SRIPOKU.COM - Berikut ini kunci jawaban Kompeten Berbahasa Indonesia kelas 11 SMA Halaman 162 Kurikulum Merdeka.

Kompeten Berbahasa Indonesia Kelas 11 Halaman 162 Kurikulum Merdeka

Perhatikan gambar di atas.

1. Ungkapkan gambar tersebut sesuai dengan pandangan Anda.

2. Apakah relevansi antara gambar tersebut dengan tema kesenjangan sosial?

3. Bagaimana usaha yang dapat dilakukan seorang dari kalangan mampu seperti pada gambar tersebut untuk mengurangi kesenjangan sosial?

4. Tulislah cara lain yang bisa ditempuh untuk mengurangi kesenjangan sosial.

5. Cara apa yang lebih tepat untuk mengatasi kesenjangan sosial?

Jawaban:

1. Gambar tersebut menunjukkan permukiman kumuh di bantaran sungai dengan kondisi lingkungan yang kotor dan kurang tertata.

Rumah-rumah berdiri rapat dan tampak tidak layak huni. Hal ini menggambarkan kehidupan masyarakat dengan kondisi ekonomi yang rendah.

2. Gambar tersebut berkaitan dengan kesenjangan sosial karena terlihat perbeda-an antara permukiman kumuh dan gedung-gedung tinggi di sekitarnya.

Hal ini menunjukkan adanya ketimpangan ekonomi dalam masyarakat. Tidak semua orang merasakan hasil pembangunan secara merata.

3. Mereka dapat meningkatkan pendidikan dan keterampilan agar memperoleh pekerjaan yang lebih baik.

Selain itu, dapat membuka usaha kecil untuk menambah penghasilan. Usaha dan kerja keras menjadi langkah penting untuk memperbaiki taraf hidup.

4. Cara lain yang dapat dilakukan adalah pemerataan pendidikan dan penyediaan lapangan kerja.

Pemerintah juga perlu memberikan bantuan modal usaha bagi masyarakat kurang mampu. Dengan begitu, kesempatan ekonomi bisa lebih merata.

5. Cara yang lebih tepat adalah adanya kerja sama antara pemerintah dan masya-rakat.

Pemerintah membuat kebijakan yang adil, sedangkan masyarakat berusaha meningkatkan kualitas diri. Dengan kerja sama tersebut, kesenjangan sosial dapat dikurangi.

Baca juga: Soal PTS/STS Kimia Kelas 10 SMA Semester 2 Kurikulum Merdeka Tahun 2026 Lengkap Kunci Jawaban