. Menyampaikan puisi
Jawaban: B

40. Teks diskusi pada umumnya bersifat …
a. Informatif dan argumentatif
b. Imajinatif dan puitis
c. Emosional dan subjektif
d. Panjang dan berulang
Jawaban: A

Soal Essay

1. Jelaskan perbedaan antara teks diskusi dengan teks persuasi!

Jawaban: Teks diskusi menampilkan dua sisi (pro dan kontra), sedangkan teks persuasi lebih menekankan ajakan agar pembaca menerima pendapat penulis.

2. Sebutkan struktur teks diskusi secara lengkap!

Jawaban: Isu → Argumen pro → Argumen kontra → Simpulan.

3. Berikan satu contoh isu yang bisa dijadikan bahan teks diskusi!

Jawaban: Contoh: “Dampak penggunaan media sosial terhadap pelajar.”

4. Mengapa teks diskusi menggunakan bahasa yang logis dan argumentatif?

Jawaban: Karena tujuannya untuk menyampaikan pandangan pro dan kontra secara rasional agar pembaca dapat menilai dan menyimpulkan.

5. Jelaskan peran simpulan dalam teks diskusi!

Jawaban: Simpulan berfungsi untuk merangkum hasil pembahasan pro dan kontra, serta memberikan penyelesaian yang dapat dipahami pembaca.

© Copyright @2026 LIDEA. All Rights Reserved.