POS KUPANG.COM -- Perhatikan soal ujian sekolah dan kunci jawaban dari materi pembelajaran Bahasa Indonesia kelas 11 Bab 6 adalah Berperan dalam Konservasi Alam Indonesia lewat Karya Ilmiah.
Konservasi alam adalah upaya pengelolaan, perlindungan, dan pelestarian sumber daya alam (flora, fauna, ekosistem) secara bijaksana dan berkelanjutan.
Tujuannya untuk mencegah kerusakan, menjaga keanekaragaman hayati, dan memastikan sumber daya tersedia bagi generasi mendatang.
Praktik ini mencakup perlindungan habitat dan pemulihan ekosistem.
Sementara itu, karya ilmiah adalah laporan tertulis hasil pemikiran, penelitian, atau kajian sistematis yang didasarkan pada data, fakta, dan metode ilmiah.
Baca juga: Soal Ujian Sekolah dan Kunci Jawaban Pendidikan Pancasila Kelas 1 SD Hal 4: Aku Mengenal Diriku
Karya ini bertujuan memecahkan masalah atau mengembangkan ilmu pengetahuan secara objektif, logis, dan terstruktur sesuai kaidah etika keilmuan.
Sebuah karya ilmiah mempunyai sistematika tertentu yang dibagi menjadi tiga bagian, yakni bagian awal, bagian inti, dan bagian akhir.
Sebagai latihan, pada soal Bahasa Indonesia kelas 11 halaman 181 Kurikulum Merdeka, siswa diminta untuk menjawab sejumlah pertanyaan tentang karya ilmiah "Karakteristik Vegetasi Habitat Orang Utan (Pongo pygmaeus morio) di Hutan Tepi Sungai Menamang, Kalimantan Timur".
Soal itu terdapat pada Buku Cerdas Cergas Berbahasa dan Bersastra Indonesia SMA/SMK Kelas XI yang ditulis oleh Heny Marwati dan K. Waskitaningtyas terbitan Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset dan Teknologi (Kemdikbudristek) cetakan pertama tahun 2021.
Untuk membantu memahami materi dengan lebih baik, Tribunnews.com menghadirkan kunci jawaban Bahasa Indonesia kelas 11 halaman 181 Kurikulum Merdeka.
Simak kunci jawaban Bahasa Indonesia kelas 11 halaman 181 Kurikulum Merdeka di bawah ini.
Kegiatan 1 Membaca karya ilmiah "Karakteristik Vegetasi Habitat Orang Utan (Pongo pygmaeus morio) di Hutan Tepi Sungai Menamang, Kalimantan Timur" (Jurnal Wasian).
Baca juga: Kunci Jawaban Soal Ujian Bahasa Indonesia SMP Kelas 9, Soal Sumatif/Ujian Sekolah/TKA 2026
Sebelum mulai membaca karya ilmiah di bawah ini, bentuklah kelompok bersama 4-5 kawan kalian.
Untuk memudahkan memahami struktur karya ilmiah, perhatikan kata kunci berikut ini.
1. Apakah topik karya ilmiah ini? Penelitian atau pengamatan apakah yang dilakukan?
Jawaban: Topik karya ilmiah tersebut adalah komponen vegetasi habitat orang utan yang meliputi keanekaragaman jenis, komposisi, dan struktur vegetasi di hutan tepi Sungai Menamang.
2. Di manakah penelitian dilakukan?
Jawaban: Penelitian dilakukan di hutan tepi Sungai Menamang.
3. Apa tujuan penelitian ini?
Jawaban: Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui karakteristik dari vegetasi hutan tepi Sungai Menamang.
Karakteristik ini meliputi keanekaragaman jenis, struktur, dan komposisi vegetasinya.
4. Apakah hubungan penelitian ini dengan konservasi alam?
Jawaban: Ya, berhubungan.
Penelitian tersebut dapat digunakan untuk alternatif konservasi alam.
Baca juga: Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 11 Halaman 163, Flora dan Fauna
5. Pembahasan apa sajakah yang dilakukan?
Jawaban: Karya ilmiah tersebut membahas keanekaragaman jenis, komposisi, dan struktur vegetasi.
6. Apa hasil simpulannya?
Jawaban: Simpulan dari karya ilmiah tersebut keanekaragaman jenis pada tingkat semai tergolong sedang.
Pancang dan pohon memiliki keanekaragaman jenis yang tinggi.
Indeks kemerataan jenis memiliki nilai 0-1, baik pada tingkat semai, pancang, dan pohon.
Berdasarkan nilai INP, vegetasi tersusun oleh jenis-jenis dominan, yaitu Lagerstroemia speciosa pada tingkat pohon, Fordia splendidissima pada tingkat pancang, dan Pterospermum diversifolium pada tingkat semai.
Pohon-pohon di dalam hutan didominasi oleh pohon berdiameter 10-20 cm.
*) Disclaimer:
